TMS - Diagramme und Tabellen | Tipps & Tricks #1
MediMood
https://www.youtube.com/watch?v=f_fqYZIMOSw

Transkript (automatisch erstellt)

0:00 Willkommen zu einer neuen Videoreihe zum TMS und zwar wird es um Diagramme und Tabellen gehen. Zu dem Untertest gibt es einiges zu wissen, um dort gut
0:08 abschneiden zu können, sodass ich mehrere Videos geplant habe. Im ersten Teil machen wir uns mit einer Beispielaufgabe einen Überblick und
0:15 besprechen im Detail das Vorgehen, das ich für Diagramme empfehlen würde. Damit haben wir dann die Basis, sodass wir in den folgenden Teilen die einzelnen
0:22 wichtigen Bereiche genauer anschauen können. In Teil 2 wird es z.B. für die Lernstrategie und ein paar Tricks geben. Teil 3, prozentuale Anstiege und
0:30 Prozentpunkte und so weiter. Jedes Mal wird es dann auch passende Beispielaufgaben geben, anhand derer wir die einzelnen Punkte vertiefen können.
0:38 Wie viele Teile es am Ende werden, wird man dann sehen, ist auch ein bisschen abhängig davon, wie gut die Videos bei euch ankommen werden. Starten wir also
0:45 gleich mit dem ersten Teil und beginnen mit dem Vorgehen, dass ihr bei allen Diagrammen anwenden könnt. Hier ist die Beispielaufgabe, die uns in diesem
0:53 ersten Teil begleiten wird. Der Schwierigkeitsgrad von der Aufgabe ist moderat und auch bewusst so gewählt, damit ihr eben einen Fokus auf das
1:01 Vorgehen legen könnt. Wenn ihr möchtet, könnt ihr aber trotzdem jetzt kurz das Video pausieren und zunächst selbst versuchen, die Aufgabe zu bearbeiten.
1:09 Als ersten Schritt sollt ihr immer zunächst den Einleitungstext überfliegen und wichtige Infos zur Kenntnis nehmen. Die Diagrammtexte können schon mal eine
1:17 Viertelseite lang sein und auch wichtige Informationen enthalten, ohne die wir die Aufgabe nicht beantworten können. Allerdings können Sie genauso gut
1:24 irrelevante Background Infos enthalten oder zusätzliche Daten, die euch einfach nur verwirren sollen. Da habe ich auch die Formulierung mit Infos zur Kenntnis
1:33 nehmen gewählt, weil ihr eben nicht gleich beim Durchlesen alles auseinander filitieren sollt, wie bei MNUT oder gleich anfangen sollt irgendwelche
1:41 Schaubel dazu malen, sondern erstmal einfach wisst, aha, diese Info ist hier gegeben, um dann bei der Aufgabenbearbeitung, sofern ihr die Info
1:50 darauf zurückzukommen. In unserem Diagramm ist dargestellt, mit welchen Beschwerden sich Patienten im ersten Quartal im Jahr 2024 in der Praxis
1:58 vorgestellt haben. Der Titel gezeigt wird der Anteil, das ist wichtig, also eine relative Angabe, der drei häufigsten Diagnosegruppen in Bezug zu
2:07 allen Patientenvorstellungen. Im dargestellten Quartal betrugt das Patientenvolumen immer zwischen 5000 und 10.000 pro Monat. Das ist sehr wichtig,
2:16 weil hier haben wir eine absolute Angabe und auch wenn im Diagramm relative Angaben gegeben sind, können wir mit dieser absoluten Größe uns auch absolute
2:25 Zahlen berechnen. Damit habe ich mir also einen kurzen Überblick gemacht, weiß was im Einleitungstext steht und kann zum nächsten Schritt übergehen. Der
2:33 zweite Schritt ist es sich wenige Sekunden das Diagramm anzuschauen und nachvollziehen zu können. Wie ist das Diagramm aufgebaut? Wie sind die Achsen
2:41 beschriftet? Ganz grober Überblick. Ich sehe also in unserem Diagramm, dass wir hier die drei häufigsten Diagnosen haben, dass die hier in den jeweiligen
2:50 Farben abgebildet sind. Habe hier auf der X-Achse meine vier Monate des ersten Quartals. Habe auf der linken Ya-Achse die
2:59 Patientenanzahl relativ in Prozent angegeben. Auf der rechten Y-Achse den Gewinn in 1000 und sehe auch, dass diese grüne Linie hier den Gewinn entsprechend
3:10 darstellt. Während ihr euch im zweiten Schritt nur einen groben Überblick gemacht habt, geht's nun als drittes darum, das Diagramm richtig zu
3:17 verstehen. Und das macht ihr gleich mit der ersten Antwortal Alternative. Sehr häufig ist es nämlich so, dass man das Diagramm mit den Antworten viel
3:24 schneller versteht. Deshalb habe ich auch betont, dass Schritt 2 lediglich ein paar Sekunden in Anspruch nehmen sollte. Die erste Aussage ist, dass der
3:33 Anteil der Patienten, die mit Artenwegsinfektion vorstellig wurden, im Januar geringer ist als im März. erstmal gut, dass von Anteilen die Rede ist,
3:43 denn wir haben ja hier auch prozentuale Anteile angegeben. Es geht um den Januar und den März und um Atemwegsinfektion, also die orangene
3:54 Fläche. Wir haben ja im Einleitungstext angegeben, dass hier jeweils der Anteil angegeben ist an allen Patientenvorstellungen im jeweiligen
4:04 Monat. Das bedeutet, dass diese orangene prozentuale Anteilsfläche den Anteil ausmachen, die im Monat Januar wegen Awegsinfektion in
4:15 der Praxis vorstellig wurden. Jetzt müssen wir einfach herausfinden, wie viel Prozent auf diesen orangenen Block entfallen. Und wenn wir hier auf die
4:24 Y-Achse rüber zeichnen, kommen wir da etwa bei 31% raus und hier etwa, ich würde sagen, hier ist die Hälfte, sind wir etwas drüber, also bei 16%. Und wenn
4:35 wir jetzt überlegen, was ist die Differenz zwischen 31 und 16, dann kommen wir auf 15%. Das bedeutet, dass 15% der
4:45 Patienten, die Monat Januar vorstellig wurden der Praxis wegen Atemwegsinfektionen gekommen sind. Das gleiche machen wir jetzt im
4:54 März. Hier gucken wir auch nach der Fläche. Ich würde sagen, die sind etwa auf einer Linie, also 31%. Hier zeichnen wir auch rüber. Da
5:03 sind wir etwas über der 10, ich würde sagen etwa 11%. Und wenn wir uns jetzt die Differenz berechnen zwischen 31 und 11, dann kommen wir auf 20%.
5:15 Und damit können wir sagen, 20% der Patienten anteilsmäßig, die Monat März kam, kam wegen Atemwegsinfektion und damit ist die
5:25 Aussage A korrekt, denn der Anteil im Januar 2024 liegt nur bei 15% und ist damit geringer als im Monat März, wo er bei 20% lag. Der nächste Schritt ist es
5:38 dann auch die anderen Antwortmöglichkeiten abzuarbeiten und entsprechend zu kommentieren. Überschätzt nicht euer
5:44 Kurzzeiggedächtnis. Es ist der letzte Untertest. Da sollt ihr Leichtsinsfehler oder Aussagen doppel prüfen zu müssen in jedem Fall vermeiden. Heißt für euch,
5:53 wenn eine Aussage richtig ist, macht ihr direkt nach dem Prüfen einen Haken dran. Wenn eine Aussage falsch ist, ein Kreuz. Und wenn ihr euch unsicher seid, ein
6:02 Fragezeichen. Die Aussage Nummer A haben wir schon als richtig mit einem Haken markiert. Aussage Nummer B: Im April 2024 wurden mindestens 1000 Patienten
6:13 wegen Rückenschmerzen behandelt. Jetzt könnte man erstmal denken, okay, wir haben mit 1000 Patienten eine absolute Angabe. Hier sind aber prozentuale
6:21 Angaben gemacht. Aber wir erinnern uns, dass ja im Einleitungstext absolute Angaben gegeben sind. Und hier steht, dass in jedem einzelnen Monat immer
6:32 zwischen 5000 und 10.000 Patienten behandelt wurden. Das heißt, wenn wir uns jetzt anschauen, wie groß der prozentuale Anteil mit Rückenschmerzen
6:42 war, dann sind wir etwa bei 20%. Das bedeutet, wenn immer mindestens 5000 Patienten da waren, wenn wir 5000 Patienten im April hatten mal 0,2, dann
6:57 hätten wir 1000 Patienten, die wegen Rückenschmerzen behandelt wurden. Und wenn es 10.000 Patienten war, waren dann wären es es eben 2000 Patienten, die
7:08 wegen Rückenschmerzen immer April überhandelt wurden, aber immer eben mindestens 1000. Das heißt, diese Aussage Nummer B ist korrekt und wir
7:19 konnten mit den absoluten Angaben im Einleitungstext uns auch hier absolute Häufigkeiten berechnen. Die Aussage Nummer C ist,
7:28 dass im März 2024 etwa doppelt so viele Patienten mit Magendarminfektion vorstellig wurden als Patienten mit Rückenschmerzen. Es geht um den März.
7:39 Wir haben einmal Rückenschmerzen, das ist die grüne Fläche und wir haben Magendarminfektion, das ist die rote Fläche. Hier ist wieder von absoluten
7:49 Häufigkeiten die Rede, also etwa doppelt so viele Patienten, das ist eine absolute Aussage, aber das spielt hierfür keine Rolle, denn es ist ja die
7:58 Angabe, dass immer eine gewisse Anzahl an Patienten pro einzelnen Monat da waren und egal, ob das jetzt 5000 waren oder 7000 oder 10.000, der prozentuale
8:11 Anteil ist für beide Flächen im Monat Märzjahr das gleiche. Ich könnte jetzt nicht die Magendarm Infektion absolut mit den Magendarminionen im April
8:23 vergleichen, weil es kann ja sein, dass hier mehr Patienten da waren als im Monat März. Das weiß ich nicht, aber ich weiß, dass in einem Monat eine
8:33 Patientenzahl da war und die beziehen sich beide hier auf diese relativen Größen. Das heißt, ich kann sie vergleichen und muss herausfinden, wie
8:42 groß diese Flächen nun sind. Wenn ich das hier rüber ziehe, denke ich, dass das ungefähr 55% sind. Wenn ich das hier rüber ziehe, dann bin ich hier
8:54 vielleicht bei 31%. Und das gleiche mache ich jetzt bei den Rückenschmerzen. Ich ziehe hier rüber. Da komme ich ungefähr bei 11%
9:05 raus. Und das andere ist quasi die Null. Also habe ich die Rückenschmerzen, jetzt habe ich die falsche Farbe gewählt, einen Anteil von 11% und hier zwischen
9:16 55 und 31 ist die Differenz 24%. Und damit kann man sagen, ja, 24% ist etwa doppelt so viel wie 11%. Natürlich kann ich mir nicht zu 100%
9:31 sicher sein, weil es ist ja nicht genau doppelt so viel, aber es steht hier etwa und deshalb kann ich mir ziemlich sicher sein, dass die Aussage stimmt.
9:39 Vielleicht kann ich eine Klammer außenrum machen, aber damit könnte ich erstmal weitergehen. Die nächste Aussage Nummer
9:46 D. Im Februar 2024 war das Patientenvolumen etwas geringer als in den anderen Monaten des Quartals. Diese Aussage ist falsch, denn ich kenne die
9:56 absolute Anzahl an Patienten nicht und kann sie auch nicht aus dem Diagramm ableiten. Was ich aus dem Diagramm ableiten soll und worauf die Aufgabe
10:05 anspielen soll, ist, dass eben nur 30% der Patienten im Monat Februar wegen den drei häufigsten Diagnosen Magendarminfekt, Atemwegsinfekt oder
10:15 Rückenschmerzen in der Praxis vorstellig wurden. 70% entfallen eben auf andere nicht so häufige Sachen, die hier nicht
10:24 aufgeführt sind. Im Monat Januar war der Anteil der drei häufigsten Diagnosen größer bei fast 50%, im März sogar über 50 und im April ja etwa bei 42%.
10:37 Das bedeutet aber nicht, dass weniger Patienten in der Praxis waren. Im übrigen hat man hier auch den Gewinn dargestellt. Da könnte man natürlich
10:45 aussagen, okay, der Gewinn der Praxis, wenn der jetzt irgendwie deutlich tiefer gelegen hätte im Februar, dann könnte man darauf vielleicht Rückschlüsse
10:53 Schlüsse ziehen. Ist auch sehr gefährlich, weil man ja nicht weiß, vielleicht waren dem Monat ja auch total viele Privatpatienten da. Damit hat dann
11:02 die Praxis vielleicht trotz geringerem Patientenaufkommen einen höheren Gewinn erzielen können, aber hier ist es eigentlich recht dankbar gemacht, denn
11:10 der Gewinn im Februar ist eigentlich fast derselbe gewesen wie im April und damit ist diese Aussage in jedem Fall falsch. Als letztes kommen wir noch zur
11:20 Aussage Nummer E, dass der Gewinn der Praxis im ersten Quartal bei über 60.000 € liegt. Während uns die ganze Zeit hier die linke Achse interessiert hat mit den
11:29 prozentualen Angaben, kommen wir nun zur linken Y-Achse. Hier ist nämlich der Gewinn in 1000 dargestellt. Das bedeutet diese 20, die sind hier 20.000, die 15
11:40 000 und so weiter. Gewinn der Praxis ist hier die grüne Linie und dann können wir anfangen. Also hier im April endet meine grüne Linie hier. Also haben wir im
11:50 April 15 000 € verdienen. 15k im Februar genau das gleiche. Im März würde ich sagen, kommen wir ungefähr auf 18 000 und im Januar etwa
12:04 17 000. Und wenn wir das jetzt aufsummieren, 15 und 15 sind 30, 17 und 18 sind 35, also in Summe haben wir etwa 65 000 und sind damit auf jeden Fall
12:17 über den gewünschten 60.000 und damit ist Aussage Nummer E korrekt. Wenn ihr Antwortmöglichkeiten A bis E habt, das heißt keine
12:27 Kombinationsaufgabe, dann würde ich euch empfehlen, immer mindestens drei Aussagen zu prüfen. Das Ganze dient auch wieder dazu, um Leichtsinsfehler zu
12:35 vermeiden. Teilweise denkt man nämlich, man hat das Diagramm verstanden, hält Aussage A für falsch, gehen wir mal davon aus, dass nach der falschen
12:43 Aussage gesucht ist und hat dann den Impuls direkt A anzukreuzen. Manchmal merkt man aber gar nicht, dass man das Diagramm noch nicht ganz gecheckt hat.
12:51 Und sowas fällt dann auf, wenn man plötzlich mehrere Antwortalternativen für falsch hält. Ich denke also für die allermeisten ist das der richtige Weg.
12:59 Selbst wenn ihr euch sicher seid, macht zumindest drei Antwortalternativen. Vermeidet Leichtsfehler. Schritt Nummer 5 ist die Variante, wenn ihr euch sicher
13:08 seid. Wenn ihr euch allerdings nicht zu 100% sicher seid, würde ich immer alle Antwortal Alternativen lesen. Das heißt nicht, dass ihr jede Antwort Alternative
13:17 auch zwangsläufig prüfen müsst. Also, wenn ihr euch zu 80% sicher seid und dann noch eine Antwort offen ist, bei der ihr aber eine Minute rechnen
13:25 müsstet, dann solltet ihr eher auf eure Intuition vertrauen und die Zeit sparen. Aber manchmal gibt es auch bei Diagramme offensichtliche Falschantworten, die man
13:34 mit etwas Übung auch beim oberflächlichen drüber Lesen erkennt. Also z.B. wenn etwas verallgemeinernd gesagt wird. Ihr habt z.B. ein Diagramm,
13:42 in dem gezeigt wird, wie viele Stunden in verschiedenen Studiengängen durchschnittlich gelernt wird und ihr findet dann eine Aussage, dass jeder
13:50 Medizinstudent mehr lernt als ein Lärmstudent. Da werden dann sofort eure Alarmglocken angehen. Also Schritt 5 und 6 noch mal zusammenfassend. Bei
13:59 Antwortmöglichkeiten A bis E würde ich auch, wenn ich mir sicher bin, immer mindestens drei Aussagen prüfen und wenn ihr euch nicht ganz sicher seid, über
14:07 alle zumindest mal drüber lesen. Nun aber noch die Variante, dass wir eine Kombinationsaufgabe haben mit drei oder vier Aussagen. Dieser Aufgabentyp kommt
14:16 mindestens bei 50% der Aufgaben vor. Hierzu habe ich noch mal drei der Antwortalternativen zu einer Kombiaufgabe umgebaut. Wie ihr hier
14:24 sehen könnt, wenn wir Kombinationsaufgaben haben, würde ich immer zunächst versuchen, alle Aussagen zu bearbeiten. Wenn ihr euch allerdings
14:32 bei einer Aussage unsicher sein solltet oder ihr schon zwei recht sicher beantwortet habt und bei der dritten merkt, dass es ziemlich viel Aufwand
14:39 wäre, diese zu bearbeiten, dann könnt ihr die Antwortkombination prüfen. Also ihr prüft, ob eure Lösung mit den Aussagen, die ihr bislang schon
14:48 bearbeitet habt, schon feststeht. Schauen wir uns unsere Aufgabe an. Die Aussage 1 hatten wir schon als korrekt identifiziert, denn im März 2024 waren
14:59 etwa doppelt so viele Patienten mit Magendarminfektionen in Behandlung als ähm mit Rückenschmerzen. Wir haben zwar hier ähm eine absolute Größe, die
15:10 impliziert wird, aber das ist in dem Fall in Ordnung, denn beide relativen Größen, die wir haben, beziehen sich ja auf eine absolute Größe. Die absolute
15:20 Größe ist unbekannt, liegt zwischen 5000 und 10.000. Aber trotzdem bezieht sich die absolute Größe ja auf beide relativen Angaben gleichermaßen und
15:30 deshalb können wir sie untereinander vergleichen. Die Aussage Nummer 2 haben wir schon als falsch identifiziert. Im Februar war das Patientenvolumen nicht
15:39 zwangsläufig geringer. Was im Februar geringer war, ist der Anteil der Patienten, die mit den drei häufigsten Diagnosen in der Praxis vorstellig
15:49 wurden. Aber daraus können wir keine absolute Patientenanzahl ableiten und damit ist Aussage Nummer 2 falsch. Jetzt gehen wir
15:58 mal davon aus, dass Aussage Nummer 3 schwierig ist und wir unsicher sind oder sie besonders kompliziert ist und lange dauern würde, um sie
16:08 auszurechnen. Dann gucken wir jetzt mal, ob unsere Antwort vielleicht schon feststeht. Wir prüfen die Aussage Nummer A. Nur Aussage 1 lässt sich nicht
16:19 ableiten. Das ist falsch, denn die Aussage Nummer 1 haben wir schon als richtig identifiziert. Aussage Nummer B: Nur
16:26 Aussage 2 lässt sich nicht ableiten. Aussage 1 ist richtig. Aussage 2 ist derzeit die einzig falsche. Aussage 3 wissen wir noch nicht. Demnach kann
16:37 Antwortmöglichkeit Nummer B sein. Aussage Nummer C. Nur die Aussagen 1 und 2 lassen sich nicht ableiten. Das ist auch falsch, denn die Aussage Nummer 1
16:47 ist nach wie vor richtig. Aussage Nummer D, nur die Aussagen 1 und 3 lassen sich nicht ableiten, ist aus demselben Grund falsch, denn die Aussage 1 ist immer
16:56 noch richtig. Und die Aussage Nummer e, alle drei Aussagen lassen sich ableiten, kann auch nicht sein, denn die Aussage Nummer 2 habe ich ja schon als falsch
17:07 identifiziert und damit bleibt nur noch eine Antwort. Alternative übrig und das ist die Aussage Nummer B. Und damit muss ich gar nicht mehr prüfen, ob Aussage
17:17 Nummer 3 nun richtig oder falsch ist. Ich kann daraus ableiten, dass sie richtig sein muss. Und damit habe ich die Aufgabe gelöst. Natürlich
17:27 funktioniert das nicht immer und es dauert auch etwas, bis man die Kombination geprüft hat. Deshalb würde ich euch auch immer erstmal empfehlen,
17:34 alle Aussagen anzuschauen. Aber wenn man dann eben so einen Fall hat, dass man sich bei einer Antwort unsicher ist, kann das wirklich sehr hilfreich sein.
17:43 Und der letzte Schritt dient ebenfalls wieder, um keine Leichtsfehler zu machen. Gewöhnt euch an vor dem Ankreuzen noch mal zu schauen, ist nun
17:51 nach den richtigen oder nach den falschen Aussagen gesucht. Wenn nach den falschen gesucht ist, nimmt ihr die Aussagen mit einem Kreuz. Wenn nach den
17:59 richtigen gesucht ist, die mit einem Häckchen und erst danach kreuzt ihr eure finale Antwort an. Um das auch noch mal zu illustrieren, schauen wir uns unsere
18:07 Aufgabe und Antwortmöglichkeiten A bis E noch mal an. Hier ist gefragt, welche der folgenden Aussagen sich nicht ableiten lässt. Das heißt, wir schauen
18:15 nach unseren falschen. Wir haben drei Aussagen, die wir als eindeutig richtig identifiziert haben. Einmal, wo wir uns nicht ganz sicher waren, aber vermutlich
18:25 auch richtig. Und einmal eine Aussage, die wir als eindeutig falsch identifizieren konnten. Und damit kreuzen wir jetzt Antwortmöglichkeit D
18:33 an. Jetzt haben wir einmal im Detail die acht einzelnen Teilschritte besprochen, die ihr bei jeder Aufgabe so anwenden könnt. Damit sind wir durch mit dem
18:42 ersten Teil dieser Videoreihe. Schreibt gerne mal in die Kommentare, was ihr von der Reihe haltet und über Däumchen nach oben freue ich mich natürlich auch.
18:50 Ansonsten gilt wie immer, sobald der zweite Teil hochgeladen ist, wird ihr hier verlinkt sein. Und ansonsten wünsche ich euch noch einen schönen Tag.
18:58 Macht's gut und bis zum nächsten Mal. Co?