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Elektromagnetische Induktion - einfach und anschaulich erklärt von physikdigital.de
Das Wichtigste aus dem Video
Transkriptautomatisch erstellt · 20 Zeilen
- in diesem video geht es um die elektromagnetische induktion für diesen versuch benötigen wir nur eine spule die mit stromkabeln an ein
- spannungs messgerät angeschlossen ist zudem benötigen wir ein magneten
- nähert man den stabmagneten an die spule an schlägt der zeiger des spannungs messgeräts aus sobald sich der stabmagnet jedoch nicht mehr bewegt geht
- der ausschlag am spannungs messgerät zurück entfernt man den stabmagneten der spule schlägt der zeiger des
- spannungs messgeräts wieder aus jedoch diesmal in die andere richtung sobald sich der stabmagnet jedoch nicht mehr bewegt geht der ausschlag am
- spannungs messgerät wieder zurück um dieses anschaulich erklären zu können ist es hilfreich das magnetfeld des stabmagneten zu betrachten
- normalerweise wird ein magnetfeld mit hilfe von magnetfeldlinien dargestellt in diesem fall stellen wir das magnetfeld jedoch farblich da je dunkler
- der blauton umso stärker ist das magnetfeld das magnetfeld ist also in der nähe des stabmagneten am stärksten und nimmt dann
- mit der entfernung immer mehr ab bewegt man den magneten in richtung der spule verändert sich die stärke des magnetfelds dass die spule durchzieht
- bei dieser veränderung der magnetfeldstärke wird eine spannung in der spule induziert erst wenn man den stabmagneten nicht mehr bewegt bleibt
- die magnetfeldstärke die die spule durchzieht konstant das hat zur folge dass keine spannung mehr in der schule induziert wird
- erst wenn die stärke des magnetfelds dass die spule durch zieht sich wieder verändert wird eine spannung induziert aber wieso schlägt der zeiger des
- spannungs messgeräts erst in die eine und dann in die andere richtung aus um dieses anschaulich erklären zu können schauen wir uns die bewegung einiger
- freie elektronen in der schule und in den stromkabeln an zunächst sind die elektronen gleichmäßig verteilt hat man nun den staat magnet an
- die schule an so fließen die elektronen in der schule in eine bestimmte richtung dadurch befinden sich am ende des
- rechten stromkabels das mit dem spannungs messgerät verbunden ist mehr freie elektronen als am ende des linken stromkabels in diesem fall zeigt der
- zeiger nach rechts sobald man den staat magneten nicht mehr bewegt verteilen sich wieder alle freien elektronen gleichmäßig entfernt man den
- starken magneten von der spule fließen die freien elektronen in der spule in die entgegengesetzte richtung nun befinden sich mehr freie elektronen
- am ende des linken stromkabels in diesem fall zeigt der zeiger des spannungs messgeräts nach links erst wenn die bewegung des stabmagneten aufhört
- verteilen sich die freien elektronen wieder gleichmäßig