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Das kleine 1 mal 1 spielend leicht lernen - Teil 1

WissenSchafft Freiheit - Ricardo Leppe8:09 167.753 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

Das Wichtigste aus dem Video

Tipp auf eine Zeit – das Video springt genau dorthin.

Transkriptautomatisch erstellt · 57 Zeilen
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  1. so heute geht es uns einmal ein großes thema bei volksschule die die meine videos kennen wissen ja okay bei mir ist das anders abgelaufen
  2. und ich sage ja das kann man viel viel schneller lernen und ich möchte ich jetzt einmal die basics dazu mit geben und dann im nächsten schritt ok auch
  3. schauen wie gibt es da die tricks oder die kann man das einmaleins noch deutlich deutlich schneller erlernen also normal beim einmaleins ist einmal
  4. ein wichtiger punkt wie starte ich in das ganze hinein das heißt hat das kind überhaupt die motivation das zu lernen will das überhaupt das heißt habe dass
  5. eine intrinsische motivation das zu können oder es etwas versteht halt jetzt am lehrplan und es geht immer nur um nerven und mein tipp ist dass das kind
  6. eine motivation bekommt das ist das überhaupt lernen will und man kann sich ja so kleine rechenbeispiel überlegen wir schauen mal du willst der ehemann
  7. seine lieblings comics kaufen oder das zum essen oder das fürs kino oder was auch immer dann musst du lernen dass du denn das
  8. geld richtig gibst und dann steht dann zweimal popcorn und dann bist du wissen was du im gibst kann so eine kleine motivation sein
  9. oder wenn er weiß ich nicht gerne computer irgendwas spielt kann seine motivation sind dass er sich dort was ausrechnen kann weil ihm das hilft oder
  10. es kann im garten was lustiges sein dass man sagt okay x blättern aber es sollte irgend eine motivation von diesem kind da sein was er sagt ja
  11. ich will das eigentlich können und nicht durch die beim stundenplan das geht man eher von der mama macht muss halt irgendwie ohne motivation ist immer ein
  12. bisschen schwierig und motivation bringen kann aber auch immer sagt schau mal das ist ganz einfach ich zeigt einen trick dazu aber zudem kommt gleich was
  13. ich noch beachten würde und zwar das habe ich von verschiedenen asiatischen systemen einfach gelernt was die mit dem x sätzchen teilweise von oben beginnen
  14. und warum dein kind wird im normalfall nicht zählen kann die einzel beherrschen und die zähne rey geht genauso leicht die zwei jahre kriegen die meisten auch
  15. so mit einem schlepper hin und die fünf erreicht viele sowas passiert aber dahinter die einzige kein problem zwei jahren wenig probleme
  16. 3 eu die ersten stolperer drinnen und was sieht dieses kind im augenwinkel da gibt es fünf sechs oder sogar neue hellere und kriegt die panik das ist wie
  17. wenn ich dir sagen kenner musste magath laufen du weißt aber du kannst nur 5 km laufen mehr hast du noch nie gemacht und du siehst aber schon morgen musst du das
  18. machen das ist einfach schon mal angst wir müssen jede angst art von angst aus diesem kind herausbekommen
  19. das heißt lasst im römer die 1 erlernen von mir auch die zweite reihe die zähne rein und dann gehe ich von oben vor das heißt ich mache weil die zähne rein mit
  20. dem durch und die kriegt der normalfall genauso leicht hin und dann sage ich hey schau mal ich zeigte einem trick mit dem du die neue reihe ganz ganz leicht
  21. lernen kannst willst du denn sehen ich als zauberer sagt der meisten sachen höchste break sehen dazu ja und wenn man sagt gewiss zaubertrick für etwas sehen
  22. um etwas zu können sind die meisten im normalfall voll dabei das ist überhaupt kein problem denn dafür zu motivieren und viele kennen das
  23. ja von den videos aber ich geh jetzt trotzdem noch einmal kurz durch für die das nicht kennen das sieht nicht so gut von der kamera
  24. und zwar zu dem heiter mal die hände so hin und jetzt frage ich dann okay wir nehmen nur die neuen aber dass ich jetzt deinen neuen deine hände so womit
  25. möchtest du 9 multiplizieren und jetzt sagt der kleine weiß nicht 9 x 420 zudem und es geht mir wirklich langsam mit dem tool schauen dann zehnmal von links zum
  26. vierten finger und das geht gemeinsam möglich mit lautern 1234 oder man schreibt sich notfalls noch drauf also eins zwei drei vier finger von links und
  27. den klaps du ein zeige zudem sind jetzt schauen wir genau hin rechts von diesem eingeklappten habe ich ja wie viele finger über und die lassen
  28. denn auch laut vorziehen und dann merkt er hat das sind sechs finger auf der rechten seite auf der linken seite haben wir noch drei finger
  29. über das siehst du nur einmal vier ist 36 und das ist auch so schön bei dem heft oder wenn du eine zahl schreibt steht ja auch da drei er zuerst unter 6
  30. das heißt das steht genauso dort wie s hin schreiben würde wir sprechen es nur leider im deutschsprachigen raum verkehrt rum aus
  31. die engländer machen das ja 25 20 und 15 angenehmer als 25 aber das kriegt das kind hin da spiele ich dann gleich nochmal durch
  32. oder siehst du auf die ersten großen augen was kapiert hat und sagen dann machen
  33. 18 mal wieder durch achter finger zwei finger da 74 meter neben dem eingeklappten links das hat der 72 oder nur einmal 31 23
  34. wie viele haben wir da wie viele armada in der 27 und da spiele ich mit dem man mal ein paar minuten durch und da merkte ich das ist in meinem kopf was in seinem
  35. kopf ist das die schwierigste reihe ich sehr gern so vermerkt die wmo einfach und wenn es nicht gleich hat man braucht halt einmal 15 minuten oder von mir aus
  36. eine halbe stunde aber die meisten haben das wirklich sehr schnell drauf und damit habe ich ein erfolg ich kann meinem kopf vor und es war leicht und
  37. somit ist einmal die angst weg sondern die freude und viel er von den kids habe ich einfach wie geben dass mit den anderen rein kannst du die auch gleich
  38. zeigen aber gesagt übrigens lustig gemeinten vorbringen was die erwachsenen dann muss ich sagen dies und spaß daran haben dann rathmann wissen im volksmund
  39. kind geht das heißt der hat jetzt mal auch eine sicherheit und das ist wichtiger dass sicherheit weil jetzt angenommen und er hat den ersten test
  40. mit seinem leben und da wird nervös und dem fall irgendwas nicht mehr ein deswegen der weiß aber ich habe zur sicherheit ich habe mein handy immer
  41. dabei und was soll der lehrer sagen gibt ein schummler weg und wir sollen ohne schreiben und der wird auch nicht weil
  42. viele sagen ja die sonne nicht mit den händen rechnung ist meiner meinung nach einer jüngsten aussagen der welt die werden was nicht lange brauchen warum
  43. dann wird das anderen zeigen da wird es im kristall zeigen dann wird es vielleicht in papa zeigen wenn die mama das gezeigt hat
  44. und wenn der das jemanden anderen beibringen kann dann habe ich im normalfall kopiert und dann würde das in nächster zeit wahrscheinlich sehr oft
  45. durchgehen und meistens so nach 10 14 tagen kann der diese zahlen im schlaf vor allem weiter er hat im hintergrund eine absicherung das ist viel aus der
  46. schule kennen ich habe den schüler in der hosentasche ich verwende nicht aber wenn ich in projekte hätte ich ihnen das
  47. vielen schon mal ein sicherheitsgefühl und sie sind weniger nervös und da ist es das gleiche in grün das ist einmal das start in das ganze
  48. einmal einzelnen so damit würde ich beginnen mit denen das eine intrinsische motivation hat zum thema einmaleins schaut was einmal die einsame und die
  49. zweierreihe dass es der stadt gut und du sagst du bist schon so super war wir starten für dich weil du bist so toll gleich die schwierige nicht einmal
  50. ganz oben und dann merkte die szenerie war ja ganz einfach mama da sagt auch einen zaubertrick wird die nächste und diese eigentlich die schwierigste für
  51. die meisten auch noch ganz einfach geht jetzt kann der schon fast die hälfte der rhein in seinem kopf war fast die schwierigste dabei also da geht schon
  52. mal ganz anders von der motivation von der angst herren sowie die ich beginnen mit denen das ganze anzuschauen wenn du das auf youtube schießt bitte schaut
  53. runter da gibt es einen link zur seite wo ich die anderen mal rein dann stück für stück auch durchgehend das sind ähnlich kompliziert da muss man die
  54. hände so halten ja und da dürfen sie die sich mit mit bicolor oder mit stiften die finger wieder einmal allein deswegen sind die
  55. oft schon glücklich in der volksschule es gibt so fasst einmal rein so kleine tricks wie man das ganz leicht lernen kann
  56. also wenn du youtube zu schaust klick unter den link droht auf der seite da gehe ich das stück für stück durch wenn du auf der homepage bist dann war das
  57. jetzt wahrscheinlich das erste oder zweite video für dich und direkt runter findest du die für die anderen machen dort sehen uns dann gleich wieder