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Präpositionalobjekte - erkennen und verstehen
Das Wichtigste aus dem Video
Transkriptautomatisch erstellt · 190 Zeilen
- hallo ihr lieben hier ist wieder peter heinrich von easy deaf.de heute geht es um das erkennen von präposition ahl
- objekten im unterschied zu anderen phasen mit präpositionen los geht's nach dem intro
- [Musik] ja und gleich vorab wie immer unsere idee das campus mitglieder kennen dieses
- video schon und zwar werbefrei wir stellen das in unserem campus zur verfügung und wenn du da erstmal
- reinschnuppern möchtest ist der beste weg über unseren kostenlosen gedächtnis crashkurs für deutsch als fremdsprache
- er wird ihr eingeblendet ist kostenlos danach kriegst du sofort die möglichkeit die einen zugang
- einzurichten und kannst dich in unserem mitgliederbereich einloggen so wir stehen zu unserem thema präposition ahl
- objekte ich unterrichte dass gerade in der schule und es ist sehr spannend was dabei immer für fragen aufkommen ja ich
- gebe zu dieses video richtet sich jetzt eher an menschen die deutsche grammatik lernen und bestimmen müssen das ist
- vielleicht wenn du die sprache lernt ist nicht ganz so wichtig aber auch du kannst von diesem video profitieren so
- wir gehen mal hier auf meine tafel präposition alle objekte wir schauen uns diesen ersten satz einmal an wir danken
- anja für ihre unterstützung wichtig dabei ist dass du verstehst das jedes deutsche verb sozusagen lehrstellen hat
- die ist besetzen muss die wir besetzen müssen damit ein vollständiger satz daraus
- entsteht zb hat jedes verb die lehrstelle also auf unserem niveau jedenfalls hat jedes werk die leerstelle
- die lehrstelle eines objektes es möchte ein subjekt haben damit ein satz zustande kommt und so hat es auch andere
- vorgegebene lehrstellen die wir in einem satz angeben müssen damit der satz komplett ist ich erkläre das mal an
- diesem werk danken ich markiere das mit einem gelben oval wie ich das immer mache
- dieses verb danken sagt natürlich ich möchte ein subjekt das müssen wir jetzt aber nicht ja ich
- kann das auch ein zeichnen hier ist das objekt so weiter hindert das verb folgende
- markierungen und zwar oder ja es gibt vor ich möchte auch einen dativ haben und deswegen markiere ich einfach mal
- dieses verb roth ihr wisst jetzt schon wenn ihr mich länger verfolgt bei mir ist der dativ immer rot und dieses mache
- ich endlich hier als verb markierung um deutlich zu machen dieses werk verlangt einen dativ
- damit dass ein kompletter satz ist und der dativ steht hier anja ist unser dativ so
- dieses werk verlangt aber noch was und zwar verlangt ist eine präposition ich kann hier auch eine
- markierung hinzufügen oder ich schreibe einfach diese präposition dafür dazu die präposition
- für dieses werk sagt ich möchte ein subjekt ich möchte wenn du wissen möchtest wem ich danke einen dativ also
- diese person der ich danke muss im dativ stehen und wenn du wissen möchtest was der anlass meines denkens ist dann
- brauche ich die präposition für wir geben das an mit für etwas so und woher können wir das wissen wenn du
- deutscher muttersprachler bist bist du so mit der sprache aufgewachsen und du weißt einfach danken und für gehören
- zusammen du hast das gewissermaßen im sprachgefühl wenn das nicht so ist dann empfehle ich dir ein solches wörterbuch
- für deutsch als fremdsprache das jetzt hier ist jetzt in kooperation zwischen juden und dem huber verlag daraus habe
- ich jetzt ein paar beispiele kopiert mit freundlicher erlaubnis wenn ihr euch auch solch ein wörterbuch
- anschaffen wollt findet ihr unten in der video beschreibung einen partnerlink dazu man nennt das wörterbuch für
- deutsch als fremdsprache ja und da stehen informationen drin die zum beispiel in einem rechtsstaat juden
- nicht so einfach drin stehen und genau dahin schauen wir uns jetzt einmal dieses verb banken an
- hier ist der eintrag aus dem wörterbuch für deutsch als fremdsprache wir sehen hier das werk heißt danken
- dann kommt verschiedene formen kommunikationen usw das interessiert uns aber jetzt alles nicht jetzt sind wir
- beim thema präposition ahl objekte dann sehen wir aber doch hier jemandem das ist die information des
- dativ das ist das in definiert pronomen jemand im dativ heißt es jemandem im dativ den dativ erkennen wir dass er im
- maskulin immer ein m hat oder nicht maskuliner können gleich mal nachschauen hier in meiner schönen deklination
- tabelle hier ist die spalte für den dativ und jemand wird ebenso dekliniert dass
- es im dativ jemandem heißt mit dem m das ist ja das dativ signal dass eindeutige und im akkusativ wird ist jemand den
- heißen und falls wieder irgendwelche schlaumeier zu gucken und sagen ich würde hier die die tabelle falsch
- anordnen das liegt daran dass deutsche schüler wenn sie grammatik lernen jahren haben sie hier den sogenannten ersten
- fall und dann kommt der geni der genitiv dahin als zweiter fall dann kommt der dativ als dritter fall
- unter akkusativ steht normalerweise am ende wenn du in deutschland deutsche grammatik lernst aber wenn du deutsch
- als fremdsprache unterrichtet arrangiert man das oft so dass man eben den akkusativ auf position 24 nach motiv
- stellt weil er früher gelernt wird als die anderen fälle als der dativ dem genitiv
- so also am erkennen wir denn da tief und jetzt sehen wir hier noch einmal oder in eine weitere information
- nämlich die präposition für wird auch noch verlangt und dieses etwas ist auch ein in definiert pronomen für ein für
- eine sache oder für eine idee jedenfalls keine person das ist auch im akkusativ dann die präposition für benutzt quasi
- den akkusativ also auch präpositionen verlangen einen ein nomen in einem bestimmten kasus
- so hier haben wir also den beweis dass wir danken verlangt einen einstieg objekt und es verlangt eine präposition
- schluss ein omen also ein präposition ahl objekt genau so haben wir es ja hier anja und jetzt kommt hierfür
- also die präposition die verlangt wird steht nun hier und das ganze ding ist jetzt unser
- präposition ahl objekt für ihre unterstützung das ist das präposition ahl objekt und wir fragen danach nach
- präposition ahl objekten fragen wie er immer mit wo plus
- präposition also in dem fall würden wir fragen wofür
- dann gehen wir wofür danken wir anja also auch die fragen nach dem kasus oder die fragen nach den objekten wird von
- dem abgeleitet was das werk verlangt das ist auch wichtig also nach dem dativ hier
- fragen wir mit der dativ frage weil das verb das vorgibt also müssen wir fragen wem auch
- das steht in unserer definitions tabelle hier dativ die haben wir ein kleines markwort womit wir uns die ganzen
- endungen merken können aber das ist jetzt zu komplex euch das hier zu erklären dass
- erklärt in unserem wie sie darf campus ganz ausführlich aber die ersten beiden signale
- die gehen uns die buchstaben der frage pronomen vor also hier oben ist es beim domina tief zum
- beispiel ein r und dass es also ist die frage nach dem nominalwert oder was also wer oder was und beim
- dativ haben wir nur 1 m da ist die frage wem das finde ich aber jetzt auch nicht zu
- ausführlich machen das ist ja nicht unser thema deswegen aber fragen wir nach dem dativ
- mit dem fragebogen wem und nachdem
- präposition ahl objekt fragen wir eben mit wo plus der präposition die unser werk
- uns vorgibt das ist deswegen wichtig weil ich jetzt natürlich in diesem satz noch alle möglichen weiteren
- informationen optional hinzufügen kann ich kann den satz noch viel länger machen mit informationen die für die
- grammatik dieses verbes nicht wichtig sind wir haben immer noch einen vollständigen satz ohne diese
- informationen ich kann aber zum beispiel nicht einfach das hier weglassen dann wäre der satz unvollständig wir danken
- an ja ok man kann auch danken ohne weiteren weitere angabe des präposition ahl objekts verwenden dann hat aber im
- grunde eine andere bedeutung und der fokus liegt nur auf der tätigkeit auf dem danken wenn wir aber wissen wollen
- was der anlass des dankes ist das gehört ja zur bedeutung des dankes irgendwie dazu du willst natürlich wissen warum
- bedankt du dich eigentlich wofür dann musst du das mit einem präposition ahl objekt angeben genauso ist es mit anja
- wir wollen eigentlich wissen wer ist denn die person der wir danken wenn wir das weglassen ja dann ist der satz
- in seiner aussage stark reduziert und eingeschränkt jetzt kann ich aber auch hinzufügen ich danke
- an der entschuldigung das muss man natürlich dann klein schreiben
- in der schule das könnten wir jetzt noch hier einfügen
- wir danken anja in der schule für ihre unterstützung die schwierigkeiten die jetzt manche
- schüler haben ist wir haben doch auch hier eine präposition warum ist das dann kann präposition ahles objekt ganz
- einfach weil dieses in der schule nicht fest mit duncan verknüpft ist das ist einfach würde man sagen eine ortsangabe
- eine freiwillige oder eine art vertikale bestimmung des ortes und diesen ort je nachdem wo ich bin kann ich mit ganz
- vielen präpositionen angeben ich kann ja auch sagen wir danken anja am strand für ihre unterstützung oder wir danken anja
- unter einem regenschirm für ihre unterstützung dann haben wir unter als präposition also sie ist ja beliebig sie
- ist abhängig von dem ort an dem wir die ganze handlung ausführen und deswegen können wir nicht sagen dass mit dem verb
- eine feste position verbunden sei und deswegen ist das auch keine kein präposition ahles objekt und das merken
- wir auch an der frage wenn wir nun die frage nach diesem satz geriet stellen hat diese frage nichts mit dem zu tun
- was das web uns an grammatik vorgibt sondern wir fragen ja ganz allgemein weil das ein ort ist
- mit dem frage wo das jetzt mit dem was das verb uns vorgibt überhaupt nichts zu tun das ist
- also eine freiwillige angabe wenn ich das wegnehmen ist der satz immer noch genauso gut verständlich in der schule
- ja kann interessant sein wenn man möchte aber es gehört nicht zur kern- bedeutung des verbs danken ich hoffe er hat das
- verstanden jetzt schauen wir uns noch ein weiteres werk an nämlich fragen wir haben die zeugnis nach ihren
- wir haben die zeugen nach ihren beobachtungen gefragt wir identifizieren erstmal unser unser prädikat unser werk
- die information steckt jetzt hier hinten ich hoffe ihr habt das erkannt der band schönes gelb
- so wir schauen uns jetzt mal dieses werk fragen an also ein subjekt brauchen ja ohnehin brauchen jetzt nicht mehr lang
- nachzuschauen aber wir schauen jetzt mal ins wörterbuch was wie dieses web fragen funktioniert
- also wir haben hier unser werk fragen und wir sehen jetzt schon es hat drei verschiedene varianten wie man dieses
- verb gebrauchen kann und jede variante hat unter umständen eine leicht unterschiedliche grammatik und die
- aussage ist auch immer leicht unterschiedlich wenn ich es dann in dieser
- [Musik] variante nummer drei benutzen möchte dass ich jemanden frage und dann
- interessiert mich auch der gegenstand des fragens dann muss ich diesen angehen mit der präposition
- nach und zwar darauf folgt dann der dativ vier personen steht hier das in definiert pronomen jemandem wieder das m
- für den dativ oder etwas ich kann auch nach etwas wenn ich nach einer nach einem ereignis fragen möchte oder nach
- einem gegenstand und das f steht einfach für fragen also jemanden nach jemandem oder etwas fragen so
- funktioniert dieses werk fragen und so ergänzte ich jetzt auch noch hier unsere position
- nach dieses werk sagt also ich möchte eine akkusativ objekt und ich möchte den
- gegenstand des fragens mit der präposition nach angegeben haben jetzt schauen ja wo die satz glieder sind hier
- haben wir unser akkusativ objekt danach fragen wir mit wen oder was ja so wie es in unserer definitions
- tabelle steht wen oder was als fragen dann und hier folgt nun die unterstreicht das
- jetzt mal nur sonst werden es zu viele boxen so das ist nun unser präposition ahl objekt
- dieses nach steht genau hier und der akkusativ steht hier jetzt ist dieses werk vollständig also ihr habt
- natürlich erkannt dass das eine perfekt konstruktion ist dieses haben hier hat keine eigene inhaltliche bedeutung es
- hat nur die funktion das perfekt bilden so so funktioniert dieses verb und wenn wir
- jetzt dieses satz glied erfragen wollen dann gilt wieder die regel
- plus präposition etwas schöner
- also so funktioniert das und wir schauen uns noch ein letztes an das ist
- das werk achten auch hier steht es wieder im perfekt alles jetzt unseren hilfswerk haben da hinten steht nun
- geachtet wir schauen uns auch das mal an im wörterbuch das ist für ein simples wehrt euch gibt es nur einer gebrauchs
- form davon achten und zwar seht ihr das bis gar keinen
- akkusativ objekt sondern nur eine präposition a la projekt 18 auf jemanden das ist der akkusativ also eine
- präposition mit akkusativ also sieht dieses werk so aus dass es einfach nur die präposition auf verlangt
- und diese steht genau hier und das ganze ist unser präposition ahles objekt und wir fragen danach wo
- plus auf kann man nicht so gut aussprechen wo auf deswegen binden wir das mit einem r wenn zwei pokale
- aufeinanderfolgen worauf so worauf haben wir dabei geachtet antwort
- auf jedes wort wie gesagt kann man diese präposition ahl objekte nicht einfach weglassen weil das werk das prädikat
- umsatz und sagt ich möchte ein proportionales objekt sonst bin ich nicht vollständig
- ich habe euch gesagt bei diesen anderen konstruktionen wo man optional noch informationen hin zu geben kann das kann
- man auch weglassen und da kann man auch allen möglichen positionen einsetzen deswegen sind das
- keine präposition ahl objekte sind freiwillige zusatzinformationen und es ist nicht eine bestimmte position an das
- verb gebunden jetzt hat aber eine sehr kluge schülerin mich auf folgenden satz aufmerksam gemacht
- dieser da einbrecher befindet sich in untersuchungshaft und sie hat nicht
- gefragt aber bei befinden muss ich doch auch fragen wo sich jemand befindet sonst ist der satz nicht vollständig
- denn ich habe gesagt in untersuchungshaft das markiere ich mal das ist kein präposition ahl objekt ja
- es hat mich gefragt ist das nicht auch eine präposition ahl objekt ich habe gesagt nein
- warum nicht das ist jetzt sehr interessant weil dieses wert befinden wie funktioniert das eigentlich
- wir markieren das mal so was muss ich jetzt hier für informationen an dass wir zum verb eintragen um deutlich zu machen
- was dieses werben möchte um ein vollständiger satz zu sein auch dazu gehen wir mal in unser
- wörterbuch für deutsch als fremdsprache hier ist es dieses werk hat jetzt
- möchte die information irgendwo haben es möchte keine spezielle präposition haben es möchte aber auch keinen direkten
- kasus haben also kein direktes akkusativ objekt also kein reines akkusativ objekt und kein reines
- dativ objekt und auch keine genitiv objekt es möchte auch keine position haben es möchte eine ortsangabe haben
- eine orts keine ortsangabe eine orts information irgendwo
- und diesen ort kann ich wieder mit verschiedenen präpositionen angeben ich muss ihn aber auch angeben und hier
- haben wir tatsächlich ein spezialfall so erst nochmal hier das beispiel mit befinden wo befindet sich der einbrecher
- erst mal möchte dieses verb einen ort haben das ist fest mit dem verb verknüpft und den ort muss ich auch
- angeben und da ist auch hier aber er steckt nicht in der position die präposition kann ist nämlich abhängig
- vom ort wo sich etwas befindet ich kann das sagen der einbrecher befindet sich auf der anderen straßenseite oder
- neben dem haus oder auf dem dach oder
- zwischen zwei anderen menschen ich kann hier beliebige mit beliebigen präpositionen einen ort angeben und
- deswegen ist das kein präposition ahl objekt ich kann es aber auch nicht einfach weglassen es ist auch
- keine ideale bestimmung des ortes zum beispiel obwohl viele lehrbücher das so an geben vielleicht weil es einfacher
- ist für die schüler ich weiß es nicht es ist aber einfach falsch ich kann diese denn denn bei idealen bestimmungen gilt
- die regel ich kann sie weglassen wenn ich möchte und das hier kann ich nicht weglassen deswegen ist es eine ergänzung
- also satz glieder die ich nicht einfach weglassen darf nennen wir ergänzungen und hier haben wir eine ergänzung es ist
- aber keine präposition ahl ergänzung obwohl wir eine präposition haben und zwar weil die präposition sich ändern
- kann abhängig vom ort die präposition ist nicht verknüpft mit dem wert die ortsinformationen ist verknüpft mit dem
- verb und dementsprechend fragen wir hier auch nicht wo plus präposition weil es kein
- präpositionen objekt ist ihr erinnert euch wenn wir die frage nach einem satz creed stellen gibt uns
- die frage das verb eigentlich vor und das werk gibt uns vor einen ort also müssen wir einfach nach einem ort fragen
- ganz allgemein und das ist die frage ich mach das wieder weg das ist die frage
- wo befindet sich der einbrecher ja bei präposition ahlen objekten bei präpositionen objekten fragen ja wo plus
- präposition bei diesem ding hier fragen wir nach dem ort auch das wird vom verb vorgegeben wo ist etwas tja wie nennen
- wir das jetzt es ist auf jeden fall eine ergänzung und keine angabe angaben sind freiwillig ergänzungen sind
- obligatorisch vom verb gefordert wir müssen fragen ja wo ist denn der einbrecher wenn ich hier einfach ein
- punkt macht der einst reiche der einbrecher befindet sich dann fragst du ja sprich weiter das hat es nicht zu
- ende aha er befindet sich in untersuchungshaft jetzt habe ich es verstanden
- und deswegen ist das auf jeden fall eine ergänzung der könnte das ding eine orts ergänzung nennen und ihr könnt auch
- etwas wissenschaftlicher eine lokal ergänzung nennen oder noch wissenschaftlicher eine
- attraktive ergänzung das können wir auch sagen da seht ihr das steckt schon das areal ein bisschen mittleren mit drin
- aber es ist eben keine antivirale bestimmung die man weglassen kann sondern eine attraktiv die fest ans werk
- gebunden ist ergänzung so viel für dieses video ich gebe zu das war am ende vielleicht etwas detail
- grammatik ich hoffe es war trotzdem lehrreich für euch und was ich euch noch zeigen möchte ist es gibt natürlich
- listen für werden mit präpositionen ihr müsst nicht immer den kompletten hier soll jetzt weil wir nach schlagen
- vielleicht wenn ihr deutsch als fremdsprache lernt das hier sind nur ganz wenige weil ihr seht hier also es
- gibt bestimmt 150 wichtige werden mit präpositionen die man kennen kann hier sind jetzt mal
- einige sowas benutzt wenn in der sechsten klasse damit die schüler mann gespür dafür kriegen das sind alles
- werden die fest mit präpositionen verknüpft sind ja in unserem campus haben wir eine sehr lange liste mit
- solchen speziellen werden mit präpositionen auch mit speziellen dativ werden und
- anderen werbs orten noch dazu haben wir auch wunderbare karteikärtchen zum selbstausdrucken
- mit gedächtnis hilfen dabei wie man sich solche verbindungen zwischen web und
- präposition auch wirklich gut merken kann oder besser merken kann wenn du deutsch lernen ist musst du das ja
- irgendwie in deinem kopf kriegen muss das halt auswendig lernen die muttersprachler neben den vorteil dass
- sie sprach in ihrem sprachgefühl das haben sollten aber es gibt ja immer mehr die das eben auch nicht mehr so
- beherrschen und vielleicht dieses für die auch ganz nützlich gut das war es für heute vergiss nicht dich in unseren
- kostenlosen kurs einzutragen ich glaube ich hab's jetzt schon mehrmals erwähnt und
- natürlich freue ich mich über abonnenten und bis zum nächsten mal das war peter von easy deaf.de