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die Apposition (Ergänzung zum Attribut) | Satzglieder | DiB
Das Wichtigste aus dem Video
Transkriptautomatisch erstellt · 76 Zeilen
- die opposition kommt in der schule grammatik eher selten vor und dabei ist sie in der sprache im satzbau wirklich ein wichtiges element
- für diesen widerspruch gibt es einen einfachen grund die opposition lässt sich nicht sehr leicht erklären sie bereitet einem wirklich kopfschmerzen
- deshalb dieses video die opposition ist zunächst ganz einfach ein attribut das heißt sie ist einsatz die teil oder mit anderen worten sie ist
- der teil eines satz gliedes satz glieder was war das noch zur erinnerung dieses kleine bild wir haben mit diesem bild versucht die sechs
- kinder symbolisch darzustellen als da wäre zunächst das subjekt in gestalt einer lokomotive der ausdruck umsatz der mit einer wer oder was frage
- ertragbar ist wir haben subjekte rot unterstrichen hinzu kommt grob gesagt das verb des satzes das prädikat hier in der form
- eines kohle wagens das prädikat hatten sie gelb markiert dann gibt es die ergänzung zum prädikat und zwar die vier verschiedenen objekte objekte in gestalt
- eines personenwagens haben wir grün markiert und schließlich gibt es den schienenstrang gemeint ist damit
- symbolisch der äußere umstand einer situation von der einsatz erzählt wir haben vier areale kennengelernt und diese immer braun markiert außerdem muss
- man wissen dass es einen guten geist gibt der subjekte und die verschiedenen objekte ergänzend beschreiben kann wir reden vom prädikat eve soweit also die
- traditionellen satz glieder und dann kam eben unser attribut und das attribut hatte bei uns symbolisch die gestalt eines vogels der in seinem schnabel
- einen kleinen farbtopf trägt wir haben die attribute immer blau markiert und sie waren in gestalt eines vogels weil sie sich zum beispiel an ein subjekt
- schließen können aber auch ein objekt sie können sich aber auch auf einen schienenstrang setzen also eigentlich sind attribute relativ flexibel und sie
- sind nichts satz glieder sondern nur teil von satz gliedern das verrückte ist nur dass die attribute eigentlich gar nicht auf die satz
- glieder schielen sie haben etwas ganz anderes im auge wir sind bei den attributen könnt euch erinnern das attribut ist eine ergänzung
- sie steht vor oder hinter dem namen darum geht es also attribute sind zusatzinformationen sie beschreiben die norm
- oder deren ersatz wörter in setzen also die pronomen wir haben bislang vier verschiedene attribute kennengelernt das adjektiv attribut das genitiv attribut
- das präposition aale attribut und als nebensatz den attribut satz na ja und nun kommt eben eine fünfte form hinzu mit diesem video die sogenannte
- opposition was muss ich über die opposition grundsätzlich wissen zwei sätze am anfang zunächst die opposition besteht aus mindestens einem
- nomen sie kann aber auch eine nominal phrase sein seid nicht erschrocken eine nominal phrase ist letztlich nur eine ford
- gruppe und im zentrum dieser wort gruppe steht ein omen also die opposition braucht einen namen oder eine nominal phase und sie hat kein besonderes
- einleite wort sagt die duden grammatik was meint sie damit nun eine opposition wird nicht eingeleitet durch eine präposition und sie wird auch nicht
- eingeleitet durch eine konjunktion bei dem relativ pronomen ist das ein ausnahmefall aber dazu vielleicht in einem der kommentare
- nun wir unterscheiden zwei positionen ganz einfach es gibt die lockere opposition die gucken uns gleich an und danach schauen wir auf die enge
- opposition zunächst zur lockeren opposition und hier der wichtigste merksatz die lockere opposition ist vom nomen mit einem komma abgegrenzt
- mit anderen worten die lockere opposition steht in der regel hinter einem komma und das komma steht hinter einem namen und sehr häufig in der
- deutschen sprache ist es üblich dass die lockere opposition durch zwei konter eingegrenzt oder eingerahmt wird vielleicht sollten wir uns einfach ein
- beispiel angucken zunächst ohne satzzeichen der satz lautet mit obelix dem starken gallier sollte sich keiner anlegen setzen wir die kommata dann
- liest sich das wie folgt mit obelix komma dem starken gallier komma sollte sich keiner anlegen eingerahmt durch die kommata ist unsere locker opposition dem
- starken gallier und damit wird der eigenheime obelix naja verfeinert er wird konkretisiert das heißt wir müssen dem starken gallier als lokal position
- bestreichen und der pfeil markiert das bezugs nomen vielleicht noch ein zweites beispiel wieder einsatz
- der sieht so aus goethe der berühmte deutsche dichter lebte er lebte zb in weimar aber für mich ist jetzt die opposition wichtiger setzen wir hier mal
- wieder die kommata dann liest sich das wie folgt goethe komma der berühmte deutsche dichter komma lebte und so weiter und so fort
- der berühmte deutsche dichter ist unsere lockere opposition wenn wir in der bildersprache bleiben wollen ist das also ein attribut ein vogel der das
- bezugs nun den eigennamen goethe genauer ausleuchtet und in der dunkelheit brauchen wir einen vogel mit strahlkraft vielleicht ja eine eule das sieht dann
- so aus unser bild der berühmte deutsche dichter ist die lockere position zu dem eigenen namen goethe soweit die lockere opposition
- damit kommen wir zum gegenstück der engen opposition hier gibt es drei typen die zeigen wir natürlich und wir zeigen auch symbolisch drei neue vogelarten
- zunächst wir haben mit dem storch verbunden die enge opposition die sich verknüpft mit dem titel oder namens teil wir haben eine enge abo sie zieren die
- nach mengenangaben kommt und symbolisch mit einem pelikan dargestellt wird und der kolibri zeigt die sammelbezeichnung zu allen dreien ganz kurz einzelne
- beispiele zunächst zum titel oder namens teil zum storch nehmen wir ganz einfach den eigenen namen friedrich und dazu einen titel und dieser titel ist nun
- unsere position vielleicht noch zwei beispiele dann zeigt es das noch besser bei beiden beispielen habe ich die opposition die
- enge opposition blau markiert katharina und jetzt gibt es eine ergänzung eine verfeinerung einer konkretisierung nämlich die enge opposition die zweite
- und damit wird deutlich welche katharina nämlich eine zaren gemeint war oder ein zweites beispiel es gibt unzählige universitäten in dieser welt aber wenn
- ich den stadtnamen rostock anflüge ist klar es handelt sich eben um die universität rostock rostock der eigenname ist an dieser stelle eine enge
- abo sie zion nummer eins nummer zwei engel positionen können auch erinnert euch das der pelikan nach einer mengenangabe
- stehen auch hier wieder ein einfaches beispiel wir haben ein sack und was steckt nun in diesem sagt wir brauchen eine verfeinerung eine konkretisierung
- und dazu kommt jetzt die enge opposition einen sack kartoffeln kartoffeln sind die opposition und beziehen sich auf das bezugs norman sack wieder zwei beispiele
- und wieder habe ich bei beiden beispielen die opposition blau markiert ein pfund und die opposition folgt hernach spargel blau markiert oder ein
- zweites beispiel mit einer schönen zusätzlichen information fünf meter ja von was edelsten stoffe und das schöne bei dieser position edelsten stoff ist
- außerdem dass edelsten auch noch ein adjektiv attribut ist als ihr seht die attribute hier das adjektiv attribut und die opposition können auch übereinander
- gelagert werden das zweite beispiel enge positionen nach einer mengenangabe und schließlich das dritte beispiel diesmal geht es um uns
- ein kolibri und sammelbezeichnung fangen wir einfach mit einem personalpronomen an ihr oder wir und jetzt kommt unsere position wir
- menschen damit wird das personalpronomen konkretisiert wieder zwei beispiele wieder sind die positionen blau
- herausgehoben jemand jemand was jemand nettes nettes ist unsere position oder wieder verknüpft mit einem adjektiv attribut ihr klugen schüler trugen
- schüler verfeinert konkretisiert beschreibt das personalpronomen hier das anrede pronomen ihr und gleichzeitig ist noch ein adjektiv attribut eingeflochten
- klugen also das dritte beispiel für die opposition sammelbezeichnung häufig übrigens inter pronomen so weit so gut jetzt müssen wir allerdings noch auf ein
- problem hinweisen denn wie erkenne ich eigentlich das bezugs nun sicher nehmen wir mal einfach nur diese beiden namen herr müller
- woher weiß ich eigentlich dass das nehmen herr an dieser stelle einbezugs norman ist oder kann es nicht auch eine opposition sein und umgekehrt wie
- verhält sich das mit dem nachnamen müller tatsächlich gibt es hierfür einen tipp solltet ihr eine solche aufgabe der
- fragestellung einmal bekommen der typ sieht folgendermaßen aus nehmt doch einfach den ausdruck steckt ihnen einen satz und achtet darauf welches der
- beiden wörter am ende eine veränderung eine kursänderung an zeigt das wort dass eine kasus oder fall änderung signalisiert ist das bezugs nehmen das
- andere wort ist automatisch die opposition an einem beispiel sei das erklärt ich nehme natürlich herr müller noch einmal und setzten einen
- beispielsatz herrn müllers kuchen seht ihr dieses es wilders steht hier im genitiv und das bedeutet nun ganz einfach nur das ist das bezugs normen
- und hermes blau markiert werden ist nämlich an dieser stelle unsere position satz beispiel nummer zwei der kuchen von herrn müller schmeckt salzig ihr seht
- hinten dass dati fan herrn und damit ist klar an dieser stelle ist herrn das bezugs nomen und müller die opposition und muss
- blau markiert werden so weit so gut kommen wir noch zu einer kleinen übung ich habe drei beispielsätze entwickelt
- und bei diesen drei beispielsätzen habe ich das pausenzeichen signalisierte dass kurz euch die aufgabe geben wollen könnt ihr erkennen welche bezugs namen samt
- opposition eingefügt werden müssen beispiel nummer eins meine oma schlürfte eine alles klar eine tasse kaffee und ihr seht dass das
- ist das bezugsjahr blau markiert ist unsere enge opposition kaffee oder satz beispiel nummer zwei um den bezugs nomen ist corp um den korb ehren tummelten
- sich die obst fliegen während ist die enge opposition zu kopf das letzte satz beispiel übrigens aus dem guinness buch der rekorde würde ich gerne nicht
- auflösen wollen vielleicht wollte recherchieren wie sieht ihr das bezugs norm aus und wie sieht hier vor allem die opposition aus die älteste punkt um
- punkt wurde etwa 175 jahre alt wenn er eine lösung hat schreibt sie mir doch einfach mal die kommentare so weit so gut ich hätte nur noch eins zu sagen
- ganz herzlichen dank und zwei hinweise der erste hinweis bezieht sich auf dieses material ihr könnt unten einen link finden in der
- infobox findet material zu allen satzky den übungen aber auch lösungen und zweitens ein riesiger dank an lehrer die diese
- wundervollen bilder gemacht hat für diese reihe sie ist eine schülerin inzwischen in der elften klasse in nordrhein westfalen
- vielen herzlichen und lieben dank vielleicht ja bis zum nächsten mal