Zusammengesetzte Nomen bilden und zerlegen

Manche Nomen sind aus zwei Wörtern gebaut. Man nennt sie zusammengesetzte Nomen. In dieser Erklärung hat jedes zusammengesetzte Nomen zwei Teile. Der hintere Teil ist ein Nomen. Er sagt, was das Ganze ist. Der vordere Teil sagt genauer, was für ein Ding gemeint ist.

So gehst du vor: Drehe die Beschreibung um. Ein Regal für Bücher: Was ist es? Ein Regal. Wofür ist es? Für Bücher. Also kommt Regal nach hinten und Bücher nach vorn: Bücher + Regal → Bücherregal. Auch einen längeren Satz wie „eine Höhle, in der Räuber wohnen“ drehst du so um: Was ist es? Eine Höhle. Wer wohnt dort? Räuber. Räuber + Höhle → Räuberhöhle.

Der vordere Teil kann auch ein Verb oder ein Adjektiv sein. Ein Verb nennt eine Tätigkeit, also etwas, das man tut. Ein Adjektiv beschreibt, wie etwas ist. Ein Bad zum Schwimmen ist ein Schwimmbad. Vom Verb „schwimmen“ steht im Wort nur „schwimm“. Ein Specht mit buntem Gefieder ist ein Buntspecht. Das Gefieder sind die Federn eines Vogels. Der Name sagt, dass dieser Specht bunt ist.

Schreibe das neue Nomen als ein Wort. Der erste Buchstabe ist groß, auch wenn der vordere Teil allein kleingeschrieben wird: bunt → Buntspecht. Der zweite Teil beginnt im Wort klein: Bücherregal, nicht BücherRegal. Die Pünktchen bei ä, ö und ü bleiben stehen: Räuberhöhle.

Bei Räuberhöhle kommt kein Buchstabe zwischen die beiden Teile. Auch bei Haus + Tür → Haustür kommt keiner dazwischen. Manchmal kommt aber ein Buchstabe dazwischen: Sonne + Schirm → Sonnenschirm. Bei Schulhof steht vorn „Schul“. Das ist eine Form von „Schule“ und kein zusätzlicher Buchstabe.

In Aufgaben wie „Bilde zusammengesetzte Nomen.“ nennt die Beschreibung zuerst, was es ist, und danach die genauere Angabe. Der Artikel vor der Lücke steht schon da. Zum Beispiel: Ein Regal für Bücher ist ein ___. In die Lücke schreibst du nur das eine Wort: Bücherregal.

Beim Zerlegen trennst du das zusammengesetzte Nomen wieder in seine zwei Teile. Die Teile haben eigene Namen. Das Grundwort steht hinten. Es sagt, was es ist. Das Bestimmungswort steht vorn. Es sagt, was für ein Ding es ist.

Lies zuerst den hinteren Teil. Frage dann nach dem vorderen Teil. Bücherregal: Was ist es? Ein Regal. Das Grundwort ist Regal. Was für ein Regal? Eines für Bücher. Das Bestimmungswort ist Bücher. Räuberhöhle ist eine Höhle für Räuber: Grundwort Höhle, Bestimmungswort Räuber. Schwimmbad ist ein Bad zum Schwimmen: Grundwort Bad, Bestimmungswort schwimmen. Buntspecht ist ein Specht, der bunt ist: Grundwort Specht, Bestimmungswort bunt.

Schreibst du das Bestimmungswort allein auf, nimmst du seine eigene Form: Räuber, schwimmen, bunt. Ein Verb schreibst du in der Grundform: schwimmen, nicht schwimm. Wird die Einzahl verlangt, schreibst du bei Bücherregal Buch.

Die Reihenfolge ist wichtig. Ein Hausboot ist ein Boot, auf dem man wohnen kann. Sein Grundwort ist Boot. Ein Boothaus ist ein Haus für Boote. Sein Grundwort ist Haus. Beide Wörter haben den Artikel das, aber sie bedeuten etwas anderes. Schreibst du „Regalbücher“, hast du die Teile vertauscht. Dann meinst du Bücher und kein Regal. Ein Regal für Bücher ist ein Bücherregal.

Schreibe das Bestimmungswort zuerst allein in seiner eigenen Form auf. Ein Verb schreibst du in der Grundform: schwimmen. Ein Adjektiv schreibst du klein: bunt. Ein Nomen beginnt groß. Wird die Wörterbuchform verlangt, schreibst du das Nomen in der Einzahl: Buch statt Bücher. Dann machst du eine Probe.

Nomenprobe: Passt der, die oder das vor das Wort allein? Das Buch, in der Mehrzahl die Bücher. Der Räuber, in der Mehrzahl die Räuber. Also sind Buch und Räuber Nomen. Achtung: Der Artikel vor dem ganzen Wort, wie bei „das Bücherregal“, zeigt dir nicht die Wortart des vorderen Teils.

Verbprobe: Nennt das Wort eine Tätigkeit? Bilde einen Ich-Satz: ich schwimme. Dann nennst du die Grundform: schwimmen. Man sagt nicht „ich schwimmen“. Also gilt: das Schwimmbad – schwimmen – Verb. So schreibst du es auch in eine Tabelle. „schwimm“ allein reicht dafür nicht, denn das ist keine Grundform. Im zusammengesetzten Wort kann die Endung des Verbs fehlen.

Adjektivprobe: Beschreibt das Wort, wie etwas ist? Der Specht ist bunt. Vor dem Nomen heißt es: der bunte Specht. Also ist bunt ein Adjektiv. Allein schreibst du es klein, auch wenn Buntspecht groß beginnt.

Verwechsle nicht das ganze Wort mit seinem vorderen Teil. Das ganze Wort Schwimmbad ist ein Nomen, denn das Grundwort Bad ist ein Nomen. Das Bestimmungswort schwimmen ist trotzdem ein Verb. Frage also nach dem vorderen Teil allein.

Suche zuerst das Grundwort. Nenne dann seinen Artikel. Dieser Artikel gehört auch zum ganzen zusammengesetzten Nomen. Das Bestimmungswort vorn bestimmt den Artikel nicht. Steht das Wort in der Mehrzahl, bildest du zuerst die Einzahl: die Sonnenschirme → der Sonnenschirm.

Die Bücher + das Regal → das Bücherregal. Bücher ist eine Mehrzahl. Trotzdem heißt es das Bücherregal, denn das Regal bestimmt den Artikel. Der Räuber + die Höhle → die Räuberhöhle. Genauso ist es bei schwimmen + das Bad → das Schwimmbad und bei bunt + der Specht → der Buntspecht. Die Sonne + der Schirm → der Sonnenschirm, nicht „die Sonnenschirm“.

Tipp für den Test: Decke das vordere Wort mit dem Finger ab. Der Artikel des Wortes, das übrig bleibt, gehört zum ganzen Wort.