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Geographie · Klasse 5–13 · aktualisiert

Verwitterung: Arten, Abläufe und Beispiele

Du unterscheidest Verwitterungsarten, erklärst ihre Abläufe und erkennst, wie sie zusammenwirken und Material für Böden liefern.

0 von 8 Aufgaben gelöst

Verwitterung: Arten, Abläufe und Beispiele

Kurz gesagt

Verwitterung verändert Gestein an seinem Ort: Kräfte zerkleinern es, Wasser löst Bestandteile oder Stoffe werden umgewandelt. Auch Lebewesen wirken mit. Dabei entsteht Material für Böden.

Ein harter Stein kann Risse bekommen, zerfallen oder sich teilweise in Wasser lösen. Diese Veränderungen gehören zur Verwitterung. Du untersuchst, was dabei geschieht und weshalb Verwitterung für die Bodenbildung wichtig ist.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Termi das Ziel für dich ab.

3 Abschnitte

Bei der Verwitterung wird Gestein an seinem Ort zerkleinert, gelöst oder stofflich verändert. Gestein besteht aus Mineralen. Das sind natürliche feste Stoffe, aus denen ein Gestein aufgebaut ist. Verwitterung unterscheidet sich von Erosion: Bei Erosion wird Material abgetragen und forttransportiert, etwa durch fließendes Wasser.

Physikalische Verwitterung bedeutet: Kräfte zerkleinern Gestein oder lockern seinen Zusammenhalt. Die Minerale bleiben bei diesem Vorgang stofflich unverändert. Zum Beispiel kann Eis einen Gesteinsriss erweitern. Auch Wechsel zwischen Wärme und Kälte können Risse verursachen.

Bei der chemischen Verwitterung werden Bestandteile des Gesteins in andere Stoffe umgewandelt oder in Wasser gelöst. Lösen bedeutet hier: Bestandteile verteilen sich im Wasser und liegen darin nicht mehr als feste Gesteinskörnchen vor. Lösen ist also etwas anderes als das Zerbrechen in kleine feste Stücke.

Biologische Verwitterung bezeichnet die Beteiligung von Lebewesen. Wachsende Wurzeln können durch Druck kleine Gesteinskörner lockern. Das wirkt physikalisch. Wurzeln können außerdem Säuren abgeben. Säuren sind Stoffe, die bestimmte Minerale chemisch angreifen können. Wandelt eine solche Säure ein Mineral um, ist dieser Vorgang biologisch und chemisch.

Die drei Bezeichnungen schließen sich deshalb nicht gegenseitig aus. Biologisch beschreibt, wer beteiligt ist; physikalisch und chemisch beschreiben die Wirkungsweise. Auch andere Vorgänge können mehrere Seiten haben: Rostbildung verändert Stoffe chemisch und kann anschließend Gestein durch Druck aufbrechen.

In dieser Lektion zählen wir Lösungsverwitterung zur chemischen Verwitterung. Beim bloßen Lösen entstehen jedoch keine neuen Stoffe. Deshalb wird sie manchmal auch physikalisch eingeordnet. Bei Rostverwitterung nennen wir sowohl die chemische Ursache als auch die mögliche physikalische Sprengwirkung.

Definition

Verwitterung

Gestein wird an seinem Ort zerkleinert, gelöst oder stofflich verändert. Dabei können Kräfte, Wasser, andere Stoffe und Lebewesen zusammenwirken.

ArtWoran erkennst du sie?
PhysikalischKräfte lockern oder zerkleinern Gestein; die Minerale bleiben stofflich gleich.
ChemischGesteinsbestandteile werden umgewandelt oder in Wasser gelöst.
BiologischLebewesen wirken mit, etwa durch Wurzeldruck oder abgegebene Säuren.

Merke: Ein Vorgang kann biologisch und zugleich physikalisch oder chemisch sein. Bei Lösung und Rostsprengung musst du die erklärte Einordnung beachten.

Teste dich

LeichtEine Wurzel gibt Säure ab. Diese wandelt ein Mineral im Stein um. Welche beiden Bezeichnungen passen zu dieser Umwandlung?

Alles auf einen Blick

Verwitterung

  • Physikalisch

    Kräfte zerkleinern oder lockern Gestein, ohne seine Minerale stofflich umzuwandeln.

  • Chemisch

    Bestandteile werden umgewandelt oder in Wasser gelöst; Lösung zählt in dieser Lektion zur chemischen Verwitterung.

  • Biologisch

    Lebewesen wirken mit; ihre Wirkung kann physikalisch oder chemisch sein.

  • Zusammenwirken

    Zerkleinerung schafft mehr erreichbare Oberfläche und kann chemische Verwitterung begünstigen.

  • Bodenbildung

    Verwitterung liefert mineralisches Material und kann Nährstoffe freisetzen; Bestandteile aus Lebewesen kommen hinzu.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Einen gedachten Frostfall Schritt für Schritt erklären

  1. 1Die Aufgabe lautet: In einer Felsritze steht Wasser. Es gefriert mehrfach und taut wieder auf. Erkläre, wie dadurch ein Riss wachsen kann.
  2. 2Zuerst dringt Wasser in die vorhandene Ritze ein.
  3. 3Beim Gefrieren braucht das Wasser mehr Raum. Das Eis kann Druck auf die Risswände ausüben.
  4. 4Dieser Druck kann den Riss erweitern. Nach dem Auftauen kann erneut Wasser eindringen.
  5. 5Wiederholtes Gefrieren kann das Gestein weiter lockern. Ein Stück muss dabei nicht nach jedem Gefrieren abbrechen.
  6. 6Der Vorgang heißt Frostverwitterung. Seine Druckwirkung ist physikalisch, denn sie zerkleinert Gestein, ohne dessen Minerale stofflich umzuwandeln.

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Lückentext

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Wasser ist in einen engen Gesteinsriss gelangt. Beim Gefrieren braucht es Raum und kann die Risswände auseinanderdrücken. Eine Säure wandelt ein Mineral in andere Stoffe um. Diese Stoffumwandlung ist ein Vorgang. Ein großer Stein zerbricht in viele kleine Stücke, die getrennt nebeneinanderliegen. Bei gleicher Gesteinsmenge ist ihre gesamte für Wasser erreichbare Oberfläche .

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Verwitterung

LeichtIn einem gedachten Fall bekommt ein Stein durch häufige Wechsel zwischen Wärme und Kälte Risse. Seine Minerale bleiben stofflich gleich. Welche Verwitterungsart beschreibt diesen Vorgang?
MittelEine gedachte Gesteinsprobe enthält passende eisenhaltige Minerale. Mit Wasser und Sauerstoff entstehen daraus rostähnliche Stoffe, die mehr Raum beanspruchen. Welche Erklärung passt?
SchwerIn einem gedachten Vergleich liegt die gleiche Gesteinsmenge einmal als großer Block und einmal als viele kleine, getrennte Stücke vor. Wasser erreicht ihre Außenflächen. Warum kann die Zerkleinerung chemische Verwitterung begünstigen?

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