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Brüche vergleichen | größer oder kleiner | Bruchrechnung einfach erklärt | Lehrerschmidt
Das Wichtigste aus dem Video
Transkriptautomatisch erstellt · 22 Zeilen
- hey und herzlich willkommen bei lehrer schmidt in diesem video werden wir brüche vergleichen brüche vergleichen kommt eigentlich in jeder mitarbeiter
- und deswegen sollte man das können wir schauen uns das jetzt an und keine sorge das ist ganz einfach weil man muss nur einmal das prinzip verstanden haben also
- passt auf in der mathearbeit da will der mathelehrer folglich wissen was ist größer drei fünftel oder 46
- so und jetzt sitze da was ist jetzt mehr und wenn man die beiden brüche miteinander vergleichen will um eben herauszufinden was grösser und was
- kleiner ist dann hilft nur eins wir müssen sie auf den gleichen nenner bringen und was ist der gleichen nenner von 5 und von 6 findet man irgendwo
- normal aufgabe also rechnen wir fünf mal sechs und dann ist der gemeinsame nenner 30 als auch rechnen wir die beiden brüche jetzt um wie erweitern sie was
- muss ich mit der fünf machen damit er aussieht 30 wird mal sechs wenn ich unten mal sechs rentner dann muss ich oben im zähler
- auch mal sechs rechnen drei mal sechs sind 18 also weiß ich jetzt dass drei fünftel 18 30 sind jetzt schauen wir uns diesem
- buch an 46 was mache ich mit der sechs damit daraus sieht 30 wird mal 5 also muss ich oben auch mal fünf rechnen vier mal fünf sind 20 so und jetzt ist es
- ganz einfach was ist mehr 18 30 oder 20 30 und natürlich es sind 20 30 und deswegen muss das zeichen so rum
- ihr wisst noch der fall zeigt immer zum kleinen oder in der grundschule haben wir mal gelernt das krokodil frist die größere zahl
- das dürfte euch aussuchen hauptsache ihr habt üben eine eselsbrücke die funktioniert machen wir eine zweite aufgabe mit dieses mal
- nehmen wir mal drei siebtel und 10 21 einige erkennen dass sofort und wenn ihr das sofort erkennt dann ist das toll wenn ihr das nicht sofort erkennt ist
- das auch kein problem hier haben wir auf jeden fall erstmal hier das problem dass 7 und 21 nicht der gleiche männer sind und wenn wir die
- brüche vergleichen wollen dann bringen wir sie am besten auf den gleichen nenner und jetzt müssen wir uns überlegen gibt
- es einen gemeinsamen nenner von 7 und 21 und ja den gibt es sieben und 21 befindet sich nämlich beide in der drei jahre her
- oder andersrum 7 x 3 sind 21 also erweitern wir jetzt diesen bruch mit der 3 dann steht unten die 21 da du schon mal super
- und wenn wir unten mal 3 gerechnet haben dann müssen wir oben auch mal drei rechnen drei mal drei sind neun der andere bruch den brauchen wir nicht um
- rechnen das sind 10 21 so und jetzt wissen was wieder was ist größer 921 oder 10 21 und ihr seht 10 21 ist größer und deswegen muss das zeichen
- so aussehen der pfeil zeigt zum kleineren und 921 sind weniger als 10 21 joe und so einfach ist das und das ist alles mehr
- gibt's nicht jetzt wisst ihr wie es geht und wenn das bei der arbeit dran kommt dann sind das jetzt sichere punkte
- okay das war's