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Rechtschreibstrategie "Verlängern" nach der FRESCH-Methode | kindgerecht erklärt | Rechtschreibung
Das Wichtigste aus dem Video
Transkriptautomatisch erstellt · 31 Zeilen
- hallo hier ist euer lehrer in diesem video gibt es ein paar tipps zur echtzeit strategie verlängern
- das erkennt man an diesem symbol und zwar zuerst wird geschwungen und dann wird verlängert deshalb der fall
- die strategie wird auch weiter schwingen genannt und wird im ersten halbjahr der zweiten klasse eingeführt
- auch bei dieser strategie kommt es auf eine deutliche aussprache an dabei muss die volle aufmerksamkeit auf
- das bot ende gerichtet werden wir beginnen mit der strategie verlängern bei dem substantiven wir
- bilden dabei die mehrzahl eines substantive und zwar der berg mit ko --der der berg mit
- wir bilden die mehrzahl die berge oder hören wir schon die berge das bedeutet dass berg mit geschrieben wird das
- nächste beispiel kind mit tee oder mit d wir bilden die mehrzahl der wir hören dass durch deshalb schreiben wir kind
- mit dem und das beispiel nummer drei und da habe ich mich für das substantiv entschieden dass theorie mit oder ohne h
- auch hier bieten wir wieder die mehrzahl die pre da hören wir schon und zwar das hören und deshalb ist das die richtige
- variante wir merken uns bei substantiven verlängern wir das wort indem wir die
- mehrzahl bilden nun kommen wir zusammen werden wenn sie über den werben die strategie anwenden
- bilden mit die grundform eines verbs beispiel nummer eins der rennt mit einem n
- oder er rennt mit 2 1 mit grundformen lautet rennen rennen gehören als schon das sind 2 m
- deshalb wird er rennt auch in zwei jahren geschrieben beispiel nummer zwei er glaubt mit p
- oder mit b wir bilden wir die grundform die grundform lautet klar mit deshalb schreiben wir eher glaubt mit wir merken
- uns bei werten verlängern wie das wort indem wir die grundform bilden nun commission adjektiven wenn wir bei den
- adjektiven die strategie anwenden steigern wir das adjektiv beispiel schnell mit einem oder mit zwei l
- wir steigern das schnell schnell schnell schnell leer 211 bedeutet also wir schreiben schnell mit 2 11 kommen wir
- zum nächsten beispiel ziemlich dämlich mit einem m oder dümmlich mit 2 m hier müssen wir zuerst die nase
- belichick lassen und dann ist hat sich tief steigern die steigerungsform von dumm ist dem
- meer dem meer also schreiben wir glücklich mit 2 mrd mehr auch zwei herren hat wir merken uns
- bei adjektiven verlängern wir das wort indem er das adjektiv steigern das geht natürlich auch mit
- zusammengesetzten würde beispiel schreibheft schreibheft mit oder schreibheft mit 49 wissen ob man das
- produkt beschreibt deshalb müssen mit den ersten teil des wortes verlängern da das ein wert ist bilden wir die
- grundform von schreib also schreiben schreiben wird mit geschrieben also ist das schreibheft mitbericht ich in diesem
- video haben wir gelernt dass ich mit der strategie verlängern weiterer wird er richtig schreiben lassen und zwar ein
- viertel aller wird die hälfte des umsatzes wird bereits zwischen strategie schwingen richtig geschrieben
- dazu kommt ein weiteres viertel durch verlängern das bedeutet dass wir bereits drei
- viertel unseres wortschatzes richtig schreiben wenn wir die beiden strategien richtig anwenden ich wünsche euch viel
- spaß beim schreiben bis bald lehrer