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Grundlagen der Fehlerrechnung | Physikalisches Praktikum TU Braunschweig

Physikalisches Praktikum TU Braunschweig14:07 1.838 Aufrufe veröffentlicht Auf YouTube

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Transkriptautomatisch erstellt · 105 Zeilen
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  1. in diesem Video sollen Grundaspekte der Fehlerrechnung und Diskussion anhand von ein paar Beispielen näher gebracht werden zuerst s ich kurz damit
  2. auseinander gesetzt werden wieso eine Fehlerrechnung überhaupt notwendig ist wann immer wir eine beliebige Größe vermessen wollen existieren hierfür
  3. unterschiedliche Möglichkeiten beispielsweise könnte ein Abstand über ein Maßband ein geodre einen Messschieber oder auch andere Messgeräte
  4. bestimmt werden diese Messgeräte eignen sich je nachdem zu vermessenen Abstand besser oder schlechter so wäre ein Objekt mit ein paar Millimeter in Länge
  5. am besten mit Messchieber zu vermessen wähend sich ein Maßband hervorragend für Längen im Meterbereich eignet theoretisch kann auch ein Meter mit
  6. einem Geodreieck vermessen werden jedoch wird dies äußerst ungenau so muss hier das geodreig mehrmals angesetzt werden wobei durch das Ansetzen an falscher
  7. Stelle oder auch geänderte Neigung Fehler entstehen können ein solcher Fehler heißt grober Fehler und entsteht vor allem bei ungeeigneter bis falscher
  8. Anwendung eines Messgerätes gleichzeitig lässt sich ein solcher Fehler durch vorheriges überlegen der Herangehensweise einfach vermeiden
  9. entsprechend wichtig ist es sich auch vor einer Messung kurz Gedanken zu machen jedoch gibt es auch Fehler welche sich nicht verhindern lassen die zwei
  10. häufigsten Fälle hierfür sind die Genauigkeit der Skala sowie die naturgegebene Streuung der Messwerte beispielsweise besitzt ein ge Millimeter
  11. Schritte als kleinste skaleneinheit es kann also nur bis auf 1 mm genau gemessen werden und es entsteht ein Fehler von plus- 1 mm ein Messschieber
  12. wiederum kann durch seine Nonius skalala bis auf 0,05 mm genau messen hier würde ein Fehler von +- 0,05 mm entstehen es ist ersichtlich dass ein Fehler somit
  13. auch die Genauigkeit der Messung widerspiegeln kann die steuung der Messwerte besitzt in der Regel die Form einer gauschen standardverteilung und
  14. kann somit durch die Standardabweichung berücksichtigt werden je öfter ein Wert vermessen wird desto kleiner wird diese Standardabweichung bei der Messung einer
  15. Länge würde z.B durch unterschiedliches oder leichtchräges Anlegen des Messgerätes ein streuehler entstehen als extremeispiel könnte hier auch das
  16. Schätzen einer Länge genannt werden der streuehler wäre hier immens wobei es sich offensichtlich um eine schlechte Messmethodik handelt nicht jede Größe
  17. kann direkt essen werden oft müssen für das Bestimmen einer Größe F andere Größen X1 bis xn bestimmt werden ein Beispiel wäre das Volumen eines Körpers
  18. für einen Würfel müssten so alle drei Kantenlängen bestimmt werden um das Volumen zu erhalten jeder einzelne dieser Kantenlängen kann jedoch nur bis
  19. auf einen Fehler Delta XI genau bestimmt werden damit hat auch das gemessene Volumen natürlich nur eine endliche Genauigkeit dies wird durch den Fehler
  20. Delta F berücksichtigt welcher sich gemäß der fehlerforpflanzung ergibt in der letzten Zeile ist hierbei die allgemeine Formel der gauschen
  21. Fehlerfortpflanzung geben wir wollen nun explizit ein Beispiel durchrechnen und unter anderem diese fehlerfortfflanzung anwenden hierfür betrachten wir das
  22. Volumen des rechts dargestellten Hohlzylinders allgemein setzt sich das Volumen eines Zylinders als Produkt aus seiner Höhe h und der kreisgrundfläche
  23. PR qur zusammen der Hohlzylinder kann als großer vollzylinder dem im Inneren ein kleiner Zylinder fehlt betrachtet werden somit ergibt sich sein Volumen
  24. als Differenz zweier Zylindervolumen es folgt als Formel PI gr r² - klein r² mal h das Volumen kann nun bestimmt werden indem die drei Maße groß R klein R und H
  25. vermessen werden wir wollen das Bestimmen der Größe inklusive Fehlerrechnung am Beispiel der Höhe des Zylinders einmal explizit durchführen
  26. die Höhe wird dabei mit einem Messschieber vermessen dies wird mehrmals wiederholt um einen Datensatz aus mehreren Werten zu erhalten hiermit
  27. wirken wir der statistischen Streuung entgegen in dem hier gezeigten Beispiel folgen die Messwerte 55,75
  28. mm 55,85 56,1 mm sowie
  29. 56,15 mm aus dem somit erhaltenen Datensatz müssen wir nun den Mittelwert und die Standardabweichung bilden der Mittelwert folgt als Summe der Messwerte
  30. geteilt durch die Anzahl der Messwerte die mittlere Höhe ergibt sich somit zu 55,96 mm alle Messwerte wurden mit dem Messschieber auf zwei nachkommerstellen
  31. genau gemessen auch das Ergebnis des Mittelwerts sollte somit nur auf zwei Nachkommastellen genau gerundet und angegeben werden für die
  32. Standardabweichung wird von jedem Messwert der Mittelwert abgezogen und quadriert anschließend wird die Summe aller so erhaltenen Werte gebildet und
  33. durch die Anzahl der Messwerte geteilt zuletzt wird hieraus die Wurzel gezogen während der Mittelwert zum Angeben gerundet wird sollte mit dem
  34. ungerundeten Mittelwert weitergerechnet werden im vorliegenden Fall erhalten wir eine Standardabweichung von 0,2 mm beim Runden von Fehlern muss beachtet werden
  35. dass wirklich immer unabhängig vom Wert der Stelle aufgerundet wird die Messung wird schließlich nicht genauer nur weil die nachkommerstelle unterhalb einer 5
  36. liegt zur Standardabweichung MSS nun noch der Fehler durch die Skala addiert werden wie zuvor motiviert hierfür wird schlichtweg der kleinste Skalenwert auf
  37. den Fehler addiert durch die Messung mit einem Messschieber folgt eine skalenungenauigkeit von 0,05 mm der Gesamtfehler folgt somit als Summe aus
  38. der Standardabweichung und dem skalenfehler zu 0,25 mm wir haben nun die Höhe zu 55,96 +- 0,25 mm bestimmt analog wird
  39. für innen und Außendurchmesser des Zylinders vorgegangen das Ergebnis sowie die Einzelwerte sind hier dargestellt s dass gegebenenfalls zur eigenen Übung
  40. nachgerechnet werden kann während wir gerade den Durchmesser bestimmt haben benötigen wir für das Volumen den Radius dieser ist die Hälfte des Durchmessers
  41. und hängt somit von einer anderen gemessenen Größe ab dies ist ein Beispiel für eine sehr einfache Anwendung der fehlerfortflanzung unsere
  42. zu bestimmte Größe F ist hier der Radius r und die einzelnen Messgrößen lediglich der Durchmesser d wir müssen nun die zu bestimmte Größe partiell nach den
  43. Messgrößen ableiten partiell bedeutet hierbei dass alle anderen Größen konstant gehalten werden implizite Abhängigkeiten müssen also nicht
  44. berücksichtigt werden in meisten Fällen des Praktikums läuft die partielle Ableitung effektiv auf eine bekannte normale Ableitung hinaus welche jedoch
  45. anders geschrieben wird im hier vorliegenden Fall ergibt D halbe abgeleitet nach D 1/b da nur eine Messgröße vorliegt kürzt sich die Wurzel
  46. mit dem Quadrat und der radiusfehler ergibt sich schlichtweg zum halben durchmesserfehler dies ist das zu erwartende Ergebnis in komplizierteren
  47. Zusammenhängen beispielsweise schon quadratischen muss eine solche Rechnung dennoch explizit durchgeführt werden um akkurate Fehler zu erhalten es kann vor
  48. allem festgehalten werden dass durch geschicktes Messen des doppelten Radius in Form des Durchmessers der Messfehler für den Radius halbiert wird die
  49. fehlerforpflanung kann somit auch zur Minimierung der Fehler dienen ein Zusammenhang mit mehreren Messgrößen liegt beim Volumen vor auch hier müssen
  50. wir explizit die Fehler fortpflanzen unsere zu bestimmende Größe ist das Volumen des Hohlzylinders vhohl und unsere Messgrößen x 1 bis xn sind der
  51. Außenradius groß R Innenradius klein R sowie die Höhe h die Ableitungen lauten für den Außenradius 2π groß R mal h für den Innenradius - 2π klein R mal h und
  52. für die Höhe pi mal in Klammern groß r² - klein R Quadrat für den Fehler des Volumens muss nun jede Ableitung mit dem Fehler der Größe nach welcher abgeleitet
  53. wurde multipliziert werden anschließend wird jeder term quadriert und die Summe gebildet der Fehler folgt als Wurzel aus diesem Ausdruck im vorliegenden Beispiel
  54. ergbt sich der volumenfehler somit zum term der letzten Zeile in die somit bestimmte Formel müssen nun die gemessenen Werte welche hier nochmals
  55. oben dargestellt sind eingesetzt werden zur eigenen Kontrolle kann pausiert und selbst nachgerechnet
  56. werden das Ergebnis ist ein Volumen von 46276,85 kubikmillim mit einem Fehler von
  57. 842,67 kubikmillim die Darstellung des Ergebnis in kubikmillimetern ist länglich und übersichtlich es bietet sich an stattdessen eine andere Einheit
  58. hier beispielsweise Kubikzentimeter zu verwenden somit ist das Volumen zu 46,28 +- 0,9 kubikzentimet bestimmt worduren die dargestellte Fehlerrechnung
  59. war absichtig kleinschrittig und detailliert dargestellt um die tatsächliche Rechnung an sich zu zeigen in einem Protokoll muss nicht wie hier
  60. jeder einzelne Rechenschritt der Fehlerrechnung festgehalten werden es würde genügend Zwischenergebnisse mit ergänzendem Text wie die einzelnen
  61. Fehler bestimmt wurden darzustellen als zweites Beispiel ein gitterspektrometer betrachtet werden das Licht einer Lampe wird hier durch ein Gitter in
  62. verschiedene Ordnungen gebrochen in jeder dieser Ordnungen liegen wiederum Spektrallinien unter verschiedenen Winkeln F vor der Winkel hängt dabei von
  63. der wähenlänge und der getitkonstante klein g ab ist die getitkonstante bekann und der Ablenkwinkel per Auge als einzige Messgröße gemessen so kann auf
  64. die Wellenlänge des Lichtes geschlossen werden hierbei ist die Wellenlänge der Sinus des Winkels vi geteilt durch die vermessene Ordnung und die
  65. Gitterkonstante wenden wir hier die Fehlerfortpflanzung an so muss der Sinus F nach F abgeleitet werden als wellennenlängenfehler folgt somit der
  66. Cosinus F geteilt durch die Ordnung und die Gitterkonstante mal dem Fehler von F hier müssen jedoch Details beachtet werden während wir den winkel f in Grad
  67. vermessen darf dieser Winkel die Einheit nicht an die wellnenlänge fortgeben wie die Wellenlänge selbst ist dies egal da der Winkel in einer Funktion steht und
  68. somit nur die Einstellung des Taschenrechners beachtet werden muss beim wellenlingen Fehler jedoch taucht der Winkelfehler getrennt auf hier muss
  69. somit der Fehler ein radiant umgerechnet und eingesetzt werden da sich bei Grad eine Einheit handelt wähend radiant lediglich eine Zahl beschreibt der
  70. Winkelfehler kann beispielsweise durch ein vermessen des linken und rechten Randes der Spektrallinie bestimmt werden auch hier wollen wir einmal explizit ein
  71. Beispiel rechnen hierfür wird der linke und rechte Rand einer grünen Spektrallinie der ersten Ordnung vermessen für den linken Rand ergibt
  72. sich ein Messwert von 264° und 3 winkelminen bzw 264,905° sowie für den rechten Rand 263° und 43 winkelminen bzw
  73. 3,72° die Spektrallinie liegt somit gemittelt bei 263,89 +- 0,17° wobei die halbe Breite der Spektrallinie als Fehler angenommen
  74. wird dies ist deutlich größer als der skalenfehler sodass dieser hier vernachlässigt wird zusätzlich zur Position der Spektrallinie benötigen wir
  75. die Lage in der nullten Ordnung bei welcher das Licht nicht abgelenkt wird wir halten mit demselben Trick für den Fehler einen Messwert von
  76. 247,84 +- 0,17° der auslenkwinkel folgt als Differenz der beiden Winkel zu 16,05 +- 0,25° wobei für den Fehler die gausische federforpflanzung verwendet
  77. wird diese Werte müssen wir nun in die Formeln für die wähenlänge einsetzen es ist zu beachten dass die 500 Striche pro millimet der gitkonstante vorerst die
  78. Einheit Millimeter liefern welche sinnvollerweise zu Nanometern umgerechnet werden sollte es ergeben sich hier
  79. 552,95 +- 8,39 Nanometer als wellähenlänge wäre der Winkelfehler nicht in Radi umgerechnet wurden so würde dieser knpp um einen Faktor 57
  80. größer sein und damit fast so groß wie der Messwert selbst es ist somit auch zielführend den Winkelfehler richtig einzusetzen das Spektrum der vermessenen
  81. quecksilberkadmiumlampe besitzt bei ca 546 nanomet eine grüne Spektrallinie der Literaturwert liegt somit im fehlerintervall was für eine gelungene
  82. Messung spricht eine solche Aussage muss im Protokoll mit Quellen begründet sein ein zweiter Messwert soll nun beispielhaft diskutiert werden für eine
  83. andere Spektrallinie sei in der ersten Ort eine Auslenkung von 32,71 +- 0,25° bestimmt worden die analog berechnete wählänge würde sich zu
  84. 1080,77 +- 7,35 nanomet bestimmen da die Spektrallinien beim verwendeten gitterspektrometer mit dem Auge vermessen worden ist dieser Wert
  85. unmöglich der bestimmte Wert liegt nämlich ein gutes Stück außerhalb des für den Menschen sichtbaren Lichtes sofern offensichtlich falsche Werte
  86. auftreten sollte dies auf jeden Fall in einer Fehlerdiskussion erwähnt und begründet werden neben einer Begründung wieso dieser Wert nicht korrekt sein
  87. kann Folgen im Protokoll idealerweise Überlegungen was bei der Messung schief gelaufen ist ihr könnte der fehlerhafte Wert beispielsweise durch falsches
  88. ablesen oder das versehentliche vermessen einer höheren Ordnung zustande kommen dass ich Fehler durch die Genauigkeit der Skala sowie der Streuung
  89. der Messwerte nicht verhindern lassen gilt es der Größe bestmöglich zu minimieren auch dies soll kurz an zwei Beispielen gezeigt werden wie die
  90. skalengenauigkeit lassen sich beispielsweise digitale Messgeräte nennen diese besitzen meist verschiedene messbereichseinstellungen je nach Wahl
  91. des Bereichs werden die Daten entsprechend genau gemessen somit sollte ein möglichst genauer Bereich gewählt werden um dies zu demonstrieren wird der
  92. gezeigte Aufbau verwendet mit einem Digitalmultimeter wird hier die Spannung über einen Widerstand bei konstanten Strom vermessen bei anfänglicher grober
  93. Einstellung vermessen wir nur 1,8 +- 0,1 Volt schalten wir nun hier auf den nächst genaueren Bereich um so erhalten wir stattdessen 1,81 +- 0,01 vol
  94. bzw 1,809 +- 0,001 Volt gleichzeitig kann der Bereich auch zu genau eingestellt werden in diesem Fall übersteuert das
  95. Multimeter wie in der fehlerhaften Anzeige zu erkennen ist hier muss wieder in den nächst grüberberen Bereich zurückgeschaltet werden zuletzt kann es
  96. auch zu einem Flackern der Anzeige kommen in einem solchen Fall ist es ratsam angelegte Spannung oder Ströme gegebenenfalls zu verändern sodass das
  97. Flackern verschwindet sollte dies nicht möglich sein gilt es den Fehler größer zu wählen hier liegen beispielsweise 1 Millivolt Feder durch die Skala sowie 1
  98. Millivolt durch das Flackern vor s dass ein 2 mvol Feder sinnvoll ist ein Beispiel für die Minimierung der streuehler bildet eine menschliche
  99. Zeitmessung wie bei dem hier gezeigten Fadenpendel bedingt durch die menschliche Reaktionszeit beim starten bzw stoppen der Zeit streuen die
  100. Messwerte dabei liegt eine typische Reaktionszeit ca zwischen 200 bis 300 msekunden und überwiegt deutlich relativ zum Fehler durch die Skala eine
  101. geschickte Möglichkeit zum Verkleinern dieses Fehlers ist das Messen mehrerer Perioden gleichzeitig werden fünf Perioden in einem Durchlauf gemessen
  102. entsteht als Fehler immer noch nur eine Reaktionszeit der statistische Fehler für eine Periode ist damit nur noch eine fünfte Reaktionszeit und somit deutlich
  103. verringert dies kann bei Interesse beispielhaft für das Gezeigte Pendel selbst getestet werden die eingeblendete Periodendauer wurde durch das Zählen von
  104. Frames bestimmt sodass diese nicht reaktionsbehaftet ist da nicht exakt dieselbe Position vorliegt wird weiterhin ein Fehler von plus- ein Frame
  105. angenommen im Durchschnitt liegt die über fünf oder mehr Perioden bestimmte wingungdauer näher an diesem Wert als eine einzelne direktgemessene Periode