Konjugation: Verben richtig beugen

Ein Verb kann eine Handlung, einen Vorgang oder einen Zustand nennen. Beispiele sind „laufen“, „wachsen“ und „sein“. Die Grundform heißt Infinitiv: „lernen“. Eine veränderte Form heißt Personalform oder finite Verbform: „Mila lernt“. Sie zeigt, wer handelt. Sie zeigt auch, ob eine oder mehrere Personen gemeint sind.

Du kannst das Subjekt oft ersetzen: „Mila lernt“ wird „Sie lernt“. „Mila und Ben lernen“ wird „Sie lernen“. Suche zuerst das Subjekt. Frage dann: Wer oder was handelt? Prüfe Person und Anzahl. Bilde danach die passende Verbform. Numerus heißt Anzahl: „Mila“ steht in der Einzahl. „Mila und Ben“ stehen in der Mehrzahl.

Bei einem regelmäßigen Verb bleibt der Stamm gleich. Entferne von „lernen“ die Endung „-en“. So erhältst du „lern-“. Hänge die passende Endung an: „ich lerne“, „du lernst“. Die Tabelle zeigt alle sechs Formen. Manchmal braucht die Form eine kleine Änderung. Nach einem Stamm auf „d“ oder „t“ kommt oft ein „e“: „du arbeitest“, „er meldet“, „ihr arbeitet“.

Nach „s“, „ß“, „x“ oder „z“ kommt bei „du“ kein zweites „s“. Deshalb heißt es „du heißt“, „du reist“, „du mixt“, „du heizt“. Bei Verben auf „-eln“ kann ein „e“ wegfallen. So wird aus „sammeln“ die Form „ich sammle“. Prüfe also Stamm, Endung und Schreibung. Dann kannst du die Form leichter sprechen und schreiben.

Bei unregelmäßigen Verben ändert sich manchmal der Stamm. Oft geschieht das bei „du“ und „er, sie, es“. Aus „laufen“ werden „du läufst“ und „er läuft“. „Ich laufe“, „wir laufen“ und „sie laufen“ behalten den Stamm. Auch „lesen“, „essen“ und „nehmen“ ändern ihre Formen. Die Tabelle zeigt Beispiele.

Einige häufige Verben haben besondere Formen. Lerne „sein“ als „ich bin“, „du bist“, „er ist“. Dazu gehören auch „wir sind“, „ihr seid“, „sie sind“. Bei „haben“ heißt es „ich habe“, „du hast“, „er hat“. Dazu gehören „wir haben“, „ihr habt“, „sie haben“. Bei „können“ heißen die Formen „kann“, „kannst“, „kann“, „können“, „könnt“, „können“.

Manche Verben lassen sich trennen. Sie heißen trennbare Verben oder Partikelverben. Bei „vorlesen“ veränderst du nur „lesen“. Der Teil „vor“ steht im Aussagesatz hinten: „Du liest vor.“ Die Tabelle zeigt alle Personen. Auch bei reflexiven Verben passt ein zweites Wort zur Person. Vergleiche: „ich freue mich“, „wir freuen uns“. Dieses Wort heißt Reflexivpronomen.

Eine Verbform zeigt auch die Zeit. Diese Zeitform heißt Tempus. „Ich lerne“ steht im Präsens. „Wir lernten“ steht im Präteritum. „Wir haben gelernt“ steht im Perfekt. Regelmäßige Verben behalten im Präteritum ihren Stamm. Sie bekommen „-te“: „ich spielte“, „du spieltest“, „wir spielten“. Andere Verben ändern den Stamm: „singen – ich sang“, „gehen – ich ging“, „lesen – ich las“.