Personalpronomen: Formen, Fälle und Verwendung
Du lernst Wörter wie „ich“, „du“ und „er“ kennen. Du wählst passende Fälle und klare Bezüge.
Kurz gesagt
Personalpronomen sind persönliche Fürwörter wie „ich“, „du“ und „er“. Sie können ein Nomen ersetzen: „Opa backt. Er singt dabei.“ Je nach Fall ändert sich die Form: „er“, „ihm“, „ihn“.
Personalpronomen sind Wörter wie „ich“, „du“ und „er“. Sie stehen für Personen, Tiere oder Dinge. Mit ihnen vermeidest du Wiederholungen. Aus „Opa backt. Opa singt“ wird „Opa backt. Er singt“. Du lernst die passenden Formen und klare Bezüge kennen.
Deine Lernziele
Ein Personalpronomen kann ein Nomen ersetzen. So vermeidest du Wiederholungen: „Lisa geht zur Schule. Sie hat ihren Ranzen vergessen.“ Die Form passt zum Nomen. „Der Hund“ wird er, „die Tasche“ wird sie. „Das Fahrrad“ wird es, „die Kinder“ wird sie. Das Pronomen kann auch zeigen, wer spricht. Das nennt man die Person.
Singular heißt Einzahl: „ich“. Plural heißt Mehrzahl: „wir“. Bei ich und du brauchst du kein Nomen davor. Im Gespräch ist klar, wer gemeint ist. „Ich“ nennt die sprechende Person. „Du“ nennt die angesprochene Person. Mit „er“, „sie“ oder „es“ sprichst du über jemanden oder etwas.
Personalpronomen
Ein Personalpronomen ist ein persönliches Fürwort. Es kann jemanden nennen: „ich“, „du“. Es kann ein Nomen ersetzen: „Der Hund bellt. Er ist laut.“ Seine Form kann wechseln: „er“, „ihm“, „ihn“.
| Person | Bedeutung | Singular | Plural |
|---|---|---|---|
| 1. Person | jemand spricht über sich | ich | wir |
| 2. Person | jemand wird angesprochen | du | ihr |
| 3. Person | über jemanden wird gesprochen | er, sie, es | sie |
Merke: Frage zuerst: Wer spricht, wer wird angesprochen und über wen oder was wird gesprochen? So findest du die grammatische Person.
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Personalpronomen ändern ihre Form je nach Aufgabe im Satz. Diese Änderung heißt Deklination. Vergleiche „er“, „ihm“ und „ihn“. Das Verb bestimmt oft den Fall. Es heißt „jemandem helfen“, aber „jemanden sehen“. Nach „mit“ steht der Dativ, der Wem-Fall: „mit ihm“. Frage deshalb nicht nur nach der Person. Frage auch: Wer, wem oder wen?
Beispiel: „Ich gebe ihm das Buch.“
- 1Wer gibt das Buch? – ich: Nominativ (Wer-Fall)
- 2Wem gebe ich das Buch? – ihm: Dativ (Wem-Fall)
- 3Wen oder was gebe ich ihm? – das Buch: Akkusativ (Wen-Fall)
- 4In „Ich sehe ihn“ fragst du: „Wen sehe ich?“ Deshalb steht ihn im Akkusativ.
Merke: Bestimme nicht nur die Person. Frage auch nach der Aufgabe des Pronomens im Satz: Wer? Wem? Wen oder was?
Beispiel: Die vier Fälle kannst du mit Fragen untersuchen
- 1Nominativ (Wer-Fall): Wer oder was?
- 2Genitiv (Wes-Fall): Wessen?
- 3Dativ (Wem-Fall): Wem?
- 4Akkusativ (Wen-Fall): Wen oder was?
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Die Tabelle zeigt drei häufige Fälle. Im Nominativ fragst du „Wer?“: „Er kommt.“ Im Dativ fragst du „Wem?“: „Ich helfe ihm.“ Im Akkusativ fragst du „Wen?“: „Ich sehe ihn.“ Es gibt auch den seltenen Genitiv. Die Formen heißen „meiner, deiner, seiner, ihrer, unser, euer“.
Eine alte Wendung lautet „Sie waren unser überdrüssig“. Das bedeutet im Alltag: Sie hatten genug von uns. Du musst diese Wendung selten selbst benutzen. Mit großem Sie sprichst du jemanden höflich an. Beispiel: „Frau Wagner, können Sie mich abholen?“ Auch Ihnen schreibst du dann groß. Kleines sie kann „die Tasche“ oder mehrere Kinder ersetzen. Am Satzanfang zeigt erst der Zusammenhang, welches „Sie“ gemeint ist.
| Person | Nominativ | Dativ | Akkusativ |
|---|---|---|---|
| 1. Person Singular | ich | mir | mich |
| 2. Person Singular | du | dir | dich |
| 3. Person Singular, männlich | er | ihm | ihn |
| 3. Person Singular, weiblich | sie | ihr | sie |
| 3. Person Singular, sächlich | es | ihm | es |
| 1. Person Plural | wir | uns | uns |
| 2. Person Plural | ihr | euch | euch |
| 3. Person Plural | sie | ihnen | sie |
Beispiel: „Frau Wagner, können Sie mich abholen? Ich gebe Ihnen gleich Bescheid.“
- 1Sie ist das Subjekt. Du fragst: Wer kann mich abholen?
- 2Ihnen beantwortet „Wem gebe ich Bescheid?“. Es steht im Dativ.
- 3Beide Formen sprechen Frau Wagner höflich an. Deshalb schreibst du sie groß.
| Fall | Form |
|---|---|
| Nominativ | Sie |
| Genitiv | Ihrer |
| Dativ | Ihnen |
| Akkusativ | Sie |
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Ein Pronomen steht oft für ein Nomen. Dieses Nomen heißt Bezugswort. Beispiel: In „Opa backt. Er singt“ ist Opa das Bezugswort. Der Bezug muss klar sein. „Der Lehrer sprach mit dem Schüler, bevor er ging“ ist unklar. „Er“ kann beide Personen meinen. Wiederhole dann den gemeinten Namen.
Es ersetzt oft ein sächliches Nomen: „Das Handy liegt da. Es ist neu.“ Manchmal steht es ohne bestimmte Sache: „Es regnet.“ Dann gehört das Wort einfach zum Satz. So erkennst du am Zusammenhang, was ein Pronomen meint. Das ist wichtiger als jede Wiederholung zu vermeiden.
Beispiel: Je nach gemeinter Person kannst du den Satz so verbessern:
- 1„Der Lehrer sprach mit dem Schüler, bevor der Schüler den Raum verließ.“
- 2„Der Lehrer sprach mit dem Schüler, bevor der Lehrer den Raum verließ.“
- 3Das Nomen wird bewusst wiederholt. Eindeutigkeit ist wichtiger als das Vermeiden jeder Wiederholung.
Merke: Könnte ein Pronomen zu mehreren Nomen passen, wiederhole das gemeinte Nomen oder formuliere den Satz um.
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Alles auf einen Blick
Personalpronomen
Personalpronomen stehen für Nomen und vermeiden Wiederholungen.
1. Person ich, wir; 2. Person du, ihr; 3. Person er, sie, es, sie.
Wer? führt zum Nominativ, Wem? zum Dativ, Wen? zum Akkusativ.
Sie und Ihnen schreibst du groß.
Es muss klar sein, wen das Pronomen meint.
Ersetze die Nomen: „Ben füttert den Hund. Der Hund frisst schnell. Dann spielt Ben mit dem Hund.“
- 1„Der Hund“ ist männlich und Einzahl. Im Wer-Fall heißt es er: „Er frisst schnell.“
- 2„mit dem Hund“: Du fragst „Mit wem?“. Das ist der Wem-Fall, also ihm.
- 3„Ben“ bleibt stehen. Sonst wäre „Dann spielt er mit ihm“ unklar.
- 4Lösung: „Ben füttert den Hund. Er frisst schnell. Dann spielt Ben mit ihm.“
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Fehler in Zeile 3Auf „Wem?“ folgt der Dativ. Nele schrieb fälschlich Akkusativ. Richtig: „dir“ → Wem bringen wir einen Kuchen mit? → Dativ (Wem-Fall)
Lückentext
Mia öffnet ein Buch. beginnt zu lesen. Das Buch ist spannend, deshalb legt Mia nicht weg. Später erzählt ihrer Freundin davon.