Französische Adverbien steigern: Regeln und Formen
Adverbien beschreiben zum Beispiel, wie etwas geschieht. Du lernst, mit ihnen Handlungen zu vergleichen und besondere Formen zu nutzen.
Kurz gesagt
Für Vergleiche stehen meist „plus“, „moins“ oder „aussi“ vor dem Adverb und „que“ vor dem Vergleichspartner. Die höchste Stufe bildest du mit „le plus“ oder „le moins“. Bei „bien“ heißen die Formen für „besser“ und „am besten“ dagegen „mieux“ und „le mieux“.
Du kannst beschreiben, wie jemand etwas macht. Du kannst auch vergleichen, wer etwas schneller oder genauso schnell macht. Alle französischen Beispielsätze und Situationen dieser Lektion sind erfunden; ihre deutsche Bedeutung steht jeweils dabei.
Deine Lernziele
Ein Nomen benennt zum Beispiel eine Person oder eine Sache. Ein Adjektiv beschreibt, wie diese Person oder Sache ist. Es kann auch dann zum Nomen gehören, wenn ein Wort wie „est“ dazwischensteht. „Est“ bedeutet „ist“.
Ein Verb bezeichnet eine Tätigkeit oder einen Zustand, etwa „sprechen“ oder „sein“. Ein Adverb beschreibt häufig, wie eine Tätigkeit geschieht. Frage deshalb: Beschreibt das Wort die Person oder Sache selbst? Oder beschreibt es, wie jemand etwas macht? Bei einer Tätigkeit beschreibt das Adverb nicht einfach eine Eigenschaft der handelnden Person.
Adverbien können außerdem ein Adjektiv, ein anderes Adverb oder einen ganzen Satz näher bestimmen. „Très“ heißt „sehr“. In der Wortgruppe „très calme“ für „sehr ruhig“ verstärkt „très“ das Adjektiv „calme“. Die Wortgruppe „très calmement“ bedeutet ebenfalls „sehr ruhig“. Hier verstärkt „très“ das Adverb „calmement“, das eine Tätigkeit näher beschreibt. Das sind Grundregeln für die meisten Fälle. Prüfe die Aufgabe des Wortes im jeweiligen Satz.
Adverb
Ein Adverb bestimmt ein Verb, ein Adjektiv, ein anderes Adverb oder einen ganzen Satz näher. Bei einer Tätigkeit sagt es zum Beispiel, wie jemand etwas macht.
Beispiel: Erfundene Beispiele: Eigenschaften und Tätigkeiten
- 1„Le pull est doux.“ bedeutet „Der Pullover ist weich.“ Das Adjektiv „doux“ beschreibt den Pullover.
- 2„Nina parle doucement.“ bedeutet „Nina spricht leise.“ Das Adverb „doucement“ beschreibt, wie Nina spricht.
- 3„Heureusement, Paul est là.“ bedeutet „Zum Glück ist Paul da.“ Das Adverb „heureusement“ bewertet hier den ganzen Satz.
Merke: Im Deutschen können die Formen gleich aussehen: „weich“ in „Der Stoff ist weich“ beschreibt den Stoff; „weich“ in „Der Ball landet weich“ beschreibt das Landen. Entscheidend ist die Aufgabe im Satz.
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Der Komparativ ist die Vergleichsform. Mit ihm vergleichst du hier, wie zwei Personen etwas machen. Die Grundform ist die Form ohne Steigerung, zum Beispiel „vite“ für „schnell“.
Bei regelmäßigen Vergleichen steht „plus“, „moins“ oder „aussi“ vor dem Adverb. Wenn du den Vergleichspartner ausdrücklich nennst, folgt „que“. „Plus“ bedeutet dabei mehr oder eine Form mit „-er“, „moins“ bedeutet weniger und „aussi“ bedeutet genauso. „Que“ übersetzt du bei „plus“ und „moins“ mit „als“, bei „aussi“ mit „wie“.
Achte auf die Bedeutung des Adverbs: „Plus lentement“ heißt „langsamer“, denn „lentement“ bedeutet „langsam“. „Moins vite“ heißt „weniger schnell“. Beide können eine geringere Geschwindigkeit ausdrücken.
| Form mit „vite“ | Deutsche Bedeutung |
|---|---|
| plus vite que | schneller als |
| moins vite que | weniger schnell als |
| aussi vite que | genauso schnell wie |
Beispiel: Erfundener Vergleich beim Gehen
- 1„Idriss marche plus lentement que Léa.“ bedeutet „Idriss geht langsamer als Léa.“
- 2„Marche“ heißt hier „geht“, „lentement“ heißt „langsam“.
- 3„Plus“ steht vor dem Adverb „lentement“. „Que Léa“ nennt den Vergleichspartner.
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Der Superlativ ist die höchste Steigerungsstufe. Du verwendest ihn hier, um innerhalb einer Gruppe „am meisten“ oder „am wenigsten“ von einer Eigenschaft der Tätigkeit auszudrücken. Bei regelmäßigen Formen steht „le plus“ oder „le moins“ vor dem Adverb.
„Le plus vite“ bedeutet „am schnellsten“, „le moins vite“ bedeutet „am wenigsten schnell“. Wenn jemand in einer Gruppe am schnellsten läuft, läuft niemand aus dieser Gruppe schneller. Mehrere Personen können dabei gleich schnell sein. Welche Gruppe gemeint ist, muss aus dem Zusammenhang klar werden.
Das Wort „le“ bleibt beim Superlativ eines Adverbs unverändert. Das gilt auch dann, wenn eine Frau oder mehrere Personen handeln. Es richtet sich hier nicht nach der handelnden Person.
| Grundform | Höchste Stufe | Bedeutung |
|---|---|---|
| vite | le plus vite | am schnellsten |
| vite | le moins vite | am wenigsten schnell |
Beispiel: Erfundene Beobachtung in einer Gesprächsgruppe
- 1In einer Gruppe sprechen mehrere Nachbarn miteinander.
- 2„Les voisines parlent le plus doucement.“ bedeutet „Die Nachbarinnen sprechen am leisesten.“
- 3Auch bei mehreren Frauen bleibt vor dem Adverb „doucement“ die Form „le plus“ stehen.
Merke: Beim regelmäßigen Superlativ eines Adverbs steht „le plus“ oder „le moins“. Die handelnde Person verändert dieses „le“ nicht.
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Einige häufige Adverbien haben besondere Vergleichsformen. „Bien“ bedeutet bei einer Tätigkeit „gut“. Für „besser“ steht „mieux“, für „am besten“ steht „le mieux“. Beim ausdrücklichen Vergleich heißt „besser als“ deshalb „mieux que“. „Plus bien“ ist für diesen Vergleich falsch.
Für „genauso gut wie“ verwendest du „aussi bien que“, für „weniger gut als“ verwendest du „moins bien que“. „Le moins bien“ bedeutet „am wenigsten gut“. „Mal“ bedeutet bei einer Tätigkeit „schlecht“. Du kannst „plus mal“ für „schlechter“, „aussi mal“ für „genauso schlecht“ und „moins mal“ für „weniger schlecht“ verwenden. „Le plus mal“ heißt „am schlechtesten“, „le moins mal“ heißt „am wenigsten schlecht“.
„Beaucoup“ bedeutet hier „viel“, „peu“ bedeutet „wenig“. Wenn du die Menge einer Tätigkeit vergleichst, verwendest du „plus“ für „mehr“, „autant“ für „genauso viel“ und „moins“ für „weniger“. Ein ausdrücklich genannter Vergleichspartner folgt auch hier nach „que“. Diese Mengenformen ersetzen beim Vergleich „beaucoup“ oder „peu“; du setzt diese Wörter nicht zusätzlich dahinter. „Le plus“ bedeutet bei einer Tätigkeitsmenge „am meisten“, „le moins“ bedeutet „am wenigsten“. Die Tabelle zeigt häufige Formen, keine vollständige Liste aller Besonderheiten.
| Grundform | Vergleichsformen | Höchste Stufe |
|---|---|---|
| bien: gut | mieux / aussi bien / moins bien | le mieux / le moins bien |
| mal: schlecht | plus mal / aussi mal / moins mal | le plus mal / le moins mal |
| beaucoup: viel | plus / autant / moins | le plus: am meisten |
| peu: wenig | moins / autant / plus | le moins: am wenigsten |
Beispiel: Erfundene Vergleiche bei einer Gesangsprobe
- 1„Clara chante bien.“ bedeutet „Clara singt gut.“
- 2„Clara chante mieux que Denis.“ bedeutet „Clara singt besser als Denis.“
- 3„Dans ce groupe, Clara chante le mieux.“ bedeutet „In dieser Gruppe singt Clara am besten.“
Merke: Unterscheide die Qualität und die Menge einer Tätigkeit: „mieux“ heißt „besser“, „plus“ heißt beim Mengenvergleich „mehr“. „Autant“ bedeutet „genauso viel“, „aussi bien“ bedeutet „genauso gut“.
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Alles auf einen Blick
Steigerung der Adverbien
Adjektive beschreiben Personen oder Sachen. Adverbien beschreiben zum Beispiel, wie eine Tätigkeit geschieht.
„Plus vite que“ heißt „schneller als“, „moins vite que“ heißt „weniger schnell als“ und „aussi vite que“ heißt „genauso schnell wie“.
Vor einem regelmäßig gesteigerten Adverb steht „le plus“ oder „le moins“. Das Wort „le“ bleibt unverändert.
Bei einer Tätigkeit wird aus „bien“ für „gut“ die Form „mieux“ für „besser“ und „le mieux“ für „am besten“.
„Plus“, „autant“ und „moins“ bedeuten „mehr“, „genauso viel“ und „weniger“. Sie stehen ohne zusätzliches „beaucoup“ oder „peu“.
Erfundene Musteraufgabe: Ankunftszeiten vergleichen
- 1Aufgabe: Übersetze „Malik kommt früher an als Jeanne“ ins Französische.
- 2Die benötigten Wörter sind „arrive“ für „kommt an“ und „tôt“ für „früh“.
- 3Du vergleichst, wann Malik und Jeanne ankommen. Für „früher“ bildest du „plus tôt“.
- 4Den Vergleichspartner Jeanne schließt du mit „que“ für „als“ an.
- 5Die Lösung lautet: „Malik arrive plus tôt que Jeanne.“ Das bedeutet „Malik kommt früher an als Jeanne“.
Fehler finden
Fehler in Zeile 3„Plus bien“ ist hier falsch, denn für „besser“ verwendest du bei dieser Tätigkeit „mieux“. Richtig: „Eva danse mieux que Rami.“
Lückentext
Im erfundenen Vergleich liest Nils schneller als Tom: „Nils lit vite que Tom.“ „Lit“ heißt „liest“, „vite“ heißt „schnell“. Im erfundenen Satz schreibt Mila in ihrer Gruppe am sorgfältigsten: „Mila écrit plus soigneusement.“ „Écrit“ heißt „schreibt“, „soigneusement“ heißt „sorgfältig“. Im erfundenen Vergleich spielt Omar besser als Léo: „Omar joue que Léo.“ „Joue“ heißt „spielt“.