Musikberufe: Tätigkeiten und passende Wege
Du lernst, Musikberufe nach Feldern zu ordnen, wichtige Fähigkeiten zu erkennen, Ausbildungswege zu vergleichen und digitale Veränderungen zu verstehen.
Kurz gesagt
Musikberufe verteilen sich auf mehrere Tätigkeitsfelder, etwa Musik aufführen, aufnehmen, unterrichten oder Instrumente bauen. Je nach Feld sind andere Fähigkeiten wichtig, und es gibt verschiedene Wege, etwa eine duale Ausbildung oder ein Studium an einer Musikhochschule.
Wenn du an Musikberufe denkst, siehst du vielleicht einen Sänger auf einer großen Bühne. Doch rund um Konzerte und Lieder arbeiten viele Menschen: Sie erfinden Musik, nehmen sie auf, kümmern sich um den Ton, bauen Instrumente oder unterrichten. In dieser Erklärung lernst du, diese Berufe zu ordnen, ihre wichtigen Fähigkeiten zu erkennen und passende Ausbildungswege zu finden. Außerdem siehst du, wie Computer und Internet einige Musikberufe verändern.
Deine Lernziele
Ein Musiker ist jemand, der eine musikalische Tätigkeit ausübt. Musikberufe sind aber mehr als Singen und Spielen auf einer Bühne. Damit du den Überblick behältst, kannst du die Berufe in Tätigkeitsfelder einteilen. Ein Tätigkeitsfeld ist ein Bereich von Arbeiten, die zusammengehören.
Früher machte ein Musiker oft vieles zugleich: Er erfand Musik, spielte sie, unterrichtete und dachte über Musik nach. Spätestens seit dem 18. Jahrhundert, also seit den Jahren ab 1700, trennten sich diese Bereiche immer mehr voneinander. Im 20. Jahrhundert war die Trennung so weit, dass man von vier Berufsfeldern sprechen kann: Musik erfinden (Komposition), Musik spielen oder singen und dabei deuten (Interpretation), Musik unterrichten (Musikpädagogik) und Musik erforschen (Musikwissenschaft).
Heute arbeiten viele Menschen auch rund um die Musik: Sie nehmen Musik auf, kümmern sich bei Konzerten um den Ton oder bauen Instrumente. Diese Erklärung ordnet die Berufe deshalb sechs Tätigkeitsfeldern zu, die du in der Tabelle siehst. Das ist eine praktische Einteilung, keine feste amtliche Liste. Manche Menschen arbeiten in mehreren Feldern, zum Beispiel ein Sänger, der auch Gesang unterrichtet.
Im Feld „Musik aufführen“ unterscheidet man Instrumentalisten und Vokalmusiker. Instrumentalisten spielen ein Instrument, zum Beispiel Gitarristen, Schlagzeuger oder DJs. Ein DJ (kurz für englisch „Discjockey“) legt Musik auf, das heißt, er spielt Aufnahmen ab und verbindet sie zu einem Programm. Vokalmusiker nutzen ihre Stimme oder ihren Atem, zum Beispiel Sänger, Jodler oder Beatboxer. Beatboxer ahmen mit dem Mund Schlagzeugklänge nach.
Zwei Berufe aus dem Feld „Musik aufnehmen und Ton“ schauen wir genauer an. Ein Tonmeister ist bei Konzerten oder im Theater für die Übertragung von Musik und Sprache verantwortlich. Dazu gehört eine gute Beschallung: Das Publikum soll über Lautsprecher alles gut hören. Oft ist er auch dafür zuständig, Geräte aufzubauen und zu warten, und er prüft, ob die Sicherheitsregeln eingehalten werden.
Ein Musikproduzent leitet Aufnahmen im Tonstudio. Er erstellt einen Aufnahmeplan, bucht das Studio und arbeitet mit den Künstlern zusammen, damit die Aufnahme möglichst gut wird. Einen einzelnen Aufnahmeversuch nennt man „Take“. Der Produzent entscheidet, ob ein Take neu aufgenommen wird, und bestimmt, welche Takes weiterverarbeitet werden. Er bezahlt die Toningenieure, also Fachleute für Aufnahmetechnik, und die Studiomusiker. Er ist auch beim Abmischen (englisch „Mixing“) dabei: Dort werden die ausgewählten Takes zusammengemischt. Beim „Mastering“ wird danach der endgültige Klang zusammengestellt.
Tätigkeitsfeld
Ein Bereich von Arbeiten, die zusammengehören. Berufe im selben Feld haben ähnliche Aufgaben, zum Beispiel Berufe, in denen man Musik unterrichtet.
| Tätigkeitsfeld | Was man dort tut | Beispielberufe |
|---|---|---|
| Musik aufführen | Musik vor Publikum oder für eine Aufnahme spielen oder singen | Sänger, Gitarrist, Schlagzeuger, DJ |
| Musik erfinden | neue Stücke oder Lieder schreiben | Komponist, Songwriter |
| Musik aufnehmen und Ton | Aufnahmen planen und leiten, für guten Klang verantwortlich sein | Musikproduzent, Tonmeister |
| Musik unterrichten | anderen Singen, Spielen oder Wissen über Musik beibringen | Musiklehrer |
| Musik erforschen | Musik und ihre Geschichte untersuchen | Musikwissenschaftler |
| Instrumente bauen und pflegen | Instrumente herstellen, reparieren und stimmen | Klavier- und Cembalobauer |
Teste dich
Welche Fähigkeiten in einem Beruf wichtig sind, kannst du aus seinen Aufgaben ableiten. Du stellst zwei Fragen: Was tut man in diesem Beruf? Und was muss man können, um das gut zu tun? Eine Fähigkeit ist etwas, das du kannst oder lernen kannst, zum Beispiel genau hinhören oder sorgfältig arbeiten.
Feld „Instrumente bauen und pflegen“: Ein Klavier- und Cembalobauer stellt Klaviere, Flügel und Cembali her. Ein Cembalo ist ein altes Tasteninstrument, bei dem die Saiten gezupft werden. Er repariert und restauriert die Instrumente, das heißt, er richtet alte Instrumente wieder her. Er fertigt Werkzeichnungen an, also genaue Baupläne, baut Gehäuse, zieht Saiten auf und stellt die Mechanik ein. Beim Klavier sind mit der Mechanik die Teile gemeint, die den Druck auf eine Taste zum Hammer weiterleiten. Außerdem stimmt und intoniert er die Instrumente: Er stellt die Tonhöhe und den Klang der Töne fein ein. Daraus folgt: Er braucht geschickte Hände, Genauigkeit, technisches Verständnis und ein gutes Gehör.
Feld „Musik aufnehmen und Ton“: Ein Tonmeister ist für den guten Klang bei Konzerten verantwortlich. Oft baut er auch Geräte auf und achtet auf die Sicherheitsregeln. Dafür braucht er ein gutes Gehör, Wissen über Technik und Sorgfalt. Ein Musikproduzent plant Aufnahmen, entscheidet über Takes und arbeitet mit vielen Menschen zusammen. Für ihn sind deshalb auch Planen, Entscheiden und Teamarbeit wichtig.
Feld „Musik aufführen“: Wer vor Publikum spielt oder singt, muss sein Instrument oder seine Stimme sicher beherrschen. Feld „Musik unterrichten“: Ein Musiklehrer muss Musik selbst können und sie anderen gut erklären.
Ein gutes Gehör ist in mehreren Feldern wichtig. Andere Fähigkeiten sind typisch für ein Feld, etwa geschickte Hände im Instrumentenbau. Diese Liste steht in keinem Gesetz: Du leitest sie selbst aus den Aufgaben ab. Viele Fähigkeiten kann man in einer Ausbildung lernen und durch Üben verbessern.
Beispiel: Von der Aufgabe zur Fähigkeit: Musikproduzent
- 1Aufgabe: Er erstellt einen Aufnahmeplan und bucht das Studio. Daraus folgt: Er muss gut planen und organisieren.
- 2Aufgabe: Er entscheidet, ob ein Take neu aufgenommen wird. Daraus folgt: Er muss genau zuhören und Entscheidungen treffen.
- 3Aufgabe: Er arbeitet mit den Künstlern und dem Studioteam zusammen. Daraus folgt: Er braucht Teamarbeit und gute Absprachen.
Merke: Frage zuerst: Was tut man in diesem Beruf? Frage dann: Was muss man dafür können? So findest du die besonders wichtigen Fähigkeiten eines Tätigkeitsfeldes.
Teste dich
Für Musikberufe gibt es verschiedene Ausbildungswege. Zwei wichtige Wege sind die duale Ausbildung und das Studium an einer Musikhochschule. Welcher Weg passt, hängt vom Beruf ab.
Klavier- und Cembalobauer ist in Deutschland ein staatlich anerkannter Ausbildungsberuf. Die Ausbildung ist dual, das heißt, sie hat zwei Lernorte. Im Betrieb, also in einer Handwerkswerkstatt oder einer Fabrik, lernt der Lehrling den Beruf durch praktische Arbeit. In der Berufsschule bekommt er Hintergrundwissen und vertieft sein Allgemeinwissen. Die Ausbildung zum Gesellen dauert 3,5 Jahre. Ein Geselle hat seine Ausbildung in einem Handwerk abgeschlossen. Zur Ausbildung gehört auch das Klavierstimmen. Für diesen Beruf gibt es in Deutschland nur eine einzige Berufsschule: die Oscar-Walcker-Schule in Ludwigsburg.
Eine bestimmte Schulbildung ist für diese Ausbildung nicht vorgeschrieben. Nach Zahlen der Ausbildungsbetriebe von 2022 wurden aber oft Bewerber mit Abitur vorgezogen. Das Abitur ist der Schulabschluss, mit dem man an einer Hochschule studieren darf. Im Handwerk hatten 50 Prozent der Lehrlinge Abitur und 50 Prozent einen mittleren Schulabschluss (die Mittlere Reife). In der Industrie waren es 70 Prozent mit Abitur und 30 Prozent mit mittlerem Schulabschluss.
Eine Musikhochschule (auch Hochschule für Musik oder Musikakademie genannt) ist eine Hochschule, an der Menschen für Musikberufe ausgebildet werden. Eine Hochschule ist eine Schule nach der Schulzeit, an der man studiert, zum Beispiel eine Universität. Musikhochschulen sind eine besondere Art der Kunsthochschule. In vielen Ländern Europas haben Musik- und Kunsthochschulen besondere Rechte: Sie dürfen ihr Studium freier gestalten als Hochschulen, an denen man nicht Kunst oder Musik studiert. So sollen sich die Studenten als Künstler freier entfalten können. Die genauen Regeln für Prüfungen und Studium findest du bei der jeweiligen Hochschule.
Nicht jeder, der Musik macht, hat sie als Beruf. Man unterscheidet Profimusiker und Amateurmusiker. Als Berufsmusiker gilt, wer seinen Lebensunterhalt ganz oder überwiegend mit Musik verdient. Der Lebensunterhalt ist das Geld, von dem man lebt. Amateurmusiker machen Musik zum Beispiel als Hobby.
So triffst du eine begründete Berufswahl: Zuerst überlegst du, welche Tätigkeit dich interessiert, und ordnest sie einem Feld zu. Dann prüfst du, welche Fähigkeiten in diesem Feld wichtig sind und ob du sie hast oder lernen möchtest. Zuletzt findest du heraus, welcher Weg zum Beruf führt, zum Beispiel eine duale Ausbildung oder ein Studium. Deine Begründung kann so klingen: „Ich möchte …, weil ich … gern mache und gut kann. Der Weg dahin ist …“ Bei der Berufsberatung kannst du dich genauer informieren.
duale Ausbildung
Eine Ausbildung mit zwei Lernorten: Im Betrieb lernt man durch praktische Arbeit, in der Berufsschule bekommt man Hintergrundwissen.
| Merkmal | Duale Ausbildung | Studium an einer Musikhochschule |
|---|---|---|
| Wo lernt man? | im Betrieb und in der Berufsschule | an einer Hochschule für Musik |
| Schwerpunkt | praktische Arbeit, dazu Hintergrundwissen | musikalische und künstlerische Ausbildung |
| Gilt für | zum Beispiel Klavier- und Cembalobauer: 3,5 Jahre bis zum Gesellen | verschiedene Musikberufe; welche genau, erfährst du bei der Hochschule oder der Berufsberatung |
Merke: Eine begründete Berufswahl verbindet drei Dinge: was dich interessiert, was du kannst oder lernen willst und welcher Ausbildungsweg zum Beruf führt.
Teste dich
Digitalisierung bedeutet: Arbeit, Geräte und Daten werden auf Computer und das Internet umgestellt. Sie verändert auch Musikberufe. Hier lernst du drei Beispiele kennen.
Tonstudio: Eine DAW (englisch „Digital Audio Workstation“, also „digitaler Arbeitsplatz für Ton“) ist ein Computerprogramm, mit dem man Musik aufnehmen, bearbeiten und abmischen kann. Viele Geräte und Arbeitsweisen klassischer Tonstudios können in einer DAW als Software nachgebildet oder teilweise ersetzt werden. Dazu gehören zum Beispiel Hallgeräte, die einen Nachklang wie in einer Kirche erzeugen, Equalizer, mit denen man Höhen und Tiefen im Klang verändert, und Synthesizer, die Töne elektronisch erzeugen. Solche Erweiterungen heißen Plug-ins. Sie werden in die DAW geladen und dort miteinander verbunden. Für Menschen, die im Tonstudio arbeiten, etwa Musikproduzenten, heißt das: Die Kosten für Anschaffung und Betrieb von Geräten können sinken. Gleichzeitig können sie mehr Funktionen nutzen, Einstellungen speichern und später genau wiederholen.
Musik verkaufen: Streaming heißt, dass man Musik direkt über das Internet anhört, zum Beispiel bei Spotify, Apple Music oder YouTube, statt eine CD zu kaufen oder eine Datei herunterzuladen. Seit den 2010er-Jahren hat sich die Musikindustrie, also die Firmen, die mit Musik Geld verdienen, durch die Digitalisierung grundlegend gewandelt. Streaming-Dienste haben den Verkauf von Tonträgern wie CDs und Schallplatten und von Downloads weitgehend abgelöst. In den letzten Jahren ist Streaming der wichtigste Weg geworden, mit Musikaufnahmen Geld zu verdienen: Es macht weltweit rund zwei Drittel der Umsätze der Tonträgerindustrie aus, in den USA sogar über 80 Prozent. Die Tonträgerindustrie sind die Firmen, die Musikaufnahmen herstellen und verkaufen. Umsatz ist das Geld, das sie mit dem Verkauf einnehmen.
Klavierbau: Klaviere werden heute überwiegend in Fabriken in Serie hergestellt, also in großer Zahl nach gleichem Plan. Dabei arbeiten auch computergesteuerte Maschinen mit, sogenannte CNC-Maschinen. CNC steht für englisch „Computerized Numerical Control“, also Steuerung durch einen Computer. Solche Maschinen bohren zum Beispiel die Gussplatte, das schwere Metallgerüst im Klavier, oder polieren die Oberfläche. Ein Großteil der Arbeit geschieht aber in Handarbeit.
| Bereich | Was sich durch die Digitalisierung verändert |
|---|---|
| Tonstudio, zum Beispiel Musikproduzent | Viele Geräte gibt es als Software in der DAW; Kosten können sinken, Einstellungen lassen sich speichern. |
| Tonträgerindustrie (Firmen, die Musikaufnahmen herstellen und verkaufen) | Streaming hat den Verkauf von CDs und Downloads weitgehend abgelöst; es bringt weltweit rund zwei Drittel ihrer Umsätze. |
| Klavierbau | Computergesteuerte Maschinen bohren oder polieren Teile; ein Großteil geschieht in Handarbeit. |
Merke: In diesen Beispielen verändert die Digitalisierung Werkzeuge und Wege: Programme ersetzen teilweise einzelne Geräte, Streaming ersetzt weitgehend den Kauf, Maschinen arbeiten neben Handarbeit.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Musikberufe
Musikberufe lassen sich zum Beispiel in aufführen, erfinden, aufnehmen und Ton, unterrichten, erforschen sowie Instrumente bauen und pflegen einteilen.
Welche Fähigkeiten in einem Feld besonders wichtig sind, leitest du aus den Aufgaben des Berufs ab.
Klavier- und Cembalobauer lernt man in einer dualen Ausbildung, Musikhochschulen bilden in einem Studium für Musikberufe aus.
Eine begründete Wahl verbindet Interessen, Fähigkeiten und den passenden Ausbildungsweg.
Die DAW ersetzt im Tonstudio teilweise Geräte, Streaming hat den Verkauf von CDs und Downloads weitgehend abgelöst, im Klavierbau helfen computergesteuerte Maschinen.
Welche Fähigkeiten braucht ein Tonmeister bei einem Schulkonzert?
- 1Aufgabe verstehen: Beim Schulkonzert soll das Publikum im Saal Gesang, Instrumente und Ansagen gut hören.
- 2Aufgaben sammeln: Der Tonmeister ist für die Beschallung verantwortlich. Oft baut er auch die Geräte auf und prüft die Sicherheitsregeln.
- 3Feld bestimmen: Diese Arbeit gehört zum Feld „Musik aufnehmen und Ton“.
- 4Fähigkeiten ableiten: Für die Beschallung braucht er ein gutes Gehör, für den Aufbau Wissen über Technik und für die Sicherheit Sorgfalt.
- 5Ergebnis: Besonders wichtig sind ein gutes Gehör, Technikwissen und Sorgfalt.
Fehler finden
Fehler in Zeile 3Der Ausbildungsweg ist falsch: Klavier- und Cembalobauer ist in Deutschland ein staatlich anerkannter Ausbildungsberuf. Richtig: Für diesen Beruf macht Lea eine duale Ausbildung im Betrieb und in der Berufsschule.
Lückentext
Damit das Publikum im Saal alles gut hört, ist der Tonmeister bei Konzerten für die verantwortlich. In der dualen Ausbildung lernt man im Betrieb und in der . Den Verkauf von CDs und Downloads hat seit den 2010er-Jahren weitgehend das abgelöst.