Kinder und Konsum: Werbung und Käufe prüfen
Du prüfst Werbung und Kaufwünsche. Du vergleichst Käufe mit Blick auf Geld, Menschen und Umwelt und lernst Warnzeichen beim Kaufen kennen.
Kurz gesagt
Werbung, Marken und Freunde können Lust auf einen Kauf machen. Prüfe vor dem Kauf, was du brauchst, was du bezahlen kannst und was du über Menschen und Umwelt weißt. Wer wiederholt kaum mit dem Kaufen aufhören kann, sollte Hilfe suchen.
Manchmal gefällt dir etwas erst, nachdem du Werbung dafür gesehen hast. Vielleicht wünschst du dir auch etwas, das ein Freund besitzt. Hier lernst du, solche Wünsche zu prüfen und Gründe für eine Entscheidung zu finden.
Deine Lernziele
Konsum bedeutet hier: Menschen kaufen Dinge für sich oder ihre Familie, um sie zu benutzen oder zu verbrauchen. Diese Dinge heißen Konsumgüter. Dazu gehören zum Beispiel ein Becher und ein Brötchen. Geld, das du nicht ausgibst, kannst du sparen. Ein Kauf und das Sparen von Geld sind also verschiedene Dinge.
Ein Gebrauchsgut kannst du mehrfach benutzen. Ein Becher bleibt nach dem Trinken da. Ein Verbrauchsgut wird bei seiner Nutzung aufgebraucht. Ein Brötchen wird beim Essen verbraucht. Entscheidend ist, wie du das Ding nutzt. Ein Gebrauchsgut kann sich abnutzen oder kaputtgehen. Es muss nicht für immer halten.
Konsumgüter
Dinge, die Menschen für den eigenen Gebrauch oder Verbrauch kaufen. Gebrauchsgüter und Verbrauchsgüter gehören dazu.
Beispiel: Fynns Einkauf
- 1Fynn kauft ein Handtuch und ein Stück Käse für zu Hause.
- 2Das Handtuch benutzt er mehrfach. Es ist bei dieser Nutzung ein Gebrauchsgut.
- 3Den Käse isst er auf. Er ist bei dieser Nutzung ein Verbrauchsgut.
Teste dich
Werbung soll Produkte für Käufer interessant machen. Ein Produkt ist etwas, das hergestellt und angeboten wird. Bunte Bilder und bekannte Figuren können Lust auf einen Kauf machen. Die Figur selbst belegt aber nicht, wie lange ein Produkt hält. Auch den Preis kannst du aus der Figur allein nicht ablesen. Dafür brauchst du passende Angaben zum Produkt.
Eine Marke ist ein Name oder Zeichen, an dem du Produkte wiedererkennst. Eine bekannte Marke kann die Auswahl erleichtern. Der Name oder das Zeichen beweist aber nicht, dass ein Produkt für dich gut geeignet ist. Prüfe etwa, ob es die passende Größe hat und gut funktioniert.
Auch andere Menschen können deine Kaufwünsche beeinflussen. Vielleicht möchtest du etwas haben, weil deine Freunde es besitzen oder deine Eltern es oft kaufen. Die Beliebtheit ersetzt keine Prüfung des Produkts. Frage dich: Möchte ich das wegen der Werbung oder anderer Menschen? Wofür würde ich es selbst benutzen?
Merke: Ein Kaufwunsch ist noch kein Grund für einen schnellen Kauf. Prüfe, was dir am Produkt selbst hilft und was dich an der Werbung oder an anderen Menschen beeindruckt.
Teste dich
Prüfe zuerst: Brauche ich das Ding? Kann ich etwas weiterbenutzen oder reparieren lassen? Reparieren bedeutet, etwas Kaputtes wieder nutzbar zu machen. Wenn du einen Kauf vergleichst, helfen dir verschiedene Kriterien. Das sind Prüffragen.
Der wirtschaftliche Blick betrifft dein Geld und den Nutzen. Nutzen bedeutet: Wofür hilft dir das Ding? Prüfe, ob du es bezahlen kannst, ob es passt und wie lange du es verwenden kannst. Ein höherer Preis beweist keine längere Nutzungsdauer. Ein niedrigerer Preis sagt nichts darüber aus, wie sicher die Arbeiter bei der Herstellung arbeiten.
Der soziale Blick betrifft die Menschen. Frage zum Beispiel, ob die Arbeiter bei der Herstellung sicher arbeiten können. Suche nach verlässlichen Angaben, die das zeigen. Solche Angaben sind ein Beleg. Wenn Angaben fehlen, bleibt dieser Punkt unklar.
Der ökologische Blick betrifft die Umwelt. Rohstoffe sind Materialien aus der Natur, zum Beispiel Holz. Bei diesem Blick fragst du, wie Umwelt und Rohstoffe geschont werden können. Durch eine Reparatur können Dinge länger nutzbar bleiben. Das kann die Umwelt entlasten.
Nachhaltiger Konsum bedeutet hier, beim Kaufen und Nutzen auf Geld, Menschen und Umwelt zu achten. Vergleiche die Gründe. Manchmal sprechen sie für verschiedene Möglichkeiten. Begründe dann deine Wahl und sage auch, welche Angaben dir fehlen.
| Blick | Eine Prüffrage |
|---|---|
| Wirtschaftlich | Passt der Preis zu meinem Geld? |
| Sozial | Wie sicher arbeiten die Menschen bei der Herstellung? |
| Ökologisch | Kann ich das Ding reparieren lassen und länger nutzen? |
Teste dich
Ein einzelner ungeplanter Kauf bedeutet noch keine Kaufsucht. Bei einer Kaufsucht ist das Kaufen wiederholt schwer zu kontrollieren und bringt Probleme mit sich. Es geht dann nicht mehr darum, etwas Nützliches zu bekommen. Der Drang zu kaufen kann sehr stark werden. Ein Drang ist ein starkes inneres Verlangen.
Warnzeichen können sein: Jemand kauft wiederholt weiter, obwohl er aufhören will. Seine Gedanken drehen sich sehr oft ums Kaufen. Viele gekaufte Dinge bleiben unbenutzt. Dazu können Geldprobleme oder Streit wegen der Käufe kommen. Es zählt also das wiederkehrende Verhalten mit seinen Folgen, nicht der Preis eines einzelnen Kaufs.
Warnzeichen sind ein Grund, Hilfe zu suchen. Sie sind keine sichere Feststellung einer Krankheit. Das muss ein Arzt oder ein anderer Fachmann prüfen. Wenn dir dein Kaufen Sorgen macht, sprich mit einem vertrauten Erwachsenen, etwa einem Elternteil oder einem Lehrer. Ihr könnt euch an eine Suchtberatungsstelle wenden. Dort helfen Berater bei Problemen, bei denen jemand schwer mit einem Verhalten aufhören kann.
Beispiel: Lars macht sich Sorgen
- 1Lars kauft wiederholt Sammelfiguren, obwohl er damit aufhören will.
- 2Viele Figuren packt er nicht aus. Für andere wichtige Dinge fehlt ihm nun Geld.
- 3Das sind Warnzeichen. Lars kann sich Unterstützung holen, ohne selbst eine Krankheit festzustellen.
Teste dich
Alles auf einen Blick
Kinder und Konsum
Menschen kaufen Konsumgüter für den eigenen Gebrauch oder Verbrauch.
Werbung, Marken und andere Menschen können sie beeinflussen. Prüfe das Produkt selbst.
Vergleiche Geld und Nutzen, die Menschen bei der Herstellung sowie die Folgen für die Umwelt.
Wiederholter Kontrollverlust beim Kaufen und Probleme sind Gründe, Hilfe zu suchen. Sie ersetzen keine Prüfung durch einen Fachmann.
Ben prüft Reparatur und Neukauf
- 1Ben braucht einen sicheren Stuhl zum Lernen. Sein Stuhl wackelt. Ein Schreiner prüft ihn und stellt fest: Er kann ihn sicher reparieren. Ein Schreiner baut und repariert Dinge aus Holz.
- 2Ben hat zehn Euro dafür. Die Reparatur kostet acht Euro, ein passender neuer Stuhl vierzig Euro. Die Reparatur passt zu seinem Geld, der neue Stuhl nicht.
- 3Ben und sein Vater haben verlässliche Angaben: In der Werkstatt kann der Schreiner sicher arbeiten. Das ist ein sozialer Grund.
- 4Durch die Reparatur kann Ben den vorhandenen Stuhl weiter nutzen. Das kann die Umwelt entlasten. Das ist ein ökologischer Grund.
- 5Ben entscheidet mit seinem Vater: Sie lassen den Stuhl reparieren. Ben begründet die Wahl mit seinem Geld, der sicheren Arbeit und der weiteren Nutzung.
Fehler finden
Fehler in Zeile 3Die dritte Zeile verwechselt den Preis mit einem Beleg zur Arbeit. Richtig: Der niedrigere Preis belegt nicht, dass die Arbeiter bei der Herstellung sicher arbeiten. Dafür braucht Jana passende Angaben.
Lückentext
Eine gekaufte Orange, die du ganz aufisst, ist ein . Ob Arbeiter bei der Herstellung sicher arbeiten können, gehört zum Blick. Wenn du eine Tasche wegen ihrer passenden Größe wählst, prüfst du .