Komparativer Kostenvorteil: einfach berechnen
Du unterscheidest absolute und komparative Vorteile, berechnest den Verzicht auf andere Güter und prüfst, wann Handel beiden Ländern nützt.
Kurz gesagt
Ein komparativer Kostenvorteil liegt vor, wenn ein Land für ein Gut weniger vom anderen Gut aufgeben muss als sein Handelspartner. Berechne diesen Verzicht aus Zeiten oder Mengen und vergleiche ihn zwischen den Ländern.
Ein Land kann bei jeder Ware schneller arbeiten als ein anderes. Trotzdem kann ein Tausch beiden helfen. Entscheidend ist, auf welche andere Produktion sie jeweils verzichten müssen.
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Güter sind Waren, etwa Lampen oder Schalen. Ein absoluter Kostenvorteil liegt hier vor, wenn ein Land für dieselbe Menge eines Gutes weniger Arbeitsstunden braucht als das andere. Bei Mengen je Arbeitsstunde gilt entsprechend: Das Land mit der größeren Menge hat den absoluten Vorteil.
Opportunitätskosten bezeichnen den Nutzen der besten aufgegebenen Möglichkeit. In unserem Modell mit zwei Gütern messen wir sie als Menge des anderen Gutes, auf die ein Land verzichtet. Die Arbeit für eine Lampe steht nicht zugleich für Schalen zur Verfügung. Ein komparativer Kostenvorteil bedeutet, dass dieser Verzicht bei einem Gut kleiner ist als beim Handelspartner.
Die Tabelle zeigt erfundene Länder. Luma braucht bei beiden Waren weniger Arbeitszeit. Für eine Lampe verzichtet Luma aber auf zwei Schalen, Nera auf drei Schalen. Luma hat den komparativen Vorteil bei Lampen. Für eine Schale verzichtet Nera auf ein Drittel einer Lampe, Luma auf eine halbe Lampe. Nera hat deshalb den komparativen Vorteil bei Schalen, obwohl es bei beiden Gütern absolut unterlegen ist.
Komparativer Kostenvorteil
Ein Land hat bei einem Gut niedrigere Opportunitätskosten als sein Handelspartner: Es gibt für die Herstellung weniger vom anderen Gut auf.
| Erfundenes Land | Stunden je Lampe | Stunden je Schale |
|---|---|---|
| Luma | 2 | 1 |
| Nera | 6 | 2 |
Merke: Absolut vergleicht den Arbeitsaufwand für dasselbe Gut zwischen Ländern. Komparativ vergleicht den Verzicht auf das andere Gut zwischen Ländern.
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Für unsere Rechnungen gilt: Ein Land kann dieselbe Arbeitszeit alternativ für zwei Güter einsetzen. Die Zeit je Einheit bleibt gleich, wenn sich die Produktionsmenge ändert. Eine Einheit ist die jeweils angegebene Menge, zum Beispiel ein Fahrrad oder ein Kilogramm. Wir rechnen auch mit Anteilen von Einheiten.
Bei Produktionszeiten teilst du die Zeit für das gewünschte Gut durch die Zeit für das andere Gut. Nenne die Güter X und Y. Dabei ist t_X die Arbeitszeit für eine Einheit X und t_Y die Arbeitszeit für eine Einheit Y. Die Opportunitätskosten K_X einer Einheit X, gemessen in Einheiten Y, sind K_X=\frac{t_X}{t_Y}. Beide Zeiten müssen in derselben Zeiteinheit angegeben sein.
Ausbringungsmengen sind die herstellbaren Mengen. Sind alternativ mögliche Mengen für dieselbe Arbeitszeit gegeben, drehst du die Reihenfolge gegenüber der Zeitenrechnung um: Menge des anderen Gutes geteilt durch Menge des gewünschten Gutes. q_X und q_Y bezeichnen die alternativ herstellbaren Mengen von X und Y in dieser gleichen Arbeitszeit. Dann gilt K_X=\frac{q_Y}{q_X}, wieder in Einheiten Y je Einheit X.
Berechne den Verzicht zuerst innerhalb jedes Landes. Vergleiche anschließend die Ergebnisse für dasselbe Gut und in derselben Einheit zwischen den Ländern. Das kleinere Ergebnis zeigt den komparativen Vorteil. Bei gleichen Ergebnissen hat für dieses Gut keines der beiden Länder einen komparativen Vorteil.
Beispiel: Erfundene Produktionszeiten: Fahrräder und Roller
- 1Pavo braucht neun Stunden je Fahrrad und drei Stunden je Roller. Reka braucht zwölf Stunden je Fahrrad und sechs Stunden je Roller.
- 2In Pavo kostet ein Fahrrad 9\div3=3 Roller. In Reka kostet ein Fahrrad 12\div6=2 Roller.
- 3Reka gibt je Fahrrad weniger Roller auf und hat den komparativen Vorteil bei Fahrrädern. Pavo hat bei Rollern den kleineren Verzicht: ein Drittel statt einer halben Fahrradeinheit.
Beispiel: Erfundene Mengen je Arbeitsstunde: Becher und Vasen
- 1Sora kann je Arbeitsstunde entweder 18 Becher oder sechs Vasen herstellen. Tera schafft alternativ zwölf Becher oder sechs Vasen.
- 2Für eine Vase verzichtet Sora auf 18\div6=3 Becher, Tera auf 12\div6=2 Becher. Tera hat den komparativen Vorteil bei Vasen.
- 3Für einen Becher verzichtet Sora auf 6\div18=\frac{1}{3} Vase, Tera auf 6\div12=\frac{1}{2} Vase. Sora hat den komparativen Vorteil bei Bechern.
Merke: Frage vor dem Teilen: Wie viel vom anderen Gut könnte in der Arbeitszeit für eine Einheit des gewünschten Gutes entstehen? Schreibe diese andere Ware als Einheit zum Ergebnis.
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Der Wirtschaftswissenschaftler David Ricardo erklärte 1817 mit einem vereinfachten Modell, warum Handel auch einem Land mit absoluten Nachteilen nützen kann. Spezialisierung bedeutet hier, dass ein Land seine Arbeit auf das Gut mit seinem komparativen Vorteil konzentriert. Es tauscht einen Teil davon gegen das andere Gut.
Das Austauschverhältnis sagt, wie viel vom anderen Gut man für eine Einheit erhält. Im Modell ohne zusätzliche Handelskosten nützt ein Tausch beiden gegenüber der Eigenproduktion, wenn das Verhältnis strikt zwischen ihren Opportunitätskosten liegt. Der Verkäufer bekommt mehr vom anderen Gut, als er selbst für die Herstellung aufgegeben hat. Der Käufer gibt weniger auf, als ihn die eigene Herstellung kosten würde. Genau an einer Grenze hat eines der Länder keinen zusätzlichen Vorteil. Bei gleichen Opportunitätskosten gibt es keinen solchen Zwischenbereich.
Das Grundmodell betrachtet zwei Länder, zwei Güter und Arbeit als einzigen eingesetzten Produktionsfaktor, also als Mittel zur Herstellung. Es setzt gleichbleibende Produktionszeiten, beschäftigte Arbeitskräfte und einen möglichen Wechsel zwischen den Produktionen voraus. Zölle, also Abgaben auf grenzüberschreitende Waren, und Transportkosten bleiben darin unberücksichtigt. Bei einem wirklichen Tausch musst du zusätzliche Kosten einbeziehen. Sind Transportkosten in der Einheit des Tauschpreises ausgedrückt, kannst du sie zum Aufwand des Käufers addieren. Dadurch kann dessen Vorteil verschwinden.
In der Realität können etwa Maschinen, Rohstoffe und Schwierigkeiten beim Arbeitsplatzwechsel eine Rolle spielen. Ein Vorteil für ein Land als Ganzes zeigt außerdem nicht, wie Einkommen zwischen seinen Arbeitern und Unternehmen verteilt werden. Aus dem Modell folgt daher keine Garantie, dass jeder Einzelne gewinnt. Es erklärt eine Möglichkeit für Handelsgewinne und sagt reale Handelsfolgen nicht vollständig voraus.
Beispiel: Erfundener Tausch: Äpfel gegen Birnen
- 1Für ein Kilogramm Äpfel verzichtet Arvo auf zwei Kilogramm Birnen, Bena auf fünf Kilogramm Birnen. Arvo bietet Äpfel an, Bena Birnen. Zusätzliche Handelskosten gibt es hier nicht.
- 2Beim Tausch eines Kilogramms Äpfel gegen drei Kilogramm Birnen erhält Arvo ein Kilogramm Birnen mehr als bei eigener Birnenproduktion mit derselben Arbeit.
- 3Bena gibt drei statt fünf Kilogramm Birnen für ein Kilogramm Äpfel auf. Es spart zwei Kilogramm Birnen gegenüber eigener Apfelproduktion.
- 4Nenne die getauschte Birnenmenge je Kilogramm Äpfel r. Beide gewinnen strikt, wenn 2<r<5 gilt.
Merke: Prüfe den Vorteil für jede Seite gegenüber ihrer Eigenproduktion. Ein gesamtwirtschaftlicher Handelsgewinn beantwortet noch nicht, wer innerhalb des Landes gewinnt oder verliert.
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Alles auf einen Blick
Komparativer Kostenvorteil
Für dieselbe Gütermenge wird weniger Arbeitszeit gebraucht.
Je Einheit wird weniger vom anderen Gut aufgegeben als beim Handelspartner.
Teile die Zeit für das gewünschte Gut durch die Zeit für das andere Gut.
Teile die alternativ mögliche Menge des anderen Gutes durch die Menge des gewünschten Gutes für dieselbe Arbeitszeit.
Ohne Zusatzkosten gewinnen beide bei einem Verhältnis strikt zwischen ihren unterschiedlichen Opportunitätskosten; die Verteilung im Land bleibt eine eigene Frage.
Erfundene Länder Orin und Vela: einen Tausch prüfen
- 1Orin braucht vier Stunden je Seil und zwei Stunden je Korb. Vela braucht acht Stunden je Seil und zwei Stunden je Korb. Die Zeiten bleiben konstant; zusätzliche Handelskosten gibt es nicht.
- 2Berechne die Opportunitätskosten eines Seils: Orin verzichtet auf 4\div2=2 Körbe, Vela auf 8\div2=4 Körbe. Orin hat den komparativen Vorteil bei Seilen.
- 3Prüfe die Gegenrichtung: Ein Korb kostet Orin 2\div4=0{,}5 Seile, Vela 2\div8=0{,}25 Seile. Vela hat den komparativen Vorteil bei Körben.
- 4Vereinbare ein Seil gegen drei Körbe. Drei Körbe liegen strikt zwischen den Kosten von zwei und vier Körben je Seil.
- 5Orin gibt für die Herstellung des angebotenen Seils zwei Körbe auf und erhält drei Körbe. Sein Zusatzgewinn gegenüber eigener Korbproduktion beträgt einen Korb.
- 6Vela zahlt für das Seil drei Körbe statt der vier Körbe, die es bei eigener Seilproduktion aufgeben müsste. Auch Vela gewinnt einen Korb.
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Fehler in Zeile 3Die dritte Aussage verwechselt den absoluten mit dem komparativen Vorteil. Richtig: Miro hat den komparativen Vorteil bei Honig, denn es verzichtet je Kilogramm auf zwei statt vier Kilogramm Mehl. Tavo hat ihn bei Mehl: ein Viertel statt eines halben Kilogramms Honig je Kilogramm Mehl.
Lückentext
Um den Vorteil bei einem Gut zu prüfen, vergleichst du die benötigten Arbeitsstunden für dieselbe Menge dieses Gutes zwischen Ländern. Ein Land kann in einer Arbeitsstunde entweder zwanzig Stifte oder fünf Mappen herstellen. Eine zusätzliche Mappe kostet den Verzicht auf Stifte. Liegt das Austauschverhältnis genau an der Kostengrenze des Verkäufers, erhält dieser ohne Zusatzkosten gegenüber Eigenproduktion zusätzlichen Vorteil.