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Musik · Klasse 1–10 · aktualisiert

Tempo in der Musik: BPM verstehen und anwenden

Du lernst, was Tempo ist, wie du BPM in 15 Sekunden misst und berechnest, was Tempowörter bedeuten und wie du eine Tempowahl begründest.

0 von 10 Aufgaben gelöst

Tempo in der Musik: BPM verstehen und anwenden

Kurz gesagt

Tempo sagt, wie schnell Musik gespielt wird. BPM heißt „Schläge pro Minute“: Du zählst die Grundschläge 15 Sekunden lang und nimmst die Zahl mal 4. Mit Tempowörtern wie Allegro und einem Grund aus Charakter oder Zweck kannst du ein Tempo wählen und erklären.

Manche Lieder gehen schnell, andere langsam. Diesen Unterschied nennt man Tempo. In dieser Lektion klopfst du den Grundschlag mit, zählst Schläge und rechnest daraus eine Zahl aus. Am Ende kannst du sagen, welches Tempo zu einem Stück passt und warum.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Termi das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

Das Tempo sagt, wie schnell ein Musikstück gespielt wird. Das Wort kommt aus dem Italienischen, also aus der Sprache von Italien, einem Land in Europa. Es heißt „Zeit“ oder „Zeitmaß“. Mehrere Tempos nennt man in der Musik „Tempi“.

Unter der Musik liegt ein gleichmäßiges Ticken. Es heißt Grundschlag, auch Puls oder Grundpuls. Du kannst ihn mitklatschen oder mit dem Fuß mitklopfen. Das Tempo sagt, wie schnell diese Schläge aufeinander folgen.

Tempo ist nicht dasselbe wie Rhythmus. Der Rhythmus ist das Muster aus langen und kurzen Tönen und Pausen. Du kannst dasselbe Muster langsam oder schnell klatschen. Dann bleibt der Rhythmus gleich, nur das Tempo ändert sich. Die Noten zeigen nämlich nur, welcher Ton länger oder kürzer ist als ein anderer. Wie viele Sekunden ein Ton wirklich dauert, legt erst das Tempo fest.

Auch die Lautstärke ist etwas anderes. In der Musik heißt sie Dynamik. Ein Stück kann schnell und leise sein oder langsam und laut. Lauter heißt also nicht schneller. Die Tonhöhe ist wieder etwas anderes: Ein Ton kann hoch oder tief sein, ganz gleich, wie schnell die Musik ist.

Definition

Tempo

Das Tempo sagt, wie schnell ein Musikstück gespielt wird, also wie schnell die Grundschläge aufeinander folgen.

EigenschaftFrageBeispiel
TempoWie schnell?Ein Lied wird langsam oder schnell gespielt.
RhythmusWelches Muster aus langen und kurzen Tönen?lang, kurz, kurz, lang
Dynamik (Lautstärke)Wie laut oder leise?Ein Lied wird leise oder laut gespielt.
TonhöheWie hoch oder tief?Eine Pfeife klingt hoch, eine große Glocke tief.

Merke: Lauter heißt nicht schneller. Tempo, Rhythmus, Lautstärke und Tonhöhe kannst du einzeln verändern.

Teste dich

LeichtEine Band spielt dasselbe Muster aus langen und kurzen Tönen noch einmal. Die Schläge kommen genauso schnell, aber alles klingt lauter. Was hat sich verändert?

Alles auf einen Blick

Tempo

  • Tempo

    Es sagt, wie schnell Musik gespielt wird, nicht wie laut oder wie hoch.

  • BPM

    Die Zahl der Grundschläge pro Minute; 60 BPM heißt ein Schlag pro Sekunde.

  • Messen

    Schläge in 15 Sekunden zählen und mal 4 nehmen.

  • Tempowörter

    Largo ist langsam, Presto sehr schnell; die Zahlen dazu sind nur Hinweise.

  • Tempoänderungen

    accel. heißt schneller werdend, rit. langsamer werdend, a tempo zurück zum Tempo von vorher.

  • Begründen

    Tempo nennen und mit dem Charakter oder Zweck des Stücks erklären.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Das Tempo eines Trommelstücks messen und einordnen

  1. 1Lea klopft beim Trommelstück 15 Sekunden lang mit und zählt 31 Grundschläge.
  2. 2Eine Minute hat 60 Sekunden, das sind viermal 15 Sekunden.
  3. 3Darum rechnet Lea: 31 \cdot 4 = 124.
  4. 4Das Trommelstück hat etwa 124 BPM.
  5. 5In der Tabelle zu den Tempowörtern liegt 124 im Bereich von Allegro (120 bis 168).

Fehler finden

Mia misst das Tempo eines Liedes In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Das Tempo sagt, wie ein Stück gespielt wird. BPM zählt die Grundschläge in einer . Steht „accel.“ in den Noten, wird die Musik nach und nach .

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Tempo

LeichtWelche Frage beantwortet das Tempo eines Musikstücks?
MittelIn den Noten steht kurz vor dem Schluss „rit.“. Wie spielst du ab dieser Stelle?
SchwerEin Metronom steht auf 112 BPM. Wie viele Schläge hörst du in 15 Sekunden?

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