Fuge in der Musik: Aufbau und Analyse
Du lernst, wie Thema, Dux, Comes und Gegenstimmen eine Fuge bilden, wie du ihre Teile unterscheidest und ihre Verarbeitungstechniken erkennst.
Kurz gesagt
Eine Fuge ist ein mehrstimmiges Stück, in dem ein Thema zeitversetzt durch die Stimmen wandert: zuerst als Dux, dann als Comes meist eine Quinte höher. Auf die Exposition folgen weitere Durchführungen, oft verbunden durch Zwischenspiele; dabei kann das Thema eng geführt, gespiegelt, gedehnt oder verkürzt werden.
Stell dir vor, mehrere Sänger singen dieselbe kurze Melodie, aber jeder fängt später an, abwechselnd auf zwei verschiedenen Tönen. Genau so beginnt eine Fuge. In dieser Lektion lernst du die Bausteine einer Fuge kennen. Danach kannst du ihre Teile auseinanderhalten und ihren Ablauf Schritt für Schritt beschreiben.
Deine Lernziele
Eine Fuge (von lateinisch fuga „Flucht“) ist ein mehrstimmiges Musikstück. Eine Stimme ist dabei eine eigene Melodielinie, die gesungen oder auf einem Instrument gespielt wird. Nach ihrer Lage heißen die Stimmen von hoch nach tief Sopran, Alt, Tenor und Bass. Alles beginnt mit dem Thema: einer meist kurzen, gut erkennbaren Melodie. Dieses Thema wandert zeitversetzt durch die Stimmen und setzt dabei in der Regel abwechselnd auf dem Grundton und auf der Quinte ein. Der Grundton ist der Ton, nach dem die Tonart heißt, in C-Dur also C. Die Quinte ist der fünfte Ton, wenn du die Tonleiter vom Grundton aus hochzählst: C, D, E, F, G.
Den ersten Themeneinsatz nennt man Dux (lateinisch „Führer“). Er gilt als Grundgestalt des Themas. Danach setzt eine zweite Stimme mit dem Thema ein: der Comes (lateinisch „Gefährte“). Er bringt das Thema typischerweise auf der fünften Tonstufe, also eine Quinte höher (Oberquinte) oder eine Quarte tiefer (Unterquarte). Beides führt zum selben Tonnamen: Von C aus kommst du fünf Töne hoch auf G und vier Töne abwärts (C, H, A, G) ebenfalls auf G. Die dritte Stimme setzt meist wieder auf dem Grundton ein und wird dann oft ebenfalls Dux genannt.
Der Comes kann das Thema auf zwei Arten beantworten. Bei der realen Beantwortung wird das Thema ohne Veränderung versetzt: Alle Abstände zwischen den Tönen bleiben gleich, nur die Tonhöhe ändert sich. Bei der tonalen Beantwortung wird ein Ton leicht verändert. Das passiert meist, wenn am Themenkopf, also am Anfang des Themas, der Quintton über dem Grundton deutlich hervortritt. Im Comes wird dieser Quintton dann meist zur Quarte abgewandelt, damit die Tonart des Stücks erkennbar bleibt. Ein Beispiel stammt aus der Sammlung „Das Wohltemperierte Klavier“ (Teil I) von Johann Sebastian Bach: In der Fuge in c-Moll steht der Comes in g-Moll, aber seine vierte Note ist c statt d. So bleibt die Grundtonart c-Moll über den zweiten Themeneinsatz hinaus erhalten.
Während der Comes das Thema spielt, hört die erste Stimme nicht auf. Sie spielt eine Gegenstimme dazu. Eine solche Gegenstimme heißt Kontrapunkt. Mit demselben Wort bezeichnet man auch die Kunst, mehrere eigenständige Melodien gleichzeitig so zu führen, dass sie gut zusammenklingen. Bringt die erste Stimme während des zweiten Themeneinsatzes eine wichtige Gegenmelodie, die später wieder aufgegriffen wird, spricht man von einem Kontrasubjekt. So wirken die Teile zusammen: Das Thema liefert die Melodie, Dux und Comes verteilen es auf die Stimmen, und der Kontrapunkt füllt den Klang mit eigenständigen Gegenstimmen.
Kontrasubjekt
Eine Gegenmelodie, die die erste Stimme während des zweiten Themeneinsatzes spielt und die später wiederkehrt. Sie muss mit dem Thema einen doppelten Kontrapunkt bilden: Sie muss über und unter dem Thema erklingen können, ohne die Regeln zu verletzen, wie sich Stimmen zueinander bewegen dürfen.
Beispiel: Reale und tonale Antwort in F-Dur
- 1Dux in F-Dur: Das Thema beginnt mit F und springt zum C darüber, das ist eine Quinte (F, G, A, B, C).
- 2Reale Antwort: alles eine Quinte höher, also C und dann G darüber. Der Sprung bleibt eine Quinte.
- 3Tonale Antwort: C und dann F darüber. Aus der Quinte ist eine Quarte geworden (C, D, E, F).
- 4Weil der Quintton am Themenkopf deutlich hervortritt, ist hier meist die tonale Antwort zu erwarten. So bleibt die Tonart F-Dur erkennbar.
Merke: Dux und Comes sind beide das Thema, nur in verschiedenen Stimmen und auf verschiedenen Tonstufen. Die neue Melodie, die gleichzeitig dazu erklingt, ist ein Kontrapunkt.
Teste dich
Eine Fuge beginnt mit der Exposition, der Vorstellung der Stimmen. Die erste Stimme spielt das Thema allein (Dux), die zweite antwortet (Comes), und nach diesem Prinzip kommen weitere Stimmen hinzu, bis die volle Stimmenzahl erreicht ist. Meistens sind das 3 oder 4 Stimmen, seltener 5 oder mehr. Wo das passiert, kannst du in Takten angeben. Ein Takt ist ein Abschnitt gleicher Dauer in den Noten, durch Taktstriche getrennt.
Bachs Fuge in c-Moll aus dem ersten Teil des „Wohltemperierten Klaviers“ zeigt eine typische Exposition: Zuerst spielt der Alt das Thema, in Takt 3 folgt der Sopran, in Takt 7 der Bass. Dazwischen, in den Takten 5 und 6, liegt eine kurze Codetta: ein Verbindungsstück, das zurück in die Grundtonart c-Moll führt, damit die dritte Stimme mit dem Thema einsetzen kann. Zu Beginn von Takt 9 ist die Exposition abgeschlossen, weil jede der drei Stimmen das Thema vollständig gespielt hat. Ein Stück ohne vollständiges Thema kann also mitten in der Exposition stehen.
Alle Abschnitte, in denen das Thema in verschiedenen Stimmen vorgetragen wird, heißen Durchführungen oder Thema-Phasen. Schon die Exposition ist die erste Durchführung. Die Durchführung im Sonatensatz, einer anderen musikalischen Form, meint etwas anderes; verwechsle die beiden nicht. Spätere Durchführungen einer Fuge können unter anderem in der Paralleltonart stehen, also der Dur- oder Molltonart mit denselben Vorzeichen (zu C-Dur gehört a-Moll). Sie können auch in der Oberquinttonart (bei C-Dur also G-Dur) oder in der Unterquinttonart (bei C-Dur F-Dur) stehen. Ab dem 19. Jahrhundert erscheint das Thema auch in noch entfernteren Tonarten.
In den meisten Fällen sind die Themeneinsätze durch Zwischenspiele miteinander verbunden. Sie dienen im Allgemeinen der Modulation, also dem Wechsel in eine andere Tonart, und bestehen oft aus Sequenzen. Es gibt aber verschiedene Fugentypen: Manche Fugen haben überhaupt keine Zwischenspiele, zum Beispiel Bachs Fuge in C-Dur aus dem ersten Teil des „Wohltemperierten Klaviers“.
So unterscheidest du die Teile: In der Exposition kommen die Stimmen nach und nach hinzu, bis jede das Thema gebracht hat. In einer späteren Durchführung erklingt das Thema wieder vollständig in verschiedenen Stimmen, oft in einer anderen Tonart. In einem Zwischenspiel setzt kein vollständiges Thema ein; Bruchstücke des Themas können aber vorkommen, so wie Bach in seiner Codetta das Anfangsmotiv des Themas verwendet.
| Teil | Was passiert | Woran du ihn erkennst |
|---|---|---|
| Exposition | Die Stimmen setzen nacheinander mit dem Thema ein, die erste allein. | Die Stimmenzahl wächst; typischerweise endet sie, wenn jede Stimme das Thema vollständig gespielt hat. |
| Spätere Durchführung | Das Thema erklingt erneut in verschiedenen Stimmen. | Vollständige Themeneinsätze, oft in anderen Tonarten wie der Paralleltonart |
| Zwischenspiel | Verbindet Themeneinsätze und führt im Allgemeinen in eine andere Tonart. | Kein vollständiges Thema, oft Sequenzen aus kurzen Motiven |
Sequenz
Ein Motiv, also eine kleine, wiedererkennbare Tongruppe, wird mehrmals hintereinander wiederholt, jedes Mal auf einer anderen Tonstufe, zum Beispiel jeweils eine Stufe höher.
Teste dich
In den Thema-Phasen einer Fuge, also in den Durchführungen, kann das Thema auf verschiedene Weise verarbeitet werden. Eine wichtige Technik ist die Engführung (italienisch Stretto): Eine Stimme beginnt mit dem Thema, und eine zweite, dritte oder vierte setzt mit demselben Thema ein, noch bevor die erste es beendet hat. Die Einsätze überstürzen sich dann beinahe. Diese Verdichtung dient meistens der Steigerung zum Schluss hin.
Auch das Thema selbst kann verändert erscheinen, und dasselbe gilt für ein Kontrasubjekt. Bei der Umkehrung wird die Melodie gespiegelt wie an einer waagerechten Linie: Jeder Tonschritt behält seine Größe, aber seine Richtung kehrt sich um. Was vorher nach oben ging, geht jetzt nach unten, und umgekehrt; die Reihenfolge der Schritte bleibt. Bei der Augmentation werden die Notenwerte vergrößert. Ein Notenwert gibt an, wie lange ein Ton dauert, zum Beispiel eine Viertel- oder eine Achtelnote. In der Augmentation dauern die Töne des Themas also länger. Bei der Diminution werden die Notenwerte verkleinert, die Töne werden kürzer. In beiden Fällen bleibt die Tonfolge des Themas erhalten, deshalb kannst du es wiedererkennen.
Für eine Analyse brauchst du eine Liste der Einsätze: welche Stimme, in welchem Takt, auf welchem Ton oder in welcher Tonart. Dann gehst du Schritt für Schritt vor. Erstens bestimmst du das Thema und seine Länge. Zweitens grenzt du die Exposition ab: Sie reicht typischerweise, bis jede Stimme das Thema vollständig gespielt hat. Dabei prüfst du, ob der Comes real oder tonal antwortet und ob eine Gegenstimme später als Kontrasubjekt wiederkehrt. Drittens markierst du spätere Durchführungen und Zwischenspiele und vergleichst die Tonarten davor und danach. Viertens achtest du auf Engführungen, Umkehrungen, Augmentationen und Diminutionen. Vor dem Ende einer Fuge steht manchmal ein Orgelpunkt: ein lang ausgehaltener Ton auf der Tonika (der ersten Stufe der Tonart) oder auf der Dominante (der fünften Stufe). Er kann den Schluss ankündigen oder ihn schon gestalten.
Dieser Ablauf ist ein Werkzeug, kein Bauplan, dem jede Fuge folgt. Bei Fugen ohne Zwischenspiele, deren Themen sich ständig eng überlagern, ist für die Gliederung weniger die Tonart jedes Einsatzes entscheidend. Wichtiger ist dann, welche Stufen der Grundtonart durch eine erkennbare Kadenz erreicht werden, also durch eine deutliche Schlusswendung.
Beispiel: Ein Thema, drei Verwandlungen
- 1Thema in Viertelnoten: C – D – E – C (eine Stufe hoch, eine Stufe hoch, zwei Stufen runter).
- 2Umkehrung ab C: C – H – A – C (eine Stufe runter, eine Stufe runter, zwei Stufen hoch).
- 3Augmentation, hier mit verdoppelten Notenwerten: C – D – E – C als halbe Noten.
- 4Diminution, hier mit halbierten Notenwerten: C – D – E – C als Achtelnoten.
Merke: Eine Engführung erkennst du am Überlappen der Themeneinsätze, eine Umkehrung an der gespiegelten Richtung der Schritte. Augmentation und Diminution erkennst du an längeren oder kürzeren Notenwerten bei gleicher Tonfolge.
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Alles auf einen Blick
Fuge
Eine meist kurze, gut erkennbare Melodie wandert zeitversetzt durch die Stimmen der Fuge.
Der Dux ist der erste Themeneinsatz, der Comes die Antwort, meist eine Quinte höher oder eine Quarte tiefer.
Gegenstimmen erklingen gleichzeitig mit dem Thema; kehrt eine wichtige davon wieder, heißt sie Kontrasubjekt.
Die Exposition ist die erste Durchführung; weitere Durchführungen sind meist durch Zwischenspiele verbunden.
Engführung, Umkehrung, Augmentation und Diminution verändern das Thema oder die Abstände seiner Einsätze.
Den Verlauf einer dreistimmigen Fuge in G-Dur bestimmen
- 1Aufgabe: Das Thema ist zwei Takte lang. Takte 1–2: Sopran allein mit dem Thema auf G. Takte 3–4: Alt mit dem Thema auf D, der Sopran spielt dazu eine Gegenmelodie X. Takte 5–6: Bass mit dem Thema auf G, der Alt spielt X. Takte 7–8: kein vollständiges Thema, ein Motiv steigt dreimal stufenweise, danach steht die Musik in e-Moll. Takte 9–12: Alt und danach Bass bringen das Thema in e-Moll. Takte 13–14: kein vollständiges Thema, die Musik kehrt nach G-Dur zurück. Takt 15: Der Sopran beginnt das Thema, in Takt 16 setzt schon der Alt damit ein.
- 2Takte 1–6: Alle drei Stimmen setzen nacheinander mit dem vollständigen Thema ein, abwechselnd auf G (Grundton) und D (Quinte, G, A, H, C, D). Das ist die Exposition: Sopran als Dux, Alt als Comes, der Bass wieder auf dem Grundton.
- 3Gegenmelodie X: Der Sopran spielt sie während des zweiten Themeneinsatzes, und sie kehrt in den Takten 5–6 im Alt wieder. Also ist X ein Kontrasubjekt.
- 4Takte 7–8: Kein vollständiges Thema, ein Motiv wird auf immer höheren Stufen wiederholt (Sequenz), und die Tonart wechselt. Das ist ein Zwischenspiel.
- 5Takte 9–12: Das Thema erklingt in zwei Stimmen in e-Moll, der Paralleltonart von G-Dur. Das ist eine spätere Durchführung.
- 6Takte 13–14: wieder ein Zwischenspiel, diesmal zurück nach G-Dur.
- 7Ab Takt 15: Der Alt setzt in Takt 16 ein, bevor der Sopran sein zweitaktiges Thema beendet hat. Das ist eine Engführung; sie steht hier kurz vor dem Schluss und verdichtet die Musik.
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Fehler in Zeile 3Die neue Gegenmelodie des Tenors ist kein Comes, denn der Comes ist das Thema selbst in der zweiten Stimme. Richtig: Der Tenor spielt einen Kontrapunkt, also eine Gegenstimme zum Comes im Alt.
Lückentext
Die Stimme, die eine Fuge allein mit dem Thema eröffnet, bringt den . Die zweite Stimme bringt das Thema danach meist auf der . Abschnitte zwischen den Themeneinsätzen, die im Allgemeinen in eine andere Tonart führen, heißen .