Musiktheater: Formen, Wirkung und Analyse
Du lernst, was Musiktheater ausmacht, wie sich Oper, Operette, Singspiel und Musical unterscheiden und wie du den Klang einer Szene untersuchst.
Kurz gesagt
Musiktheater ist eine eigene Sparte des Theaters, die Sprache und Handlung mit Musik verbindet. Dazu gehören zum Beispiel Oper, Operette, Singspiel und Musical. Anders als im Schauspiel ist die Musik dort ein fester Teil des Werks und nicht bloß Begleitung für eine Stimmung.
Stell dir vor, in einem Theaterstück beginnt eine Figur plötzlich zu singen. Ist das schon Musiktheater, oder ist es ein Schauspiel mit etwas Musik? In dieser Erklärung lernst du, woran du den Unterschied erkennst und wie sich vier Formen des Musiktheaters unterscheiden. Außerdem lernst du, wie du den Klang einer Szene untersuchst und selbst begründet gestaltest.
Deine Lernziele
Theater wird in große Bereiche eingeteilt, die man Sparten nennt. Klassisch gibt es vier: das Sprechtheater (auch Schauspiel genannt), das Figurentheater mit Puppen oder anderen Figuren, das Tanztheater mit dem Ballett, einem Bühnentanz, und das Musiktheater. Das Musiktheater ist aus der Oper entstanden. Zu ihm gehören alle Formen, die Sprache und Handlung mit Musik verbinden, zum Beispiel Oper, Operette, Singspiel und Musical.
Auch in einem Schauspiel kann Musik vorkommen. Sie heißt Schauspielmusik. Sie ist ein grundlegendes Gestaltungsmittel, also ein Werkzeug, mit dem man eine Szene formt: Sie unterstützt Stimmungen, zum Beispiel eine fröhliche oder eine unheimliche. Die Schauspielmusik wird für jede Inszenierung neu geplant und oft auch neu komponiert, also neu erfunden und aufgeschrieben. Eine Inszenierung ist die Art, wie ein Theater ein Stück auf die Bühne bringt; verantwortlich dafür ist der Regisseur, der Spielleiter. Bei der Oper ist das anders: Ihre Musik ist ein fester Teil des Werks.
Ein besonderer Fall ist die Bühnenmusik. Das ist Schauspielmusik, die auf der Bühne als Teil der Handlung entsteht: Eine Figur singt zum Beispiel selbst ein Lied oder spielt ein Instrument. Andere Schauspielmusik ist nicht Teil der Handlung, zum Beispiel Musik aus Lautsprechern, die nur das Publikum hört. Auch mit Bühnenmusik bleibt ein Schauspiel Sprechtheater: Im Mittelpunkt steht der gesprochene Text.
Das Wort Musiktheater ist noch recht jung. Es wurde erst im 20. Jahrhundert geprägt, weil manche fanden, dass das Wort „Oper“ nicht mehr zu den vielen neuen Formen passte. Schon viel früher gab es Mischformen, in denen das Schauspiel oder die Musik bloß das jeweils andere ausschmückte. Ab der Renaissance, einer Epoche etwa ab dem 15. Jahrhundert, entstanden daraus Formen, die Text und Spiel stimmig mit Musik verbinden wollten.
Musiktheater
Eine der vier klassischen Sparten des Theaters, neben Sprechtheater, Figurentheater und Tanztheater. Zu ihm gehören Formen, die Sprache und Handlung mit Musik verbinden. Es ist aus der Oper entstanden.
| Merkmal | Schauspiel mit Schauspielmusik | Musiktheater |
|---|---|---|
| Sparte | Sprechtheater | Musiktheater |
| Aufgabe der Musik | unterstützt Stimmungen und Atmosphäre | ist mit Sprache und Handlung verbunden |
| Herkunft der Musik | für jede Inszenierung neu geplant, oft neu komponiert | fester Teil des Werks, zum Beispiel bei der Oper |
Merke: Prüffrage: Gehört die Musik fest zum Werk, oder wird sie für jede Inszenierung neu geplant? Ein Schauspiel bleibt Sprechtheater, auch wenn darin Musik erklingt oder eine Figur auf der Bühne singt.
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Im deutschen Sprachraum zählt man vor allem vier Formen zum Musiktheater: Oper, Singspiel, Operette und Musical. Du kannst sie gut daran unterscheiden, ob gesungen oder gesprochen wird, wann sie entstanden sind und was sonst noch dazugehört.
Die Oper ist die Form, aus der das Musiktheater entstanden ist. In ihr wird gesungen. In einer Arie singt eine Figur ein großes Solo, oft über ihre Gefühle. Im Rezitativ, einem Gesang nah am Sprechen, reden die Figuren miteinander. Meist begleitet ein Orchester die Sänger.
Das Singspiel entwickelte sich etwa seit 1700 als bürgerliches Gegenstück zur höfischen Oper. Höfisch heißt: zum Hof eines Königs oder Fürsten gehörend. Bürgerlich meint die Bürger in den Städten, etwa Kaufleute und Handwerker. Anders als in der Oper singen die Figuren im Singspiel zunächst Lieder statt Arien, und an die Stelle des Rezitativs tritt das gesprochene Wort. Einfachere Singspiele, in die bekannte Lieder eingefügt wurden, nannte man oft Liederspiele.
Die Operette entstand um 1848 in Paris als eigene Kunstform. Damals hieß sie aber noch nicht Operette, sondern zum Beispiel „opérette bouffe“, wenn das Stück nur einen Akt hatte, also einen großen Abschnitt. „Opérette“ ist eine Verkleinerungsform und bedeutet etwa „kleine Oper“. Die ersten Stücke waren kurz und hatten einen übertrieben verrückten, frechen Inhalt. Zu den ersten Komponisten gehörte Florimond Ronger, genannt Hervé (1825–1892). Wie im Singspiel wechseln sich in Operetten meist Gesang und gesprochene Szenen ab.
Das Musical ist eine Form des populären Musiktheaters. Populär heißt: bei vielen Menschen beliebt. Ein Musical verbindet Gesang, Tanz, Schauspiel mit Dialog und Musik in einer durchgehenden Handlung. Dialog bedeutet Gespräch.
| Form | Wie wird erzählt? | Was ist noch typisch? |
|---|---|---|
| Oper | gesungen: Arien und Rezitative | aus ihr ist das Musiktheater entstanden |
| Singspiel | Lieder im Wechsel mit gesprochenem Text | etwa seit 1700, bürgerliches Gegenstück zur höfischen Oper |
| Operette | Gesang und meist gesprochene Szenen | um 1848 in Paris entstanden, anfangs kurz und frech-komisch |
| Musical | Gesang, Tanz, Schauspiel mit Dialog und Musik | populäres Musiktheater mit durchgehender Handlung |
Beispiel: Welche Form ist das?
- 1Ein Stück aus dem 18. Jahrhundert wurde für ein bürgerliches Publikum geschrieben, nicht für einen Fürstenhof.
- 2Die Figuren sprechen miteinander; an wichtigen Stellen singen sie einfache Lieder.
- 3Rezitative gibt es nicht: Wo in der Oper gesungen wird, wird hier gesprochen.
- 4Die Operette scheidet aus, denn sie entstand erst um 1848; das Musical verbindet zudem Tanz mit der Handlung.
- 5Ergebnis: Das Stück passt zum Singspiel.
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Im Musiktheater wirken vier Bausteine zusammen: Musik, Sprache, Handlung und Bewegung. Wie viel jeder Baustein beiträgt, hängt von der Form ab.
In der Oper werden Sprache und Musik im Gesang verbunden. In der Opera seria, einer ernsten Form der Oper, ist das Rezitativ der Träger der Bühnenhandlung: Hier geht die Geschichte weiter. In einer Arie singt eine Figur dagegen oft ausführlich über ihre Gefühle; die Handlung bleibt dabei meist stehen. Im Singspiel übernimmt das gesprochene Wort die Aufgabe des Rezitativs.
Im Musical kommt der Tanz als wichtiger Baustein dazu. Die geplante Abfolge von Bewegungen und Tanzschritten heißt Choreografie. Tanz kann zeigen, was Figuren fühlen oder wie sie zueinander stehen, ohne dass jemand spricht. Die Musik gibt dabei oft Tempo und Rhythmus der Bewegungen vor.
Der Komponist Richard Wagner, der im 19. Jahrhundert lebte, verfolgte das Ziel eines Gesamtkunstwerks: Unterschiedliche Künste wie Musik, Dichtung und Schauspielkunst sollten zu einer Einheit verbunden werden. Den Begriff hat Wagner nicht erfunden; er geht auf den Gelehrten Karl Friedrich Eusebius Trahndorff zurück. Für Wagner war ein solches „Kunstwerk der Zukunft“ nur in einer „Genossenschaft aller Künstler“ denkbar, also wenn alle Künstler eng zusammenarbeiten.
Ob die Musik wichtiger ist oder der Text, war lange umstritten: Soll die Musik den Text bestimmen, oder muss die Musik der Dichtung gehorchen? Im 20. Jahrhundert setzte sich der Regisseur Walter Felsenstein dafür ein, dass Musik und Text gleichberechtigt zusammenwirken. Er trug wesentlich dazu bei, dass sich das Wort Musiktheater verbreitete.
Rezitativ
Ein Gesang, der nah am Sprechen ist. In der Opera seria, einer ernsten Form der Oper, ist das Rezitativ der Träger der Bühnenhandlung: In ihm geht die Geschichte weiter.
Beispiel: Eine Szene aus einem erfundenen Musical über ein Fußballteam
- 1Sprache: Im Dialog erfährt das Publikum, dass der Kapitän vor dem Finale verletzt ist.
- 2Musik und Gesang: Die Ersatzspielerin singt ein Lied über ihre Angst, jetzt spielen zu müssen.
- 3Bewegung: Im Tanz bewegen sich die Spieler zuerst einzeln, dann fassen sie sich an den Schultern.
- 4Handlung: Nach dem Tanz ist klar, dass das Team zusammenhält; die nächste Szene zeigt das Spiel.
- 5So erzählen Sprache, Musik und Bewegung gemeinsam eine Geschichte.
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Akustisch heißt: das Hören betreffend. Die akustische Gestaltung einer Szene ist also alles, was man in ihr hört: Musik, Gesang, Sprache, Geräusche und auch Stille.
Um sie zu untersuchen, kannst du dir Fragen stellen. Woher kommt der Klang: Machen die Figuren ihn selbst auf der Bühne, oder hört ihn nur das Publikum? Welche Instrumente oder Stimmen erklingen? Ist es laut oder leise, schnell oder langsam, hoch oder tief? Kehrt eine Melodie wieder? Und vor allem: Welche Wirkung hat der Klang, und passt sie zur Handlung?
Ein wichtiges Mittel ist das Leitmotiv. Das ist eine meist recht kurze, typische Tonfolge, die wiederkehrt. Sie steht in der Regel für etwas außerhalb der Musik, zum Beispiel für eine Person, einen Gegenstand, eine Idee oder ein Gefühl. Hört das Publikum das Motiv, kann es an das denken, wofür es steht. Besonders wichtig sind Leitmotive in der Musik des 19. Jahrhunderts. Typisch sind sie für Musikdramen, eine Form der Oper, sie kommen aber auch in anderen Musikformen vor.
Ein Orchesterstück, mit dem eine Oper beginnt, heißt Ouvertüre, nach dem französischen Wort für „Eröffnung“. Es erklingt am Anfang, bevor das Spiel auf der Bühne losgeht.
Zum Musiktheater können alle Instrumente des klassischen Orchesters gehören und die menschliche Stimme. Im 20. und 21. Jahrhundert kamen Instrumente aus Pop und Jazz dazu, zum Beispiel E-Gitarre, Keyboard, E-Bass und Synthesizer, ein elektronisches Instrument, das Klänge erzeugt. In neuerer Zeit kommt die Musik häufig auch von Tonträgern, also aus Aufnahmen, teils gemischt mit Klängen, die live entstehen.
Wenn du eine Szene selbst vertonst, also mit Klängen versiehst, gehst du so vor: Überlege zuerst, welche Stimmung die Szene hat und was das Publikum verstehen soll. Wähle dann passende Klänge aus und begründe jede Wahl mit ihrer Wirkung. Ein Leitmotiv kann zum Beispiel eine Figur kennzeichnen, und Bühnenmusik kann zeigen, dass die Figuren selbst Musik machen.
Leitmotiv
Eine meist recht kurze, typische Tonfolge, die im Stück wiederkehrt. Sie steht in der Regel für etwas außerhalb der Musik, zum Beispiel für eine Person, einen Gegenstand, eine Idee oder ein Gefühl.
Beispiel: Ein Leitmotiv in einer erfundenen Oper erkennen
- 1In einer erfundenen Oper lebt ein Leuchtturmwärter allein auf einer Insel.
- 2Jedes Mal, wenn ein Sturm naht, spielen die Pauken, große Trommeln des Orchesters, eine kurze, dumpfe Tonfolge.
- 3Die Tonfolge ist kurz und kehrt im Stück mehrmals wieder.
- 4Sie steht für etwas außerhalb der Musik: die Gefahr durch den Sturm.
- 5Ergebnis: Die Tonfolge der Pauken ist ein Leitmotiv.
Merke: So begründest du eine eigene Gestaltung: Nenne den Klang, die Wirkung, die er haben soll, und warum diese Wirkung zur Szene passt. Ein Satz mit „weil“ hilft dir dabei.
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Alles auf einen Blick
Musiktheater
eine Sparte des Theaters, die Sprache und Handlung mit Musik verbindet.
Die Schauspielmusik unterstützt Stimmungen und wird für jede Inszenierung neu geplant; das Stück bleibt Sprechtheater.
Oper mit Arien und Rezitativen, Singspiel mit Liedern und Sprechtext, Operette seit etwa 1848, Musical mit Gesang, Tanz und Dialog.
In der Opera seria trägt das Rezitativ die Handlung, im Musical erzählt auch der Tanz mit.
Frage nach Klangquelle, Instrumenten, Lautstärke, Tempo, Tonhöhe und Leitmotiven.
Nenne den Klang, die gewünschte Wirkung und den Grund dafür.
Den Klang einer Dachboden-Szene planen und begründen
- 1Aufgabe: Ein Mädchen sucht nachts auf einem dunklen Dachboden nach einer alten Kiste. Darin findet es ein Foto seines Großvaters. Plane den Klang der Szene und begründe ihn.
- 2Szene verstehen: Zuerst ist die Stimmung gespannt und ein wenig unheimlich, nach dem Fund wird sie warm und nachdenklich.
- 3Klangquellen wählen: Das Knarren der Holzdielen wird live hinter der Bühne erzeugt. Dazu kommen leise, tiefe Töne eines Cellos, eines großen Streichinstruments, von einem Tonträger; sie hört nur das Publikum.
- 4Leitmotiv festlegen: Eine kurze, sanfte Flötenmelodie steht für den Großvater. Sie erklingt beim Fund des Fotos und kehrt in späteren Szenen wieder, wenn von ihm die Rede ist.
- 5Übergang gestalten: Beim Fund werden die Cello-Töne leiser und hören auf. Nach einem kurzen Moment Stille setzt die Flöte ein, damit der Wechsel deutlich wird.
- 6Begründung: Die leisen, tiefen Töne unterstützen die gespannte Stimmung. Das Leitmotiv verbindet das Foto mit dem Großvater, sodass das Publikum ihn später schon am Klang erkennen kann.
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Fehler in Zeile 4Musik und ein gesungenes Lied machen ein Schauspiel nicht zu Musiktheater: Das Schlaflied ist Bühnenmusik und damit Schauspielmusik. Richtig: Mit Musik und Lied gehört die Aufführung zur Sparte Sprechtheater.
Lückentext
Schauspielmusik wird für jede Inszenierung , bei der Oper gehört die Musik dagegen fest zum Werk. Ein Musical verbindet Gesang, Tanz, Schauspiel und Musik in einer . Ein Leitmotiv ist eine kurze Tonfolge, die im Stück und zum Beispiel für eine Figur steht.