Puls in der Musik: Grundschlag sicher halten

Der Puls heißt auch Grundschlag oder Grundpuls. Das sind gleichmäßige Schläge in der Musik. Gleichmäßig heißt: Zwischen zwei Schlägen ist jedes Mal gleich viel Zeit. Das ist ein bisschen wie das Ticken einer Uhr.

Du kannst den Puls mit deinem Körper zeigen. Du kannst klatschen, mit dem Fuß tippen, auf der Stelle gehen oder mit dem Kopf nicken. Du kannst auch patschen: Dann klopfst du mit den flachen Händen auf deine Oberschenkel.

Oft zählt man die Schläge in Gruppen, zum Beispiel 1, 2, 3, 4 und dann wieder 1, 2, 3, 4. So eine Gruppe heißt Takt. Mehr dazu lernst du später. Den Puls hältst du, wenn du viele Takte lang im gleichen Abstand weitermachst. Du wirst nicht schneller und nicht langsamer.

So übst du: Zähle laut mit. Mach auf jede Zahl eine Bewegung. Probier es zuerst ohne Musik und dann mit einem Lied.

Der Puls bleibt gleichmäßig. Der Rhythmus ist anders: Er ist ein Muster aus langen und kurzen Tönen. Auch Pausen gehören dazu. Eine Pause ist eine Stelle, an der kein Ton klingt.

In einem Lied gibt es Töne, die genau einen Schlag lang sind. Andere Töne sind länger oder kürzer als ein Schlag. So entsteht der Rhythmus. Der Puls läuft dabei gleichmäßig weiter, auch bei einem langen Ton oder bei einer Pause.

So kannst du beides unterscheiden: Lass deine Füße auf der Stelle gehen. Das ist der Puls. Klatsche mit den Händen ein Muster, zum Beispiel lang, kurz-kurz, lang. Das ist ein Rhythmus. Die Füße bleiben gleichmäßig. Die Hände wechseln zwischen lang und kurz.

Ein Schlag kann stärker sein als die anderen. Dann sagt man: Er ist betont. Ein betonter Schlag klingt schwer. Ein unbetonter Schlag klingt leicht.

Teilt man die Schläge in Gruppen ein, und in jeder Gruppe ist ein Schlag betonter als die anderen, entsteht der Takt. Jeder Schlag im Takt heißt Zählzeit. Das ist die Zahl, die du dabei zählst. Im Dreiertakt zählst du 1, 2, 3. Oft ist dort die Eins betont. Im Vierertakt zählst du 1, 2, 3, 4. In Noten steht für den Vierertakt „4/4“. Eine mögliche Ordnung im Vierertakt ist: schwer, leicht, halbschwer, leicht. Halbschwer heißt: ein bisschen betont. In vielen Liedern spürst du den Takt an diesen Betonungen.

Das Tempo sagt, wie schnell Musik gespielt wird. Bei einem schnellen Tempo kommen die Schläge des Pulses schneller hintereinander. Bei einem langsamen Tempo kommen sie langsamer. Der Takt bleibt dabei gleich: Ein Vierertakt hat weiter vier Schläge.

Ein Metronom ist ein Gerät, das gleichmäßig tickt. Mit ihm kann man den Puls hören und auch sehen. Johann Nepomuk Mälzel hat das Metronom um 1815 erfunden.

Die Zahl am Metronom heißt Metronomzahl. Sie sagt, wie viele Schläge in einer Minute kommen. Manchmal steht davor „M. M.“. Das ist eine Abkürzung, also eine kurze Form, für „Mälzels Metronom“. Ludwig van Beethoven, ein Komponist, hat als Erster solche Zahlen zu seinen Noten geschrieben. Ein Komponist ist jemand, der Musik erfindet und aufschreibt.

Eine Minute hat 60 Sekunden. Bei 60 tickt das Metronom also einmal in jeder Sekunde. Bei 120 tickt es zweimal in jeder Sekunde. Eine größere Zahl heißt: schneller. Eine kleinere Zahl heißt: langsamer.

So übst du sinnvoll: Stell zuerst eine kleine Zahl ein. Hör zu und zähl leise mit. Dann klatsch oder patsch auf jedes Ticken. Kommst du nicht mit, stell eine kleinere Zahl ein. Klappt es mehrere Takte lang, kannst du etwas schneller werden. Probier am Ende auch ohne Metronom, ob du den Puls allein halten kannst.