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Religion · Klasse 7–10 · aktualisiert

Sexuelle Vielfalt und Religion verstehen

Du lernst, Orientierung, Identität, Körper und Ausdruck zu unterscheiden, religiöse und weltliche Positionen zu vergleichen und bei Druck zu handeln.

0 von 9 Aufgaben gelöst

Sexuelle Vielfalt und Religion verstehen

Kurz gesagt

Sexuelle Vielfalt heißt: Menschen unterscheiden sich darin, wen sie lieben und wie sie ihr Geschlecht erleben und zeigen. Im Christentum führen verschiedene Bibelauslegungen und Lehrtexte der Kirchen zu verschiedenen Positionen. Religiöse und nichtreligiöse Begründungen können sich beide auf die Würde berufen.

In einer Klasse sitzen Menschen mit verschiedenen Gefühlen, Familien und Glaubensüberzeugungen. Um fair über sexuelle Vielfalt zu sprechen, brauchst du zuerst klare Begriffe. Danach schaust du, warum Christen zu verschiedenen Ergebnissen kommen, wie sich religiöse und nichtreligiöse Begründungen vergleichen lassen und was du tun kannst, wenn jemand unter Druck gesetzt wird. Du musst dabei nichts über dich selbst erzählen.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Termi das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

Wenn über Geschlecht und Liebe gesprochen wird, geraten oft vier verschiedene Dinge durcheinander. Ein Unterrichtsmaterial aus dem Projekt „Liebesleben“ des Bundesinstituts für Öffentliche Gesundheit (BIÖG, eine staatliche Stelle für Gesundheit) und des Verbands der Privaten Krankenversicherung (Stand 2025) ordnet sie in vier Ebenen. Zu jeder Ebene gehört eine eigene Frage.

Körperliche Geschlechtsmerkmale sind Eigenschaften des Körpers, zum Beispiel die Geschlechtsorgane. Nach der Geburt wird ein Baby meist anhand seines Körpers als Junge oder Mädchen eingeordnet. Das Material nennt das das zugewiesene Geschlecht; es wird in die Geburtsurkunde eingetragen. Manche Körper passen nicht eindeutig zu männlich oder weiblich. Diese Menschen nennt man intergeschlechtlich.

Die Geschlechtsidentität ist das innere Wissen, welches Geschlecht man ist. Die Frage dazu lautet: „Wer bin ich?“ Laut dem BIÖG-Material zählt dabei das eigene Empfinden, nicht die Einordnung durch andere. Passt die Geschlechtsidentität zu dem Geschlecht, das bei der Geburt eingetragen wurde, nennt man das cis. Passt sie nicht dazu, nennt man das trans. Wer sich weder ganz als Junge noch ganz als Mädchen fühlt, bezeichnet sich zum Beispiel als nicht-binär.

Der Geschlechtsausdruck ist die Art, wie jemand Geschlecht nach außen zeigt und wie andere ihn dadurch wahrnehmen: mit Kleidung, Frisur, Stimme, Bewegungen oder Mimik. Wirkt das eher weiblich, sagt man feminin, wirkt es eher männlich, sagt man maskulin, und eine Mischung nennt man androgyn. Das BIÖG-Material regt an zu fragen, warum Kleidung, Farben oder Frisuren überhaupt in männlich und weiblich eingeteilt werden.

Die sexuelle Orientierung beschreibt, zu wem sich jemand über längere Zeit hingezogen fühlt: durch Zuneigung, Verliebtsein oder sexuelle Anziehung. Heterosexuell heißt: zu Menschen eines anderen Geschlechts. Homosexuell heißt: zu Menschen des eigenen Geschlechts; homosexuelle Männer nennt man auch schwul, homosexuelle Frauen lesbisch. Bisexuell heißt: zu mehr als einem Geschlecht. Die Orientierung betrifft Gefühle und das Bild, das jemand von sich selbst hat; ob jemand danach handelt, ist eine andere Frage. Nicht jeder Mensch passt genau zu einer dieser Bezeichnungen; es gibt viele Abstufungen dazwischen. Das BIÖG-Material nennt diese Ebene „sexuelle/romantische Orientierung“ und fragt nach dem Unterschied: Die romantische Orientierung beschreibt, in wen man sich verliebt, die sexuelle Orientierung im engeren Sinn, zu wem man sich sexuell hingezogen fühlt.

Das BIÖG-Material betont: Auf jeder Ebene gibt es viele Möglichkeiten, und die Ebenen sind unabhängig voneinander. Wer weiß, wie sich jemand kleidet, weiß deshalb noch nicht, in wen sich diese Person verliebt. Das Material sagt außerdem, dass sich Identität und Orientierung im Laufe des Lebens verändern können und dass es in Ordnung ist, das noch nicht zu wissen.

Definition

Geschlechtsidentität

Das innere Wissen, welches Geschlecht man ist. Es zählt das eigene Empfinden, nicht die Einordnung durch andere.

EbeneLeitfrageBeispielbegriffe
Körper: bei der Geburt zugewiesenes GeschlechtWelchem Geschlecht wurde mein Körper bei der Geburt zugeordnet?männlich, weiblich, intergeschlechtlich
GeschlechtsidentitätWer bin ich?Junge, Mädchen, nicht-binär; cis, trans
GeschlechtsausdruckWie zeige ich Geschlecht nach außen und wie werde ich von anderen wahrgenommen?feminin, maskulin, androgyn
Sexuelle/romantische OrientierungZu wem fühle ich mich hingezogen?heterosexuell, homosexuell, bisexuell

Merke: Von einer Ebene kann man nicht sicher auf eine andere schließen. Und niemand muss anderen sagen, wie er sich selbst einordnet.

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Alles auf einen Blick

Sexuelle Vielfalt

  • Vier Ebenen

    Körper, Geschlechtsidentität, Geschlechtsausdruck und sexuelle Orientierung sind verschiedene Dinge; von einer kann man nicht sicher auf eine andere schließen.

  • Auslegung

    Christen kommen zu verschiedenen Positionen, weil sie Bibelstellen verschieden auslegen, auf einzelne Verse oder die ganze Bibel schauen und ihre Kirchen verschiedene Lehrtexte haben.

  • Kirchen

    Der katholische Katechismus nennt die Neigung „objektiv ungeordnet“ und rät zu Achtung; mehrere evangelische Landeskirchen bieten Segnungsgottesdienste für gleichgeschlechtliche Paare an (Stand 2026).

  • Vergleich

    Religiöse und säkulare Begründungen können sich beide auf die Würde berufen, begründen sie aber mit Gott oder mit dem Grundgesetz.

  • Grenzen

    Niemand sollte sich einordnen oder outen müssen; unerwünschte sexuelle Bemerkungen oder Berührungen können die Würde verletzen.

  • Handeln

    Nicht mitmachen, Stopp sagen, der betroffenen Person beistehen und eine Vertrauensperson einschalten.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Aufgabe: Ordne vier Aussagen über Mo den vier Ebenen zu

  1. 1Aussage 1: „Mo wurde bei der Geburt als Mädchen eingetragen.“ Es geht um den Körper und die Einordnung bei der Geburt, also um das zugewiesene Geschlecht.
  2. 2Aussage 2: „Mo sagt: ‚Ich bin ein Junge.‘“ Es geht um das innere Wissen, wer man ist, also um die Geschlechtsidentität. Ob Mo sich als trans bezeichnet, entscheidet Mo selbst.
  3. 3Aussage 3: „Mo trägt gern Nagellack und Kapuzenpullis.“ Das zeigt Mo nach außen, also gehört es zum Geschlechtsausdruck.
  4. 4Aussage 4: „Mo ist in ein Mädchen aus der Parallelklasse verliebt.“ Es geht darum, zu wem Mo sich hingezogen fühlt, also um die sexuelle oder romantische Orientierung.
  5. 5Ergebnis: Jede Aussage gehört zu einer eigenen Ebene. Der Nagellack verrät weder Mos Identität noch Mos Orientierung.

Fehler finden

Prüfe Tims Notizen zu kirchlichen Positionen In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Kleidung, Frisur und Stimme gehören zur Ebene , weil man sie von außen sehen und hören kann. Wer die Verse aus 3. Mose als deutet, kann laut dem EKD-Text meinen, eine gleichgeschlechtliche Partnerschaft sei keinesfalls vergleichbar. Das Gesetz von 2020 verbietet Konversionsbehandlungen bei Minderjährigen, also bei Menschen unter Jahren.

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Sexuelle Vielfalt

LeichtWelche Frage gehört zur Ebene der sexuellen Orientierung?
MittelOle macht in der Pause immer wieder sexuelle Sprüche über Saras Körper. Sara hat gesagt, dass sie das nicht will. Ole sagt: „War doch nur Spaß.“ Was ergibt sich aus den Merkmalen der AGG-Definition?
SchwerAussage A: „Jeder Mensch hat Würde, weil Gott ihn als sein Bild geschaffen hat.“ Aussage B: „Jeder Mensch hat Würde; so steht es in Artikel 1 des Grundgesetzes.“ Welche Beschreibung trifft zu?

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