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Musik · Klasse 9–13 · aktualisiert

Kontrapunkt: Selbstständige Stimmen verstehen

Du lernst, was Kontrapunkt ist, wie du Stimmführung an Intervallen prüfst, wie die fünf Gattungen nach Fux aufgebaut sind und was beim Stimmtausch passiert.

0 von 11 Aufgaben gelöst

Kontrapunkt: Selbstständige Stimmen verstehen

Kurz gesagt

Kontrapunkt heißt: Zu einer vorgegebenen Melodie wird eine selbstständige Gegenstimme erfunden, „Note gegen Note“. Eine rein harmonische Betrachtung fragt, welcher Akkord klingt; der Kontrapunkt prüft auch, wie jede Stimme weitergeht und welche Intervalle zwischen den Stimmen entstehen.

Giovanni Pierluigi da Palestrina und Johann Sebastian Bach gehören zu den bekanntesten Komponisten, deren Musik mit Kontrapunkt verbunden wird. Dahinter steckt eine alte Lehre: Wie erfindet man zu einer Melodie eine zweite, die eigenständig bleibt und trotzdem gut dazu passt? Hier lernst du, was Kontrapunkt ist, wie du Stimmführung an Intervallen prüfst, wie Fux das Üben in fünf Stufen ordnete und warum beim Stimmtausch die Quinte heikel wird.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Termi das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

In mehrstimmiger Musik nennt man jede einzelne Melodielinie eine Stimme, auch wenn ein Instrument sie spielt. Beim Kontrapunkt wird zu einer vorhandenen Melodie oder zu einem Thema, also einer kurzen prägenden Melodie, eine neue Stimme hinzuerfunden: die Gegenstimme. Die vorhandene Melodie heißt Cantus firmus, lateinisch für „fester Gesang“. Das Wort Kontrapunkt kommt vom lateinischen „punctus contra punctum“, gemeint ist „Note gegen Note“: Mit „punctus“ (Punkt) war eine Note gemeint. Eine Lehrschrift ohne bekannten Verfasser aus der Zeit um 1350 sagt, Kontrapunkt sei nichts anderes, als eine Note gegen eine Note zu setzen.

Ursprünglich bezeichnet das Wort dreierlei: erstens eine Lehre, wie man mehrstimmige Musik ordnet; sie ist ab dem 14. Jahrhundert von Frankreich und Italien aus überliefert und weiterentwickelt worden. Zweitens die Anwendung dieser Lehre beim Komponieren und beim Improvisieren, also beim Erfinden von Musik direkt während des Spielens oder Singens. Drittens das Ergebnis: eine Stimme oder ein mehrstimmiger Satz nach dieser Lehre. Ein Satz ist hier ein mehrstimmiges Musikstück oder ein Teil davon. Ab der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts wurde Kontrapunkt auch als Stilbegriff verwendet, besonders mit Blick auf die Kirchenmusik des späten 16. Jahrhunderts und die Musik Palestrinas. Im 19. Jahrhundert wurde außerdem die Musik von Johann Sebastian Bach zu einem Gipfelpunkt des Kontrapunkts stilisiert, also als solcher dargestellt.

Wie unterscheidet sich das von einer rein harmonischen Betrachtung? Dabei schaust du gewissermaßen senkrecht in die Noten: Welche Töne klingen in einem Moment zusammen, welcher Akkord entsteht? Ein Akkord ist ein Zusammenklang aus mindestens drei verschiedenen Tönen. Die kontrapunktische Betrachtung schaut auch waagerecht: Wie geht jede Stimme von Note zu Note weiter, und welcher Abstand entsteht dabei zur anderen Stimme? Einen solchen Abstand zwischen zwei Tönen nennt man Intervall. Der Kontrapunkt prüft also den Zusammenklang Intervall für Intervall und zugleich den Weg jeder einzelnen Stimme.

Seit dem 19. Jahrhundert wird „kontrapunktisch“ oft im Sinn von „polyphon“ gebraucht. Polyphon heißt: Mehrere Stimmen sind als eigene Melodien ausgebildet. Adolph Bernhard Marx schrieb im 19. Jahrhundert in einem Musiklexikon, Kontrapunkt sei ein Satz, der „zwei oder mehr wahrhaft selbständige“ Stimmen verbindet. Der Musikwissenschaftler Ernst Kurth sah in Bachs Musik die Idee eines „linearen Kontrapunkts“, bei dem „der horizontale Entwurf […] immer das Primäre“ sei, also die waagerechte Linie zuerst kommt. Aber Vorsicht: Weil Kontrapunkt als Lehre vom Note-gegen-Note-Satz begann, schließt er Homophonie keineswegs aus. Homophon nennt man Musik, in der die Stimmen meist im gleichen Rhythmus laufen und zusammen Akkorde bilden. Auch einen solchen Satz kann man kontrapunktisch prüfen.

Definition

Kontrapunkt

Lehre und Technik, zu einer vorhandenen Melodie, dem Cantus firmus, eine eigene Gegenstimme zu erfinden. Der Name kommt von „punctus contra punctum“, „Note gegen Note“.

FrageHarmonische BetrachtungKontrapunktische Betrachtung
Blickrichtungsenkrecht: was in einem Moment zusammenklingtwaagerecht und senkrecht: Linien und ihre Abstände
LeitfrageWelcher Akkord klingt hier?Wie geht jede Stimme weiter, und welches Intervall entsteht?
Was geprüft wirdder Akkorddas Intervall zwischen zwei Stimmen und ihre Bewegung

Teste dich

LeichtDu schaust in einem Takt nur darauf, welcher Akkord gerade klingt. Welche Betrachtung ist das?
LeichtWas ist mit „punctus contra punctum“ in der Musik gemeint?

Alles auf einen Blick

Kontrapunkt

  • Kontrapunkt

    Zu einer Melodie, dem Cantus firmus, wird eine Gegenstimme erfunden; der Name kommt von „Note gegen Note“.

  • Blickrichtung

    Die harmonische Betrachtung fragt nach dem Akkord, die kontrapunktische auch nach dem Weg jeder Stimme.

  • Stimmführung

    Vollkommene Konsonanzen dürfen im strengen Satz nicht parallel laufen; Terzen und Sexten schon, aber nicht beliebig oft.

  • Gattungen

    Fux ordnete 1725 fünf Stufen von Note gegen Note bis zu gemischten Notenwerten.

  • Doppelter Kontrapunkt

    Beim Tausch in der Oktave wird die Quinte zur Quarte, deshalb behandelt man sie wie eine Dissonanz.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Prüfe den Anfang einer Übung auf verbotene Parallelen

  1. 1Aufgabe: Unten klingen d – e – f – g, oben hohes d – hohes c – hohes c – hohes d. Prüfe jeden Schritt.
  2. 2Klang 1: d bis hohes d sind acht Stufen, also eine Oktave. Der Anfang auf einer vollkommenen Konsonanz passt.
  3. 3Von Klang 1 zu 2: Unten steigt d zu e, oben fällt hohes d zu hohes c. Das ist Gegenbewegung in eine Sexte (e, f, g, a, h, c).
  4. 4Von Klang 2 zu 3: Oben bleibt das hohe c liegen, unten steigt e zu f. Das ist Seitenbewegung in eine Quinte (f, g, a, h, c).
  5. 5Von Klang 3 zu 4: Beide Stimmen steigen, und g bis hohes d ist wieder eine Quinte (g, a, h, c, d). Das ist eine verbotene Quintparallele.
  6. 6Verbesserung: Oben statt hohes d ein h nehmen. g bis h ist eine Terz (g, a, h), erreicht in Gegenbewegung.

Fehler finden

Prüfe einen Ausschnitt: unten f – g – a, oben hohes d – hohes e – hohes f In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.

Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

Im strengen Kontrapunkt zählt die reine Quinte zu den Konsonanzen. In der vierten Gattung nach Fux wird die eingeführt. Tauscht man im doppelten Kontrapunkt der Oktave die Stimmen, wird aus einer Quinte eine .

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Kontrapunkt

LeichtWie heißt beim Kontrapunkt die vorgegebene Melodie, zu der eine neue Stimme erfunden wird?
MittelEin Abschnitt soll nach der Regel aus „Quilibet affectans“ schließen. Unten liegt d. Welcher Ton oben passt als Schlussklang?
SchwerBeim doppelten Kontrapunkt der Duodezime: Welches Intervall muss man dort wie eine Dissonanz behandeln?

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