Kontrapunkt: Selbstständige Stimmen verstehen
Du lernst, was Kontrapunkt ist, wie du Stimmführung an Intervallen prüfst, wie die fünf Gattungen nach Fux aufgebaut sind und was beim Stimmtausch passiert.
Kurz gesagt
Kontrapunkt heißt: Zu einer vorgegebenen Melodie wird eine selbstständige Gegenstimme erfunden, „Note gegen Note“. Eine rein harmonische Betrachtung fragt, welcher Akkord klingt; der Kontrapunkt prüft auch, wie jede Stimme weitergeht und welche Intervalle zwischen den Stimmen entstehen.
Giovanni Pierluigi da Palestrina und Johann Sebastian Bach gehören zu den bekanntesten Komponisten, deren Musik mit Kontrapunkt verbunden wird. Dahinter steckt eine alte Lehre: Wie erfindet man zu einer Melodie eine zweite, die eigenständig bleibt und trotzdem gut dazu passt? Hier lernst du, was Kontrapunkt ist, wie du Stimmführung an Intervallen prüfst, wie Fux das Üben in fünf Stufen ordnete und warum beim Stimmtausch die Quinte heikel wird.
Deine Lernziele
In mehrstimmiger Musik nennt man jede einzelne Melodielinie eine Stimme, auch wenn ein Instrument sie spielt. Beim Kontrapunkt wird zu einer vorhandenen Melodie oder zu einem Thema, also einer kurzen prägenden Melodie, eine neue Stimme hinzuerfunden: die Gegenstimme. Die vorhandene Melodie heißt Cantus firmus, lateinisch für „fester Gesang“. Das Wort Kontrapunkt kommt vom lateinischen „punctus contra punctum“, gemeint ist „Note gegen Note“: Mit „punctus“ (Punkt) war eine Note gemeint. Eine Lehrschrift ohne bekannten Verfasser aus der Zeit um 1350 sagt, Kontrapunkt sei nichts anderes, als eine Note gegen eine Note zu setzen.
Ursprünglich bezeichnet das Wort dreierlei: erstens eine Lehre, wie man mehrstimmige Musik ordnet; sie ist ab dem 14. Jahrhundert von Frankreich und Italien aus überliefert und weiterentwickelt worden. Zweitens die Anwendung dieser Lehre beim Komponieren und beim Improvisieren, also beim Erfinden von Musik direkt während des Spielens oder Singens. Drittens das Ergebnis: eine Stimme oder ein mehrstimmiger Satz nach dieser Lehre. Ein Satz ist hier ein mehrstimmiges Musikstück oder ein Teil davon. Ab der zweiten Hälfte des 17. Jahrhunderts wurde Kontrapunkt auch als Stilbegriff verwendet, besonders mit Blick auf die Kirchenmusik des späten 16. Jahrhunderts und die Musik Palestrinas. Im 19. Jahrhundert wurde außerdem die Musik von Johann Sebastian Bach zu einem Gipfelpunkt des Kontrapunkts stilisiert, also als solcher dargestellt.
Wie unterscheidet sich das von einer rein harmonischen Betrachtung? Dabei schaust du gewissermaßen senkrecht in die Noten: Welche Töne klingen in einem Moment zusammen, welcher Akkord entsteht? Ein Akkord ist ein Zusammenklang aus mindestens drei verschiedenen Tönen. Die kontrapunktische Betrachtung schaut auch waagerecht: Wie geht jede Stimme von Note zu Note weiter, und welcher Abstand entsteht dabei zur anderen Stimme? Einen solchen Abstand zwischen zwei Tönen nennt man Intervall. Der Kontrapunkt prüft also den Zusammenklang Intervall für Intervall und zugleich den Weg jeder einzelnen Stimme.
Seit dem 19. Jahrhundert wird „kontrapunktisch“ oft im Sinn von „polyphon“ gebraucht. Polyphon heißt: Mehrere Stimmen sind als eigene Melodien ausgebildet. Adolph Bernhard Marx schrieb im 19. Jahrhundert in einem Musiklexikon, Kontrapunkt sei ein Satz, der „zwei oder mehr wahrhaft selbständige“ Stimmen verbindet. Der Musikwissenschaftler Ernst Kurth sah in Bachs Musik die Idee eines „linearen Kontrapunkts“, bei dem „der horizontale Entwurf […] immer das Primäre“ sei, also die waagerechte Linie zuerst kommt. Aber Vorsicht: Weil Kontrapunkt als Lehre vom Note-gegen-Note-Satz begann, schließt er Homophonie keineswegs aus. Homophon nennt man Musik, in der die Stimmen meist im gleichen Rhythmus laufen und zusammen Akkorde bilden. Auch einen solchen Satz kann man kontrapunktisch prüfen.
Kontrapunkt
Lehre und Technik, zu einer vorhandenen Melodie, dem Cantus firmus, eine eigene Gegenstimme zu erfinden. Der Name kommt von „punctus contra punctum“, „Note gegen Note“.
| Frage | Harmonische Betrachtung | Kontrapunktische Betrachtung |
|---|---|---|
| Blickrichtung | senkrecht: was in einem Moment zusammenklingt | waagerecht und senkrecht: Linien und ihre Abstände |
| Leitfrage | Welcher Akkord klingt hier? | Wie geht jede Stimme weiter, und welches Intervall entsteht? |
| Was geprüft wird | der Akkord | das Intervall zwischen zwei Stimmen und ihre Bewegung |
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Um Stimmführung zu prüfen, brauchst du Intervalle. Du zählst sie in Tonstufen, Anfangs- und Endton zählen mit. Von c bis e sind es c, d, e, also drei Stufen: eine Terz. Die Namen lauten Prime (1, derselbe Ton), Sekunde (2), Terz (3), Quarte (4), Quinte (5), Sexte (6), Septime (7) und Oktave (8). Denk daran: Im Deutschen heißt der Ton zwischen a und c „h“. „Hohes d“ meint in dieser Lektion das d eine Oktave höher. Eine Folge wie c – d heißt: erst c, dann d.
Die Kontrapunktlehre teilt die Intervalle in drei Gruppen: vollkommene Konsonanzen, unvollkommene Konsonanzen und Dissonanzen. Konsonanzen gelten als ruhige Zusammenklänge, Dissonanzen als spannungsreiche. Vollkommen sind reine Prime, reine Quinte und reine Oktave; unvollkommen sind große und kleine Terz sowie große und kleine Sexte. „Rein“, „groß“ und „klein“ beschreiben die genaue Größe eines Intervalls; in allen Beispielen dieser Lektion sind Quinten und Oktaven rein. Die Quarte fehlt in der Liste der Konsonanzen. Warum das wichtig wird, zeigt der Abschnitt über den doppelten Kontrapunkt.
Zwei Stimmen können sich auf drei Arten bewegen. Bei gerader Bewegung gehen beide in dieselbe Richtung, bei Gegenbewegung in entgegengesetzte Richtungen. Bei Seitenbewegung bleibt eine Stimme liegen, während die andere sich bewegt. Bilden zwei Stimmen in gerader Bewegung zweimal nacheinander dasselbe Intervall, spricht man von einer Parallele, zum Beispiel einer Quintparallele.
Für den Note-gegen-Note-Satz schreibt die einflussreiche Lehrschrift „Quilibet affectans“ (um 1330, sie wird Johannes de Muris zugeschrieben) unter anderem vor: Abschnitte beginnen und schließen mit einer vollkommenen Konsonanz. Vollkommene Konsonanzen dürfen nicht parallel geführt werden. Wird eine vollkommene Konsonanz in gerader Bewegung erreicht, muss eine Stimme dabei einen Sekundschritt machen, also zum Nachbarton gehen. Unvollkommene Konsonanzen sollten nicht mehr als viermal direkt nacheinander parallel geführt werden. Empfohlen werden außerdem Gegenbewegung, Sekundschritte in beiden Stimmen und der Weg zur nächstgelegenen Konsonanz; der Abwechslung wegen bleibt aber häufig mindestens eine dieser Empfehlungen unberücksichtigt.
Warum das Verbot? Der ursprüngliche Grund war bei Quinten, ähnlich wie bei Oktaven, ihr besonders hoher Verschmelzungsgrad: Die beiden Töne verschmelzen stark zu einem Klang. Laufen sie parallel, droht die Selbstständigkeit der Stimmen verloren zu gehen. Diese Regeln gelten im strengen Kontrapunkt, also beim Üben nach diesen alten Regeln. Wie man Quintparallelen bewertet und verwendet, hat sich im Lauf der Musikgeschichte stark gewandelt.
| Gruppe | Intervalle | Beispiel ab c |
|---|---|---|
| vollkommene Konsonanz | reine Prime, reine Quinte, reine Oktave | c–c, c–g, c–hohes c |
| unvollkommene Konsonanz | große und kleine Terz, große und kleine Sexte | c–e, c–a |
| Dissonanz | zum Beispiel Sekunde und Septime | c–d, c–h |
Parallele
Zwei Stimmen gehen in dieselbe Richtung und bilden dabei nacheinander dasselbe Intervall, etwa Quinte und wieder Quinte. Im strengen Satz sind Parallelen vollkommener Konsonanzen verboten.
Beispiel: Quinte nach Quinte oder Terz nach Terz?
- 1Unten c – d, oben g – a: c bis g ist eine Quinte, d bis a wieder eine Quinte.
- 2Beide Stimmen steigen: eine Quintparallele, im strengen Satz verboten.
- 3Unten c – d, oben e – f: c bis e und d bis f sind beides Terzen, beide Stimmen steigen.
- 4Diese Terzparallele ist erlaubt, denn die Terz ist eine unvollkommene Konsonanz.
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Beim Üben versuchte man oft, in der Gegenstimme ein bestimmtes rhythmisches Muster durchgehend beizubehalten. Johann Joseph Fux ordnete diesen Ansatz in seiner Kompositionslehre „Gradus ad Parnassum“ (1725) zu einem Parcours aus fünf Stufen, den Gattungen (lateinisch „species“). Das Buch sollte den Stil der Kirchenmusik des späten 16. Jahrhunderts pflegen, besonders den Stil Palestrinas. Der Cantus firmus besteht dabei stets aus ganzen Noten; die Gattung legt fest, welche Notenwerte die Gegenstimme dagegen setzt.
Die Reihenfolge lautet: 1. Gattung Note gegen Note, 2. Gattung zwei Noten gegen eine, 3. Gattung vier Noten gegen eine, 4. Gattung durchgängige Synkopen, 5. Gattung gemischte Notenwerte. Die fünfte heißt auch „contrapunctus floridus“, der „blühende Kontrapunkt“. Eine Synkope ist eine Note, die auf einer unbetonten Zählzeit beginnt und über die folgende betonte Zählzeit gehalten wird. Das Verfahren wird von der Zweistimmigkeit bis zur Vierstimmigkeit gesteigert; der Cantus firmus kann dabei in jeder Stimme liegen.
Dieser Aufbau erlaubt es unter anderem, verschiedene Formen der Dissonanzbehandlung Schritt für Schritt einzuführen. In der 1. Gattung übst du die Grundregeln aus dem vorigen Abschnitt. Die 2. Gattung führt die Durchgangsnote ein. Die 3. Gattung führt die Fuxsche Wechselnote und die halbschwere Durchgangsnote ein. Halbschwer heißt: auf einer mittel betonten Zählzeit, bei vier Vierteln auf dem dritten Viertel. Eine gewöhnliche Wechselnote verlässt einen Ton schrittweise und kehrt zu ihm zurück; bei der Fuxschen Wechselnote wird die Nebennote dagegen mit einem Terzsprung verlassen. Die 4. Gattung führt die Synkopendissonanz ein: Die übergebundene Note bildet auf der betonten Zählzeit eine Dissonanz und wird danach meist schrittweise abwärts in eine Konsonanz weitergeführt.
Neu war die Idee maßvoller Dissonanzen nicht: Der Musiktheoretiker Johannes Tinctoris verlangte 1477, Dissonanzen „maßvoll“ zu verwenden, also auf unbetonter Taktposition und schrittweise erreicht und verlassen, wie bei Durchgangs- und Wechselnoten, oder als Synkopendissonanz. Das Gattungskonzept von Fux übernahmen viele spätere Musiktheoretiker, etwa Johann Georg Albrechtsberger, Luigi Cherubini, Heinrich Schenker und Knud Jeppesen.
| Gattung | Gegenstimme gegen eine ganze Note | Lernschwerpunkt |
|---|---|---|
| 1. Gattung | Note gegen Note | Grundregeln der Stimmführung |
| 2. Gattung | zwei Noten gegen eine | Durchgangsnote |
| 3. Gattung | vier Noten gegen eine | Fuxsche Wechselnote, halbschwere Durchgangsnote |
| 4. Gattung | durchgängige Synkopen | Synkopendissonanz |
| 5. Gattung („blühender Kontrapunkt“) | gemischte Notenwerte | freier Wechsel der Notenwerte |
Durchgangsnote
Ein Ton zwischen zwei anderen Tönen, der schrittweise erreicht und in derselben Richtung schrittweise verlassen wird, etwa e in d – e – f. Auf unbetonter Zählzeit darf er eine Dissonanz bilden.
Merke: Reihenfolge: eine, zwei, vier Noten gegen eine, dann Synkopen, dann gemischte Notenwerte. Die Gattungen 2 bis 4 führen jeweils eine neue Form der Dissonanzbehandlung ein.
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Doppelter Kontrapunkt bezeichnet im allgemeinen Sinn einen zweistimmigen Satz, aus dem durch Versetzen einer Stimme ein weiterer gültiger Satz entsteht. Versetzen heißt: die ganze Stimme um ein festes Intervall höher oder tiefer legen. Meist meint man aber den umkehrbaren Kontrapunkt: Dabei gerät die Oberstimme durch das Versetzen in die Unterstimme und umgekehrt. Am gängigsten sind die Formen der Oktave, der Duodezime und der Dezime. Die Dezime umfasst zehn Stufen (eine Oktave und eine Terz), die Duodezime zwölf (eine Oktave und eine Quinte).
Beim doppelten Kontrapunkt der Oktave legst du zum Beispiel die Oberstimme eine Oktave tiefer, sodass sie unter der anderen Stimme liegt. Liegen die Stimmen nicht weiter als eine Oktave auseinander, ergeben die Intervallzahlen vorher und nachher zusammen 9: Aus 1 wird 8, aus 2 wird 7, aus 3 wird 6, aus 4 wird 5, aus 5 wird 4 und so weiter. Terz und Sexte tauschen also die Plätze und bleiben unvollkommene Konsonanzen; Prime und Oktave bleiben vollkommene Konsonanzen. Die Quinte aber wird zur Quarte, und die Quarte steht nicht in der Liste der Konsonanzen.
Daraus folgt: Ein zweistimmiger Satz erfüllt die Bedingungen des doppelten Kontrapunkts der Oktave, wenn die Quinte darin behandelt wird, als sei sie eine Dissonanz, und wenn keine Quartparallelen auftreten, die in manchen Stilen durchaus erlaubt sind. Der Grund für die zweite Bedingung: Aus jeder Quarte wird beim Tausch eine Quinte, aus Quartparallelen also Quintparallelen. Wie eine Dissonanz behandeln heißt zum Beispiel: die Quinte auf eine unbetonte Zählzeit setzen und sie schrittweise erreichen und verlassen, wie bei einer Durchgangsnote.
Beim doppelten Kontrapunkt der Duodezime ergeben die Zahlen zusammen 13: Aus 1 wird 12, aus 3 wird 10, aus 5 wird 8, aus 6 wird 7. Hier ist die Sexte der heikle Fall, denn sie wird zur Septime, einer Dissonanz. Deshalb muss die Sexte dort wie eine Dissonanz behandelt werden. Die Terz wird zur Dezime; die Dezime ist eine Terz plus Oktave und zählt wie diese als unvollkommene Konsonanz. Die Quinte wird zur Oktave. Lassen sich in einem Satz mit mehr Stimmen alle Stimmen durch Versetzen um Oktaven beliebig vertauschen, spricht man von mehrfachem Kontrapunkt der Oktave.
| Vorher | Nach dem Tausch in der Oktave | Folge |
|---|---|---|
| Prime (1) | Oktave (8) | bleibt vollkommene Konsonanz |
| Terz (3) | Sexte (6) | bleibt unvollkommene Konsonanz |
| Quinte (5) | Quarte (4) | keine Konsonanz mehr: Quinte wie Dissonanz behandeln |
| Sexte (6) | Terz (3) | bleibt unvollkommene Konsonanz |
| Oktave (8) | Prime (1) | bleibt vollkommene Konsonanz |
Beispiel: Die Quinte d–a im Stimmtausch
- 1Unten d, oben a: d, e, f, g, a sind fünf Stufen, also eine Quinte.
- 2Das a wird eine Oktave tiefer gesetzt und liegt nun unter dem d.
- 3Unten a, oben d: a, h, c, d sind vier Stufen, also eine Quarte.
- 4Aus der Konsonanz ist eine Quarte geworden, die nicht zu den Konsonanzen zählt.
Merke: Beim doppelten Kontrapunkt der Oktave behandelst du die Quinte, als sei sie eine Dissonanz, und vermeidest Quartparallelen.
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Alles auf einen Blick
Kontrapunkt
Zu einer Melodie, dem Cantus firmus, wird eine Gegenstimme erfunden; der Name kommt von „Note gegen Note“.
Die harmonische Betrachtung fragt nach dem Akkord, die kontrapunktische auch nach dem Weg jeder Stimme.
Vollkommene Konsonanzen dürfen im strengen Satz nicht parallel laufen; Terzen und Sexten schon, aber nicht beliebig oft.
Fux ordnete 1725 fünf Stufen von Note gegen Note bis zu gemischten Notenwerten.
Beim Tausch in der Oktave wird die Quinte zur Quarte, deshalb behandelt man sie wie eine Dissonanz.
Prüfe den Anfang einer Übung auf verbotene Parallelen
- 1Aufgabe: Unten klingen d – e – f – g, oben hohes d – hohes c – hohes c – hohes d. Prüfe jeden Schritt.
- 2Klang 1: d bis hohes d sind acht Stufen, also eine Oktave. Der Anfang auf einer vollkommenen Konsonanz passt.
- 3Von Klang 1 zu 2: Unten steigt d zu e, oben fällt hohes d zu hohes c. Das ist Gegenbewegung in eine Sexte (e, f, g, a, h, c).
- 4Von Klang 2 zu 3: Oben bleibt das hohe c liegen, unten steigt e zu f. Das ist Seitenbewegung in eine Quinte (f, g, a, h, c).
- 5Von Klang 3 zu 4: Beide Stimmen steigen, und g bis hohes d ist wieder eine Quinte (g, a, h, c, d). Das ist eine verbotene Quintparallele.
- 6Verbesserung: Oben statt hohes d ein h nehmen. g bis h ist eine Terz (g, a, h), erreicht in Gegenbewegung.
Fehler finden
Fehler in Zeile 5Das Ergebnis hält jede Parallele für verboten. Verboten sind Parallelen vollkommener Konsonanzen; Sexten sind unvollkommene Konsonanzen und sollten nach „Quilibet affectans“ nur nicht mehr als viermal direkt nacheinander parallel laufen. Drei Sexten liegen darunter. Richtig: Diese Sextparallelen sind im strengen Satz erlaubt.
Lückentext
Im strengen Kontrapunkt zählt die reine Quinte zu den Konsonanzen. In der vierten Gattung nach Fux wird die eingeführt. Tauscht man im doppelten Kontrapunkt der Oktave die Stimmen, wird aus einer Quinte eine .