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Religion · Klasse 2–10 · aktualisiert

Biblische Schöpfungserzählungen verstehen

Du lernst die zwei Schöpfungserzählungen der Bibel kennen, was sie über Gott und Menschen sagen und welche Aufgabe für Tiere und Natur daraus folgt.

0 von 9 Aufgaben gelöst

Biblische Schöpfungserzählungen verstehen

Kurz gesagt

Am Anfang der Bibel stehen zwei Schöpfungserzählungen: In der ersten schafft Gott die Welt in sechs Tagen und ruht am siebten, in der zweiten formt er zuerst den Menschen aus Erde. Beide geben Glaubensantworten: Ein Gott hat die Welt gewollt, und der Mensch hat eine Aufgabe in ihr.

Woher kommt die Welt? Warum gibt es Menschen, Tiere und Pflanzen? Die Bibel beginnt mit zwei Erzählungen, die darauf aus der Sicht des Glaubens antworten. Hier lernst du, wie sich die beiden unterscheiden, was sie bedeuten und was sie mit dir und der Natur zu tun haben.

Deine Lernziele

Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Termi das Ziel für dich ab.

4 Abschnitte

Die Bibel ist das heilige Buch der Christen. Ein großer Teil davon ist auch den Juden heilig. Das erste Buch der Bibel heißt Genesis oder 1. Buch Mose. „Genesis“ ist ein griechisches Wort und bedeutet „Ursprung“ oder „Entstehung“. Gleich am Anfang stehen zwei Erzählungen von der Schöpfung. Mit Schöpfung ist gemeint: Gott hat die Welt gemacht. So glauben es Juden und Christen.

Bibelstellen schreibt man kurz. „Gen 1,1“ heißt: Genesis, Kapitel 1, Vers 1. Ein Kapitel ist ein längerer Abschnitt, ein Vers ist ein kurzes Stück Text mit einer Nummer. Der Buchstabe a meint den ersten Teil eines Verses, b den zweiten Teil. Die erste Schöpfungserzählung steht in Gen 1,1 bis 2,4a. Direkt danach beginnt in Gen 2,4b die zweite. Sie erzählt von Adam und Eva, dem ersten Mann und der ersten Frau, im Garten Eden. Sie erzählt auch, wie die beiden das Paradies verlassen müssen. Paradies ist ein anderes Wort für diesen Garten. Diese Erzählung reicht bis Gen 3,24.

In der ersten Erzählung schafft Gott die Welt in sechs Tagen. Zuerst trennt er Licht und Finsternis. Ganz am Ende, am sechsten Tag, schafft er den Menschen, und zwar als Mann und Frau. Am siebten Tag ruht Gott. Die Sprache ist feierlich und gleichmäßig: Am Anfang jedes Tages steht ein Wort Gottes, danach heißt es „und es geschah so“. An fast allen Schöpfungstagen sieht Gott, „dass es gut war“. Man kann diesen Text auch als Hymne beschreiben, also als feierliches Loblied.

Die zweite Erzählung ist anders gebaut: Sie zählt keine Tage auf, sondern erzählt eine Geschichte. Hier wird der Mensch gleich am Anfang gebildet, und zwar aus Erde. Bäume, Tiere und die Frau kommen erst später dazu. Im Hebräischen, der Sprache, in der dieser Teil der Bibel geschrieben ist, klingen die Wörter ähnlich: Mensch heißt „adam“, Erde heißt „adamah“. Auch Mann („isch“) und Frau („ischah“) klingen fast gleich. Diese ähnlichen Wörter zeigen: Mann und Frau gehören eng zusammen und sind vom Wesen her gleich. Martin Luther, der die Bibel ins Deutsche übersetzte, schrieb deshalb für „ischah“ das Wort „Männin“.

Beide Texte haben etwas gemeinsam: Sie zeigen die Welt als Werk eines einzigen Gottes. Diesen Glauben an einen einzigen Gott nennt man Monotheismus. Bibelforscher, die genau untersuchen, wie die Texte entstanden sind, gehen davon aus: Die beiden Erzählungen stammen von verschiedenen Verfassern aus verschiedenen Zeiten. Den ersten Text halten sie für den jüngeren, also für den später geschriebenen.

MerkmalErste Erzählung (Gen 1,1–2,4a)Zweite Erzählung (ab Gen 2,4b)
Aufbausechs Schöpfungstage und ein Ruhetageine Geschichte im Garten Eden
Der Menscham Ende, am sechsten Tag, als Mann und Frauam Anfang, aus Erde; die Frau kommt später dazu
Sprachefeierlich wie ein Loblied, mit vielen gleichen Sätzenwie eine erzählte Geschichte
Gottein einziger Gottein einziger Gott

Definition

Monotheismus

Der Glaube an einen einzigen Gott. Beide Schöpfungserzählungen zeigen die Welt als Werk eines einzigen Gottes.

Beispiel: Die Tage der ersten Erzählung

  1. 1Erster Tag: Gott trennt Licht und Finsternis.
  2. 2Zweiter Tag: Gott schafft das Himmelsgewölbe, wie ein großes Dach über der Erde.
  3. 3Dritter Tag: Gott trennt Festland und Meer und lässt Pflanzen wachsen.
  4. 4Vierter Tag: Gott schafft die Himmelskörper, also Sonne, Mond und Sterne.
  5. 5Fünfter Tag: Gott schafft die Tiere im Wasser und in der Luft.
  6. 6Sechster Tag: Gott schafft die Landtiere und zuletzt den Menschen.
  7. 7Siebter Tag: Gott ruht.

Teste dich

LeichtWann wird der Mensch in der zweiten Schöpfungserzählung gebildet?

Alles auf einen Blick

Biblische Schöpfungserzählungen

  • Zwei Erzählungen

    Gen 1,1–2,4a erzählt von sechs Schöpfungstagen und einem Ruhetag, ab Gen 2,4b folgt die Geschichte vom Menschen aus Erde im Garten Eden.

  • Ein Gott

    Beide Texte zeigen die Welt als Werk eines einzigen Gottes, aber in verschiedener Reihenfolge.

  • Ebenbild

    Gen 1,26–27 wird verschieden gedeutet, etwa als Verstand im Menschen oder als Auftrag, Gott in der Welt zu vertreten.

  • Ruhetag

    Der siebte Tag ist das Ziel der ersten Erzählung; Gott segnet ihn und macht ihn heilig.

  • Zwei Arten von Fragen

    Die Naturwissenschaft beschreibt, wie Weltall und Leben entstanden sind; Sinnfragen nach Grund und Ziel beantworten Religionen und andere Weltanschauungen.

  • Verantwortung

    Nach der Erklärung der Kirchen von 1985 heißt Herrschen über Tiere Leiten und Hegen wie ein Hirte; Gen 2,15 nennt Bebauen und Bewahren.

Musteraufgabe · Schritt für Schritt

Eine Verantwortung begründen: die Blumenwiese der Klasse 3b

  1. 1Aufgabe: Die Klasse 3b möchte auf dem Schulhof eine Blumenwiese anlegen und pflegen. Begründe das mit einer Schöpfungserzählung.
  2. 2Bibelstelle suchen: In Gen 2,15 soll der Mensch den Garten Eden „bebauen und bewahren“.
  3. 3Stelle erklären: Bebauen heißt anbauen und nutzen, bewahren heißt schützen und erhalten.
  4. 4Deutung dazunehmen: Beim kirchlichen Begriff Bewahrung der Schöpfung ist ein gärtnerischer Umgang mit der Natur gefordert.
  5. 5Verbinden: Die Klasse legt die Wiese an, das ist Bebauen, und kümmert sich, damit sie erhalten bleibt, das ist Bewahren.
  6. 6Ergebnis: Mit Gen 2,15 und der Idee der Bewahrung der Schöpfung lässt sich begründen, warum die Klasse die Wiese anlegt und pflegt.

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Lückentext

Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.

In der ersten Schöpfungserzählung schafft Gott den Menschen , als Mann und Frau. In der zweiten Erzählung bildet Gott den ersten Menschen aus . Nach sechs Tagen ist das Werk fertig, und am siebten Tag .

Karteikasten

Erst selbst überlegen, dann umdrehen.

Übung mit Feedback

Abschluss-Check: Biblische Schöpfungserzählungen

LeichtWas haben die beiden Schöpfungserzählungen gemeinsam?
MittelBen sagt: „Das Modell vom Urknall beschreibt, wie das Weltall entstanden ist. Also beantwortet es auch, ob die Welt einen Sinn hat.“ Was stimmt?
SchwerWalter Groß, Bernd Janowski und Ute Neumann-Gorsolke deuten „Ebenbild Gottes“ anders als die lange übliche christliche Deutung. Was meint ihre Deutung?

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